จงตามเรามา
ฉันทำพันธสัญญาอะไรบ้างเมื่อรับบัพติศมา


ฉันทำพันธสัญญาอะไรบ้างเมื่อรับบัพติศมา

เมื่อเรารับบัพติศมา เราเข้าสู่พันธสัญญากับพระผู้เป็นเจ้าเราสัญญาว่าจะรับพระนามของพระเยซูคริสต์ไว้กับเรา รักษาพระบัญญัติ และรับใช้พระองค์จนกว่าชีวิตจะหาไม่พระบิดาบนสวรรค์ทรงสัญญาเราถึงการปลดบาปและของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ผ่านศาสนพิธีแห่งการยืนยันเราต่อพันธสัญญานี้ทุกครั้งที่เรารับส่วนศีลระลึก

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านจำอะไรได้บ้างเกี่ยวกับบัพติศมาของท่าน พันธสัญญาบัพติศมาของท่านมีอิทธิพลต่อชีวิตท่านอย่างไร

ท่านจะช่วยให้เยาวชนชายเข้าใจ
พันธสัญญาบัพติศมาของพวกเขาดีขึ้นได้อย่างไร ท่านจะช่วยพวกเขาเพิ่มพลังความมุ่งมั่นในการรักษาพันธสัญญาเหล่านี้ได้อย่างไร

ข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลใดจะช่วยให้เยาวชนชายจดจำและรักษาพันธสัญญาบัพติศมาของพวกเขา

ยอห์น 3:5; 2 นีไฟ 31:4–13, 17 (บัพติศมาจำเป็นต่อความรอดนิรันดร์)

โมไซยาห์ 18:8–10; คพ. 20:37 (คำมั่นสัญญาที่เราทำเมื่อเรารับ
บัพติศมา)

ฮิวโก มอนโทยา, “ถูกทดสอบและถูกล่อลวง—แต่ได้รับความช่วยเหลือ,”   เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 53–55

โรเบิร์ต ดี. เฮลส์, “พันธสัญญาแห่งบัพติศมา: อยู่ในอาณาจักรและเป็นของอาณาจักร” เลียโฮนา, ม.ค. 2001, 6–10

แคโรล เอ็ม. สตีเฟนส์, “เรามีเหตุผลสำคัญที่จะชื่นชมยินดี,” เลียโฮนา, พ.ย. 2013

พันธสัญญาบัพติศมาของท่าน,” “พรที่สัญญาไว้ของบัพติศมา,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), 157–159

วีดิทัศน์: “เสื้อทีมเดียวกัน”

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเตรียมพระองค์เองให้พร้อมสอนโดยทรงใช้เวลาตามลำพังในการสวดอ้อนวอนและอดอาหาร ในช่วงเวลาส่วนพระองค์นั้น พระองค์ทรงแสวงหาการนำทางของพระบิดา (ดู 3 นีไฟ 19:19–23) ท่านจะทำตามแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดในการเตรียมสอนเยาวชนชายอย่างไร

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัม (หรือผู้ช่วยของอธิการในโควรัมปุโรหิต) ดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า) กระตุ้นพวกเขาให้แบ่งปันประสบการณ์การปฏิบัติหน้าที่ของพวกเขาต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัม ในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

  • ให้สมาชิกโควรัมแต่ละคนเติมประโยคต่อไปนี้ให้ได้ใจความ: สิ่งที่ฉันเรียนรู้ในระหว่างบทเรียนครั้งล่าสุดสำคัญต่อฉันเพราะ ________ พวกเขาประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้อย่างไร

  • ให้ดูรูปบัพติศมา (เช่น หนังสือภาพพระกิตติคุณ, 103–104) แบ่งปันความทรงจำบางอย่างในวันที่ท่านรับบัพติศมา รวมไปถึงความรู้สึกของท่าน เชื้อเชิญให้เยาวชนชายแบ่งปันประสบการณ์ที่พวกเขาเคยมีส่วนร่วมหรือเป็นพยานการบัพติศมา ขอให้พวกเขาเขียนพันธสัญญาที่ทำไว้เมื่อครั้งบัพติศมาไว้บนกระดาน เชื้อเชิญให้พวกเขาเพิ่มเข้าไปในรายการตลอดบทเรียนขณะเรียนรู้มากขึ้นเกี่ยวกับพันธสัญญาบัพติศมาของพวกเขา

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้สมาชิกโควรัมเข้าใจพันธสัญญาที่พวกเขาทำเมื่อครั้งบัพติศมา เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนชายอ่าน โมไซยาห์ 18:8–10 พวกเขาเรียนรู้อะไรเกี่ยววิธีที่เราสัญญาว่าจะปฏิบัติต่อผู้อื่นเมื่อเรารับบัพติศมา เพื่อช่วยให้เยาวชนชายเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีที่เรายกภาระของกัน แบ่งพวกเขาออกเป็นกลุ่มและมอบหมายให้แต่ละกลุ่มศึกษาส่วนหนึ่งจากคำพูดของเอ็ลเดอร์ฮิวโก มอนโทยาเรื่อง “ถูกทดสอบและถูกล่อลวง—แต่ได้รับความช่วยเหลือ” เชื้อเชิญให้แต่ละกลุ่มแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้แก่ชั้นเรียน แต่ละกลุ่มอาจทำโปสเตอร์ในสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ แบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวตามความเหมาะสม หรือเล่าเรื่องราวในพระคัมภีร์ที่ช่วยสอนหลักธรรมเดียวกัน 

