จงตามเรามา
การรับพระนามของพระเยซูคริสต์ไว้กับเราหมายความว่าอะไร


การรับพระนามของพระเยซูคริสต์ไว้กับเราหมายความว่าอะไร

เมื่อเรารับบัพติศมา เราทำพันธสัญญาว่าจะรับพระนามของพระเยซูคริสต์ไว้กับเราเราต่อพันธสัญญานี้เมื่อเรารับส่วนศีลระลึก (ดู คพ. 20:77)เราทำให้พันธสัญญานี้เกิดสัมฤทธิผลโดยให้พระเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตเรา พยายามคิดและกระทำเฉกเช่นพระองค์ และยืน “เป็นพยานเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าทุกเวลาและในทุกสิ่ง, และในทุกแห่ง” (โมไซยาห์ 18:9)

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านคิดว่าการรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับตัวท่านหมายความว่าอะไร ท่านทำอะไรเพื่อรักษาพันธสัญญานี้

การท้าทายและพรอะไรเกิดขึ้นเมื่อเยาวชนชายรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับพวกเขา ท่านจะช่วยให้เยาวชนชายให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตพวกเขาได้อย่างไร

ข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลใดจะช่วยให้เยาวชนชายเข้าใจพันธสัญญาที่ทำไว้ว่าจะรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับพวกเขา

โมไซยาห์ 5 (เหตุที่การรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับตัวเราเป็นเรื่องสำคัญ)

3 นีไฟ 27:27 (เราควรขวนขวายเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์)

คพ. 20:37, 77 (การรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับเราเป็นส่วนหนึ่งของพันธสัญญาบัพติศมาของเราและศาสนพิธีศีลระลึก)

โรเบิร์ต ดี. เฮลส์, “การเป็นชาวคริสต์เหมือนพระคริสต์มากขึ้น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2012, 90–92

เมอร์วิน บี. อาร์โนลด์, “หลานทำอะไรกับชื่อของปู่” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 133–136

วีดิทัศน์: “กล้ายืนคนเดียว”

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงรู้จักคนที่พระองค์ทรงสอน และทรงรู้ว่าพวกเขาสามารถเป็นใคร เมื่อพวกเขาล้มลุกคลุกคลาน พระองค์ไม่ทรงทอดทิ้ง แต่ยังคงรักและปฏิบัติศาสนกิจต่อพวกเขา ท่านจะแสดงความรักและสนับสนุนเยาวชนชายที่ท่านสอนได้อย่างไร

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัม (หรือผู้ช่วยของอธิการในโควรัมปุโรหิต) ดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า) กระตุ้นพวกเขาให้แบ่งปันประสบการณ์การปฏิบัติหน้าที่ของพวกเขาต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัม ในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

  • ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันประสบการณ์ที่พวกเขามีเมื่อเร็วๆ นี้ซึ่งเตือนใจพวกเขาหรือเสริมบางสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในการประชุมโควรัมหรือชั้นเรียนอื่นของศาสนจักร

  • เชิญสมาชิกโควรัมคนหนึ่งท่องคำสวดอ้อนวอนขนมปังศีลระลึก (หรืออ่านจาก คพ. 20:77) พวกเขาเชื่อว่า “การรับพระนามของ [พระเยซูคริสต์ไว้กับเรา]” หมายความว่าอะไร

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้สมาชิกโควรัมเข้าใจว่าการรับพระนามของพระเยซูคริสต์ไว้กับพวกเขาหมายความว่าอะไร เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

  • ให้ดูวีดิทัศน์เรื่อง “กล้ายืนคนเดียว” เยาวชนชายรู้สึกว่าข่าวสารหลักของประธานมอนสันในวีดิทัศน์เรื่องนี้คืออะไร เยาวชนในวีดิทัศน์แสดงให้เห็นว่าพวกเขารับพระนามของพระผู้ช่วยให้รอดไว้กับตนเองอย่างไร เชื้อเชิญให้เยาวชนชายแบ่งปันประสบการณ์คล้ายๆ กันของพวกเขาเอง

  • แบ่งปันคำกล่าวต่อไปนี้จากประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์: “เราสัญญาว่าจะรับพระนามของพระองค์ นั่นหมายถึงเราต้องมองตัวเราเหมือนกับมองพระองค์ เราให้พระองค์มาก่อนสิ่งใดในชีวิตของเรา เราจะต้องการสิ่งที่พระองค์ทรงต้องการมากกว่าสิ่งที่เราต้องการหรือที่โลกสอนเราให้ต้องการ” (“เพื่อเราจะเป็นหนึ่ง,” เลียโฮนา, ก.ค. 1998) แบ่งโควรัมออกเป็นสามกลุ่ม และขอให้แต่ละกลุ่มสนทนาคำถามต่อไปนี้กลุ่มละหนึ่งข้อ: การมองตัวเราเหมือนกับมองพระคริสต์หมายความว่าอะไร เราให้พระองค์มาก่อนสิ่งใดในชีวิตเราอย่างไร การต้องการสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงต้องการหมายความว่าอะไร ขอให้กลุ่มละหนึ่งคนแบ่งปันกับคนที่เหลือในโควรัมว่ากลุ่มของตนสนทนาอะไรบ้าง

