¿Por qué son importantes las ordenanzas del templo?

Las ordenanzas del templo conducen a las mayores bendiciones disponibles para los hijos de nuestro Padre Celestial. Estas ordenanzas nos preparan para vivir eternamente con Él y con nuestra familia después de esta vida; nos bendicen con poder espiritual y guía durante la vida terrenal. En el templo también podemos recibir las ordenanzas esenciales a favor de antepasados que murieron sin tener la oportunidad de recibirlas por sí mismos.

Prepararse espiritualmente

¿Cómo han guiado y bendecido su vida las ordenanzas del templo? ¿Cómo le acerca más a nuestro Padre Celestial el participar en esas ordenanzas?

¿Qué experiencias han tenido los miembros del cuórum con las ordenanzas del templo? ¿Cómo pueden ayudarse mutuamente a aprender y obtener un testimonio de las ordenanzas del templo?

A medida que se prepare, estudie con espíritu de oración los siguientes recursos y pasajes de las Escrituras. ¿Qué podría inspirar a los jóvenes a ser dignos de las ordenanzas del templo y participar en ellas?

D. y C. 84:19–22 (El poder de la divinidad está en las ordenanzas del sacerdocio)

D. y C. 131:1–4 (El nuevo y sempiterno convenio del matrimonio)

Kent F. Richards “El poder de la divinidad”, Liahona, mayo de 2016, págs. 118–120.

Thomas S. Monson, “Las bendiciones del templo”, Liahona, octubre de 2015, págs. 91–93.

Quentin L. Cook, “Raíces y ramas”, Liahona, mayo de 2014, págs. 44–48.

“Templos”, Leales a la fe, 2004, págs. 186–190.

Video: “Los templos son un faro“ “Video de preparación para la misión de Sam Hepworth”

Enseñar a la manera del Salvador

El Salvador enseñaba a menudo en el templo. También ha enseñado por medio de Sus profetas modernos que las ordenanzas del templo nos conducen a las bendiciones más grandes disponibles por medio de la Expiación. A medida que llegue a comprender la importancia de las ordenanzas del templo, podrá alentar más eficazmente a los jóvenes a prepararse para recibir estas ordenanzas por sí mismos.

Permita que los jóvenes dirijan

Un miembro de la presidencia del cuórum (o un ayudante del obispo en el cuórum de presbíteros) dirige la reunión. Él dirige a los demás jóvenes para que deliberen en consejo en cuanto a los asuntos del cuórum, les enseña sus deberes del sacerdocio (usando las Escrituras y el librito Mi Deber a Dios), los alienta a compartir las experiencias que han tenido al cumplir con su deber a Dios e invita al asesor o a otro miembro del cuórum a enseñar una lección del Evangelio. Puede prepararse llenando una Agenda de la reunión del cuórum durante una reunión de presidencia.

Comience la experiencia de aprendizaje

Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para repasar la lección de la semana anterior y presentar la de esta semana:

Lleve un objeto o una lámina a la clase y pregunte cómo se relaciona con la lección de la semana pasada. Repasen juntos la doctrina que se enseñó en esa lección.
Invite a un joven a sostener una lámina del templo y explicar por qué las ordenanzas del templo son importantes para él.

Aprender juntos

Cada una de las actividades siguientes ayudará a los miembros del cuórum a comprender por qué son importantes las ordenanzas del templo. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más actividades que resulten mejor para su cuórum:

Invite a los jóvenes a completar la frase y compartir la respuestas con la clase: “Cuando voy al templo __________”. ¿Qué otras respuestas encontraron en la lista que se encuentra en el discurso del élder Kent F. Richards “El poder de la divinidad”?. También podrían buscar en el discurso respuestas para la pregunta “¿Por qué las ordenanzas del templo son importantes? Pida a los jóvenes que compartan una experiencia reciente que hayan tenido al asistir al templo. ¿Qué bendiciones han recibido mediante la obra en el templo? Como parte de esta actividad, podría mostrar “Video de preparación para la misión de Sam Hepworth” y analizar las bendiciones que recibieron los jóvenes del video debido a la obra del templo.
Invite a los jóvenes a buscar las bendiciones que vienen por medio de la adoración en el templo en el discurso del presidente Thomas S. Monson, “Las bendiciones del templo”. ¿Qué bendiciones han recibido al asistir al templo y participar en las ordenanzas del mismo? Podría compartir experiencias propias que ilustren cómo las ordenanzas del templo le han bendecido a usted.
Muestre una lámina de un matrimonio frente a un templo (véase el Libro de obras de arte del Evangelio, 120). Invite al cuórum a leer juntos Doctrina y Convenios 131:1–4 y a buscar las bendiciones prometidas a quienes entran en el nuevo y sempiterno convenio del matrimonio. ¿Qué bendiciones les serán retenidas a quienes no entren en este convenio? ¿En qué difiere la perspectiva del Señor sobre el matrimonio de la perspectiva del mundo? Comparta su testimonio con los jóvenes acerca de las bendiciones que están a su alcance y al de sus futuras familias al participar en las ordenanzas del templo.
Muestre el video “Los templos son un faro” y pregunte a los hombres jóvenes por qué piensan que la familia Mou Tham estuvo dispuesta a hacer tan grandes sacrificios para ir al templo. ¿Qué sacrificios han hecho o visto hacer a otras personas para asistir al templo y recibir sus bendiciones?
Divida el cuórum en dos partes iguales y pida a una mitad que imaginen que son los antepasados fallecidos de la otra mitad. Invítelos a imaginarse que fallecieron sin ser bautizados pero que aceptaron el Evangelio en el mundo de los espíritus. Pídale a cada uno de ellos que escriban un mensaje a sus descendientes vivos y que se lo den a uno de los jóvenes de la otra mitad del cuórum. Pida a los miembros del cuórum que lean los mensajes en voz alta. Escriba en la pizarra el título de esta lección, e invite a los jóvenes a pensar en esta pregunta al leer el tercer y el cuarto párrafo de la sección titulada “La tecnología en la historia familiar” del discurso del élder Quentin L. Cook “Raíces y ramas”. Pídales que compartan sus pensamientos.

Pida a los jóvenes que compartan lo que han aprendido hoy. ¿Comprenden ellos la importancia de las ordenanzas del templo? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a esta doctrina?

Sugerencia para la enseñanza

“Cuando nos reunimos para aprender las doctrinas del Evangelio, deberíamos hacerlo en un espíritu de reverencia… La irreverencia satisface los propósitos del adversario al obstruir los delicados canales de revelación tanto de la mente como del espíritu” (Boyd K. Packer, en La enseñanza: El llamamiento más importante, 2000, pág. 90).

Invítelos a actuar

El joven que dirige concluye la reunión. Él podría:

Dirigir al cuórum en la planificación de un viaje al templo para efectuar bautismos por los muertos y, de ser posible, llevando nombres de sus familiares. También podría invitar a los miembros del cuórum a utilizar lo que hayan aprendido hoy para alentar a otros miembros del cuórum a asistir al templo con ellos.
Preguntar a los miembros del cuórum lo que sienten que deben hacer gracias a lo que aprendieron hoy.