¿Cómo se complementan las funciones del hombre y la mujer en las familias?
Por designio divino, nuestro Padre Celestial dio responsabilidades diferentes al hombre y a la mujer a fin de ayudarles a cumplir con las funciones complementarias del esposo y la esposa. “El padre debe presidir la familia con amor y rectitud y es responsable de proveer las cosas necesarias de la vida para su familia y de proporcionarle protección. La madre es principalmente responsable del cuidado de sus hijos. En estas sagradas responsabilidades, el padre y la madre, como compañeros iguales, están obligados a ayudarse el uno al otro” (“La Familia: Una Proclamación para el Mundo”, Liahona, noviembre de 2010, pág. 129).
Prepararse espiritualmente
Estudie con espíritu de oración los siguientes pasajes de las Escrituras y otros recursos. ¿Qué se siente inspirado a compartir con los jóvenes?
D. y C. 121:41–43 (Principios sobre los que el sacerdocio se ejerce en rectitud)
Moisés 3:21–24; 5:1–4 (Adán y Eva trabajaron juntos como compañeros iguales)
Linda K. Burton, “Ascenderemos juntos”, Liahona, mayo de 2015, págs. 29–32.
L. Tom Perry, “Encontrar paz duradera y edificar familias eternas”, Liahona, noviembre de 2014, págs. 43–45.
D. Todd Christofferson, “La fuerza moral de la mujer”, Liahona, noviembre de 2013, págs. 29–32.
“La Familia: Una Proclamación para el Mundo”, Liahona, noviembre de 2010, pág. 129.
Videos: “Seamos hombres”, “Las mujeres en nuestra vida”
Permita que los jóvenes dirijan
Un miembro de la presidencia del cuórum (o un ayudante del obispo en el cuórum de presbíteros) dirige la reunión. Él dirige a los demás jóvenes para que deliberen en consejo en cuanto a los asuntos del cuórum, les enseña sus deberes del sacerdocio (usando las Escrituras y el librito Mi Deber a Dios ), los alienta a compartir las experiencias que han tenido al cumplir con su deber a Dios e invita al asesor o a otro miembro del cuórum a enseñar una lección del Evangelio. Puede prepararse llenando una Agenda de la reunión de cuórum durante una reunión de presidencia.
Comience la experiencia de aprendizaje
Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para repasar la lección de la semana anterior y presentar la de esta semana:
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Muestre un objeto o una lámina a los miembros del cuórum y pídales que expliquen cómo se relaciona con la lección de la semana anterior.
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Lleve dos objetos que se utilicen juntos para lograr un objetivo común (como un lápiz y un papel, o un martillo y un clavo) e invite a los jóvenes a explicar las diferencias entre ambos objetos y su uso conjunto. Explique que los hombres y las mujeres reciben responsabilidades diferentes que se complementan (o “completan”) mutuamente para cumplir los propósitos de Dios. Invítelos a describir algunas maneras en que los hombres y las mujeres se complementan mutuamente.
Aprender juntos
Cada una de las actividades siguientes ayudará a los miembros del cuórum a entender las funciones complementarias del hombre y de la mujer en la familia. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más actividades que resulten mejor para su cuórum:
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Escriba los siguientes encabezados en la pizarra: Responsabilidades del padre y Responsabilidades de la madre. Pida a los jóvenes que hagan una lista de las responsabilidades que el Señor espera que los padres y las madres cumplan. Para ayudarles a hacer la lista, pídales que busquen en el séptimo párrafo de “La Familia: La Familia: Una Proclamación para el Mundo” (véase Mi Deber a Dios, pág. 107) y fragmentos relacionados de los discursos del élder L. Tom Perry: “Encontrar paz duradera y edificar familias eternas”, y del élder D. Todd Christofferson: “La fuerza moral de la mujer”. ¿Qué aprenden en estos fragmentos acerca de las funciones divinas del padre y de la madre? ¿Cómo se complementan estas funciones mutuamente? ¿Cuán diferentes son estas enseñanzas de las que enseña el mundo? Invite a los jóvenes a compartir ejemplos de ocasiones en las que vieron a sus padres cumpliendo con sus funciones complementarias.
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Invite a los jóvenes a escudriñar Moisés 5:1–12 y anotar en la pizarra todas las cosas que Adán y Eva hicieron juntos como pareja (puede obtener una ilustración en el Libro de obras de arte del Evangelio, 5). Invite a los jóvenes a agregar elementos adicionales a la lista en cuanto a la manera en que el esposo y la esposa deben trabajar juntos como iguales.
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Muestre el video “Las mujeres en nuestra vida” o “Seamos hombres”. ¿Qué aprendieron los jóvenes del video en cuanto a cómo bendice el esposo a su esposa? Pida a los jóvenes que piensen en el tipo de esposo que quieren llegar a ser algún día. ¿Qué pueden hacer ahora para llegar a ser esa clase de persona?
2:423:11 -
Con el permiso del obispo, invite a un matrimonio a visitar la reunión del cuórum. Lean juntos la sección titulada “Elevar y ayudar en nuestras funciones complementarias” en el discurso de la hermana Linda K. Burton, “Ascenderemos juntos”. ¿Qué aprenden los jóvenes en cuanto a cómo los hombres y las mujeres se apoyan mutuamente en la familia? Pida al matrimonio que hable de cómo se han ayudado mutuamente para cumplir con sus funciones. Considere la posibilidad de compartir la manera en que el matrimonio le ha ayudado a usted o a su familia a ser mejores.
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Invite a los jóvenes a enumerar atributos que ayudan a las mujeres a ser buenas madres. ¿Cómo procura Satanás debilitar la influencia de la mujer? ¿Qué pueden hacer los jóvenes para apoyar y alentar la influencia de las mujeres rectas en el mundo? ¿Cómo puede la influencia de las mujeres rectas guiar a los jóvenes mientras se preparan para ser esposos y padres? Como parte de este análisis, los jóvenes podrían leer selecciones del discurso del élder D. Todd Christofferson “La fuerza moral de la mujer”. Véanse, por ejemplo, los dos primeros párrafos y las tres tendencias que debilitan la fuerza moral de la mujer.
Pida a los jóvenes que compartan lo que hayan encontrado. ¿Comprenden ellos las funciones complementarias del hombre y la mujer en la familia? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a este tema?
Invítelos a actuar
El joven que dirige concluye la reunión. Él podría:
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Pedir a los miembros del cuórum que agradezcan a sus madres y padres las cosas específicas con las que han sido bendecidos gracias a que sus padres cumplieron con sus funciones divinas.
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Invitar a los jóvenes a hallar maneras de contribuir a cumplir con sus futuras funciones de presidir, proveer y proteger a su familia.