Kom och följ mig
Hur kan jag stärka min familj?


Plikt mot Gud

Hur kan jag stärka min familj?

”Största förutsättningarna för lycka i familjelivet finns då det byggs på Herrens Jesu Kristi lärdomar. Framgångsrika … familjer skapas och bevaras genom principerna tro, bön, omvändelse, förlåtelse, respekt, kärlek, medkänsla, arbete och sund rekreation” (”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, Liahona, nov. 2010, s. 129). När vi hjälper våra föräldrar att nå de målen bidrar vi till att vår familj känner den glädje som vår himmelske Fader vill att vi ska känna.

Förbered dig andligen

Vilka upplevelser har du haft tillsammans med din familj som gjorde dig lycklig? Vilka välsignelser har din familj fått när du har följt Frälsarens undervisning?

Vad känner du till om familjesituationen hos de unga männen du undervisar? Hur kan du hjälpa de unga männen förstå att familjen är lyckligare när de strävar efter att följa Frälsarens undervisning?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vad tror du kan hjälpa de unga männen stärka sina familjer?

1 Nephi 8:12 (Lehi ville att hans familj skulle äta av frukten på livets träd)

1 Nephi 16:14–32 (Nephi stärker sin familj)

2 Nephi 25:26 (vi undervisar våra barn om Kristus)

Min plikt mot Gud (2010), s. 27, 51, 75, 82

Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, Liahona, nov. 2010, s. 129

Dieter F. Uchtdorf, ”Beröm till er som värnar om familjen”, Liahona, maj 2016, s. 77–80

Bonnie L. Oscarson, ”Försvarare av tillkännagivandet om familjen”, Liahona, maj 2015, s. 14–17

M. Russell Ballard, ”Fäder och söner: En enastående relation”, Liahona, nov. 2009, s. 47–50; se också videon ”Fäder och söner”

Videor: ”Klyftan mellan två bröder”, ”Genom små medel”

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren älskade sina lärjungar och bad för dem och tjänade dem alltid. Han fann möjligheter att vara tillsammans med dem och att uttrycka sin kärlek. Han kände till deras intressen, förhoppningar och önskningar och vad som hände i deras liv. Be de unga männen att hitta sätt att uttrycka sin kärlek för sina familjemedlemmar och sätt att tjäna dem.

Bild

Video: ”Stärk våra familjer”

Se mer

Låt de unga männen leda

En medlem av kvorumpresidentskapet (eller en assistent till biskopen i prästernas kvorum) leder kvorummötet. Han leder de unga männen när de samråder om kvorumangelägenheter, undervisar dem om deras prästadömsansvar (ur skrifterna och boken Plikt mot Gud), uppmuntrar dem att berätta om när de har genomfört sin plikt mot Gud och ber en rådgivande eller annan kvorummedlem att hålla en evangelielektion. Han kan förbereda sig genom att fylla i en dagordning för ett kvorummöte när de träffas som presidentskap.

Påbörja lärandeupplevelsen

Välj bland de här idéerna eller skapa en egen genomgång av förra veckans lektion och presentation av den här veckans lektion:

  • Be en medlem i kvorumpresidentskapet före klassen att välja en psalm som har med förra veckans lektion att göra. Be honom läsa några verser i psalmen och berätta för kvorumets medlemmar om sambandet mellan psalmen och förra veckans lektion.

  • Be en kvorummedlem visa en bild på en familj i skrifterna och berätta om hur familjemedlemmarnas handlingar ledde till att familjen blev lycklig eller olycklig (de kan till exempel välja att samtala om Lehis, Jakobs eller Adams familjer).

Lär tillsammans

Syftet med den här lektionen är att uppmuntra varje ung man att utföra sin plikt som prästadömsbärare att stärka familjen. Under lektionen bör kvorumets medlemmar göra upp planer i sitt exemplar av häftet Plikt mot Gud på hur de ska tjäna sina familjemedlemmar eller börja arbeta på ”Familjen och Vänner”-projektet. Be de unga männen i förväg att ta med sig sina egna exemplar av Plikt mot Gud till kyrkan. Under kommande kvorummöten ber du dem berätta om upplevelserna de får när de genomför sina planer.