  • เชิญสมาชิกโควรัมคนหนึ่งสอนส่วนหนึ่งของบทเรียนนี้ เขาอาจจะทำเป็นส่วนหนึ่งในแผนหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าของเขาเพื่อเรียนรู้และสอนเกี่ยวกับพันธสัญญาและศาสนพิธี (ดู “เข้าใจหลักคำสอน,” หน้า 18, 42, หรือ 66)

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนชายค้นคว้าข้อพระคัมภีร์ที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้ ขอให้พวกเขาทำเครื่องหมายสัญญาที่เราทำเมื่อครั้งบัพติศมาและเขียนสิ่งที่พวกเขาพบไว้บนกระดาน เรารักษาสัญญาเหล่านี้อย่างไร ขอให้เยาวชนชายยกตัวอย่างของผู้เป็นแบบอย่างของสัญญาที่เขียนไว้บนกระดาน (รวมถึงผู้คนในพระคัมภีร์) การรักษาสัญญาเหล่านี้เป็นพรแก่เยาวชนชายอย่างไร

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนชายอ่าน “พันธสัญญาบัพติศมาของท่าน” ใน แน่วแน่ต่อศรัทธา และระบุสัญญาที่เราทำเมื่อครั้งรับบัพติศมา
    เชื้อเชิญให้เยาวชนชายดูวีดิทัศน์เรื่อง “เสื้อทีมเดียวกัน” หรืออ่านเรื่องราวที่อยู่ต้นคำพูดของแคโรล เอ็ม. สตีเฟนส์เรื่อง “ We Have Great Reason to Rejoice.” ขอให้พวกเขามองหาตัวอย่างของคนให้เกียรติพันธสัญญาบัพติศมาของตน ให้เวลาสมาชิกโควรัมแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ เชิญประธานโควรัมนำการสนทนาว่าพวกเขาจะสามารถรักษาพันธสัญญาบัพติศมาอย่างครบถ้วนมากขึ้นทุกเวลาและในทุกแห่งได้อย่างไร

  • ให้ดูรูปบัพติศมาของพระผู้ช่วยให้รอด (ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ,35) และขอให้สมาชิกโควรัมคนหนึ่งอ่าน 2 นีไฟ 31:4–10 เชื้อเชิญให้เยาวชนชายยกตัวอย่างในพระคัมภีร์ที่แสดงให้เห็นว่าพระเยซูคริสต์ทรงรักษาพันธสัญญาของพระองค์กับพระบิดาอย่างไร (พวกเขาอาจจะดูรูปใน หนังสือภาพพระกิตติคุณ, 36–48 เผื่อได้แนวคิด) ขอให้พวกเขาแบ่งปันประสบการณ์ซึ่งพวกเขาพยายามทำตามแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอด

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนชายอ่านสามย่อหน้าจากคำพูดของเอ็ลเดอร์
    โรเบิร์ต ดี. เฮลส์เรื่อง “พันธสัญญาแห่งบัพติศมา: อยู่ในอาณาจักรและเป็นของอาณาจักร” เริ่มตั้งแต่ “เมื่อบัพติศมาเราทำพันธสัญญากับพระบิดาบนสวรรค์” ขอให้พวกเขามองหาพันธสัญญาที่เราทำเมื่อเรารับบัพติศมา และเชื้อเชิญให้พวกเขาเขียนสิ่งที่พบไว้บนกระดาน การรับบัพติศมาเปลี่ยนชีวิตเราในด้านใดบ้าง นั่นเปลี่ยนชีวิตเยาวชนชายอย่างไร

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจ
พันธสัญญาบัพติศมาของพวกเขาดีขึ้นหรือไม่ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

เกร็ดน่ารู้เกี่ยวกับการสอน

“ครูที่ยอดเยี่ยมไม่ต้องการคำชมเชยสำหรับการเรียนรู้และการเติบโตของคนที่เขาสอน เช่นเดียวกับชาวสวนที่ปลูกและดูแลพืชผล เขาพยายามสร้างสภาพการเรียนรู้ที่ดีที่สุด หลังจากนั้นก็ถวายความขอบคุณพระผู้เป็นเจ้าเมื่อเขาเห็นความเจริญก้าวหน้าของคนที่เขาสอน” (ไม่มีการเรียกใดยิ่งใหญ่กว่าการสอน [1999], 62)

ภาพ

วีดิทัศน์: “การระบุประเด็กหลักในคำพูดการประชุมใหญ่”

ดูเพิ่มเติม

เชื้อเชิญให้กระทำ

เยาวชนชายที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุมเขาจะ:

  • แบ่งปันความรู้สึกของเขาว่าการรักษาพันธสัญญาบัพติศมาช่วยเขาให้เกียรติฐานะปุโรหิตอย่างไร

  • เชื้อเชิญให้สมาชิกโควรัมสำรวจชีวิตตนเองเพื่อพิจารณาว่ามีสิ่งใดที่พวกเขาต้องเลิกทำหรือเริ่มทำเพื่อจะซื่อสัตย์ต่อพันธสัญญาบัพติศมามากขึ้น

พิมพ์