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนชายอ่าน โมไซยาห์ 5 โดยมองหาคำตอบของคำถามทำนองนี้ “การรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับเราหมายความว่าอะไร” และ “เหตุใดการรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับเราจึงเป็นเรื่องสำคัญ” ขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พบและเขียนสิ่งที่พวกเขาทำได้เพื่อแสดงให้เห็นว่าพวกเขาได้รับพระนามของพระผู้ช่วยให้รอดไว้กับพวกเขา

  • ถามเยาวชนชายว่าพวกเขารู้หรือไม่ว่าเหตุใดบิดามารดาจึงเลือกชื่อของพวกเขา ชื่อของพวกเขามีอิทธิพลอย่างไรต่อตัวตนที่พวกเขาเป็นอยู่หรือวิธีที่พวกเขาพยายามดำเนินชีวิต เชิญเยาวชนชายบางคนอ่าน ฮีลามัน 5:6–8 และเชิญคนอื่นๆ อ่านสามย่อหน้าแรกในคำพูดของเอ็ลเดอร์เมอร์วิน บี. อาร์โนลด์เรื่อง “หลานทำอะไรกับชื่อของปู่” ขอให้พวกเขาสรุปสิ่งที่อ่านให้กันฟัง ชื่อของนีไฟ ลีไฮ และจอร์จ อัลเบิร์ต สมิธดลใจคนเหล่านี้ให้ดำเนินชีวิตอย่างชอบธรรมอย่างไร พันธสัญญาของเราว่าจะรับพระนามของพระเยซูคริสต์ไว้กับเราเป็นแรงบันดาลใจเราอย่างไร ให้โควรัมอ่านคำพูดสองย่อหน้าสุดท้าย และเชื้อเชิญให้เยาวชนชายสนทนาว่าพวกเขาจะประยุกต์ใช้คำท้าทายของเอ็ลเดอร์อาร์โนลด์อย่างไร

  • แบ่งปันคำกล่าวต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์: “คำว่า ชาวคริสต์ บ่งชี้ว่าเรายอมรับพระนามของพระคริสต์ไว้กับตน” แบ่งคำพูดของเอ็ลเดอร์เฮลส์เรื่อง “การเป็นชาวคริสต์เหมือนพระคริสต์มากขึ้น” ในหมู่เยาวชนชาย ขอให้เยาวชนชายแต่ละคนอ่านหัวข้อของตนโดยมองหาคำตอบของคำถามว่า “การเป็นชาวคริสต์หมายความว่าอะไร” ขอให้เขาแบ่งปันสิ่งที่พบและยกตัวอย่างคนรู้จักที่เขาถือว่าเป็นชาวคริสต์อย่างแท้จริง

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจหรือไม่ว่าการรับพระนามของพระเยซูคริสต์ไว้กับพวกเขาหมายความว่าอะไร พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

เกร็ดน่ารู้เกี่ยวกับการสอน

“ขอให้ผู้เรียนกล่าวซ้ำหลักธรรมด้วยคำพูดของเขาเอง สิ่งนี้จะช่วยให้ท่านรู้แต่เนิ่นๆ ในบทเรียนว่าเขาเข้าใจคำพูดหรือแนวคิดนั้นหรือไม่ หากไม่เข้าใจ ท่านจะให้คำอธิบายเพิ่มเติมเพื่อให้ส่วนที่เหลือของบทเรียนมีความหมายต่อเขามากขึ้น” (ไม่มีการเรียกใดยิ่งใหญ่กว่าการสอน [1999], 73)

ภาพ

วีดิทัศน์: “การดูวีดิทัศน์”

ดูเพิ่มเติม

เชื้อเชิญให้กระทำ

เยาวชนชายที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุมเขาจะ:

  • แบ่งปันความรู้สึกของเขาว่าการรับพระนามของพระผู้ช่วยให้รอดไว้กับตัวเขาหมายความว่าอะไร

  • เชื้อเชิญให้สมาชิกโควรัมคนอื่นๆ พิจารณาว่ามีการเปลี่ยนแปลงใดที่พวกเขาต้องทำในชีวิตเนื่องด้วยสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้หรือไม่

พิมพ์