  • I sitt tal ”Beröm till er som värnar om familjen” sa president Dieter F. Uchtdorf följande om familjer: ”Vi kanske delar samma genbank, men vi är olika. Vi har unika andar. … Vi [kan] välja att glädjas åt dessa olikheter.” Vilka unika egenskaper eller starka sidor har varje ung man? Hur kan varje ung man använda sina unika starka sidor till att välsigna sin familj? Kvorumets medlemmar kan också söka i delar av talet i små grupper och titta efter och samtala om sådant som fångar deras uppmärksamhet. Du kan också låta kvorumets medlemmar se på en av videorna som listas i det här förslaget och be dem vara uppmärksamma på vad familjemedlemmarna gjorde för att förbättra sina relationer. Hur kan de unga männen glädjas åt olikheterna i sina familjer? Vilka idéer kan de samtala om som kan stärka deras familjerelationer?

  • I talet ”Försvarare av tillkännagivandet om familjen” sa syster Bonnie L. Oscarson att ”vi kan alla – kvinnor, män, ungdomar och barn, ensamstående eller gifta – arbeta på att bygga upp hemmet. Vi bör göra våra hem till en plats för ordning, tillflykt, helighet och trygghet” (Liahona, maj 2015, s. 17). Vilka fler förslag ger syster Oscarson om hur medlemmar kan försvara och stärka sina familjer? Vad kan de unga männen göra för att deras hem ska bli ordningsamma, heliga och trygga?

  • Du kan låta flera av kvorumets medlemmar undervisa delar av den här lektionen. De kan till exempel berätta vad deras familjer gör för att främja lyckan eller så kan de utföra en av nedanstående aktiviteter. Några präster kan ha genomfört familjeaktiviteten i Plikt mot Gud (s. 80–82) och kan berätta om det.

  • Be de unga männen skriva ner sådant som kan hindra en familj från att vara lyckligare. Ge varje ung man ett exemplar av ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” (se Plikt mot Gud, s. 107). Låt dem läsa sjunde stycket i några minuter och stryka under principer som leder till lycka i familjelivet. Be varje ung man läsa 1 Nephi 16:14–32 och berätta om hur Lehis familj tillämpade de principerna. Be dem att berätta om egna upplevelser som lärde dem hur viktiga de här principerna är för familjen.

  • Be de unga männen läsa ”Familj” i Vägledning för de unga och söka efter och berätta om vad de kan göra för att stärka sina familjer. Be varje ung man att slå upp sitt exemplar av Plikt mot Gud till delen ”Tjäna andra” (diakoner, s. 27; lärare, s. 51; präster, s. 75) och skriva ner vad han kan göra för att stärka sin familj genom att tjäna dem (se ”Min egen plan för att tjäna andra”). Be några av de unga männen att berätta om sina planer för kvorumet.

Be de unga männen berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de hur de, som prästadömsbärare, kan stärka sina familjer? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om det här ämnet?

Planera i Plikt mot Gud

Ge de unga männen tid i slutet av kvorummötet till att göra upp planer i sina exemplar av Plikt mot Gud eller i nätversionen av Plikt mot Gud. Planerna är personliga, men kvorummedlemmarna kan hjälpa varandra med idéer till planerna.

Inbjud till handling

Den unge mannen som leder mötet avslutar det också. Han kan:

  • be de unga männen skriva i sina exemplar av Plikt mot Gud vad de kan göra för att stärka sina relationer till sina familjemedlemmar (om de inte redan har gjort det, se s. 82)

  • be kvorumets medlemmar berätta om hur de har hjälpt sina familjer att bli lyckligare

  • bära sitt vittnesbörd om det viktiga ansvar som varje ung man har att hjälpa sin familj att bli lyckligare.

Ungdomsaktiviteter med samma tema

Bild

Planera en veckoträffsaktivitet som kan hjälpa de unga männen tillämpa det de lärde sig under lektionen.

Skriv ut