Miksi meillä on vastoinkäymisiä?

Taivaallisen Isän suunnitelmaan kuuluu, että meidän täytyy kokea vastoinkäymisiä kuolevaisuudessa. Joissakin tapauksissa vastoinkäymiset johtuvat omista huonoista valinnoistamme tai muiden valinnoista. Toiset vastoinkäymiset ovat yksinkertaisesti luonnollinen osa kuolevaisuuden kokemustamme. Vaikka haasteemme ovat vaikeita, ne voivat auttaa meitä kasvamaan hengellisesti ja tulemaan enemmän Jeesuksen Kristuksen kaltaisiksi.

Valmistaudu hengellisesti

Ajattele koettelemuksia, joita sinulla on ollut elämässäsi. Kuinka Vapahtaja on vahvistanut sinua näinä vaikeina aikoina?

Joillakuilla nuorilla miehillä, joita opetat, on kenties jo ollut vakavia koettelemuksia. Kaikkien heidän pitää turvata Vapahtajan armoon, jotta he saisivat apua koettelemuksissa koko elämänsä ajan.

Tutki rukoillen näitä pyhien kirjoitusten kohtia ja lähteitä. Mitä vaikutelmia saat tutkiessasi?

2. Nefi 2:11 (Kaikessa täytyy olla vastakohtaisuutta)

Moosia 23:21 (Jumala antaa meille vastoinkäymisiä koetellakseen uskoamme)

Et. 12:27 (Jumala antaa meille heikkouksia, jotta olisimme nöyriä)

OL 101:1–9 (Osa vastoinkäymisistä johtuu omista huonoista valinnoistamme)

OL 121:7–8; 122:4–9 (Koettelemukset antavat meille kokemusta ja ovat hyväksemme)

Yoon Hwan Choi: ”Älä katso ympärillesi, katso ylös!” Liahona, toukokuu 2017, s. 90–92

Dallin H. Oaks, ”Kaikessa on vastakohtaisuutta”, Liahona, toukokuu 2016, s. 114–117

Koichi Aoyagi, ”Pysy tielläsi”, Liahona, marraskuu 2015, s. 126–128

Neil L. Andersen, ”Hengellisiä pyörretuulia”, Liahona, toukokuu 2014, s. 18–21

”Vastoinkäymiset”, Lujana uskossa, 2005, s. 181–185

Videot: ”Jumala kohottaa meitä”, ”Pappeus voi vahvistaa perhettämme koettelemuksissa”, ”Elämän uudelleen rakentamista”

4:58

1:25

1:35

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja käytti pyhiä kirjoituksia opettaakseen ja todistaakseen tehtävästään. Tässä oppiaiheessa on monia voimallisia pyhien kirjoitusten kohtia, jotka opettavat, kuinka Vapahtaja vahvistaa meitä koettelemustemme hetkinä. Kun nuoret miehet tutkivat näitä pyhien kirjoitusten kohtia ja keskustelevat niistä, Pyhä Henki todistaa niiden olevan totta.

Anna nuorten miesten johtaa

Yksi koorumin johtokunnan jäsenistä (tai piispan apulainen pappien koorumissa) johtaa koorumin kokouksen. Hän johtaa nuoria miehiä heidän neuvotellessaan yhdessä koorumin virallisista asioista, opettaa heille heidän pappeusvelvollisuuksiaan (pyhistä kirjoituksista ja Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasesta), kannustaa heitä kertomaan kokemuksistaan heidän täyttäessään velvollisuuttaan Jumalaa kohtaan ja kutsuu neuvojan tai jonkun koorumin jäsenen opettamaan evankeliumiaiheisen oppiaiheen. Hän voisi valmistautua täyttämällä johtokunnan kokouksessa koorumin kokouksen esityslistan.

Aloita oppimiskokemus

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit kerrata viime viikon oppiaiheen opin ja esitellä tämän viikon oppiaiheen:

Pyydä nuoria miehiä ajattelemaan yhtä viime viikolla oppimaansa asiaa, kirjoittamaan se muistiin ja lukemaan se koorumille. Käytä tätä lähtökohtana tämän viikon oppiaiheen esittelemiseksi.
Käykää yhdessä läpi vanhin Neil L. Andersenin kuvaus puusta, joka kasvaa tuulisessa ympäristössä (hänen puheestaan ”Hengellisiä pyörretuulia”). Mitä tämä vertaus opettaa nuorille miehille vastoinkäymisistä? Kehota heitä tutkimaan puhetta ja etsimään neuvoja, joiden he tuntevat auttavan heitä kestämään hengellisiä pyörretuulia.

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa koorumin jäseniä saamaan tietoa vastoinkäymisten tarkoituksista. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle koorumillesi:

Tuo oppitunnille ketju tai kuva ketjusta. Mitä tapahtuisi, jos yksi ketjun lenkeistä murtuisi? Kuinka voimme varmistaa, että olemme vahva lenkki iankaikkisen perheemme sukupolvien ketjussa? Kehota nuoria miehiä tutkimaan, kuinka vanhin Yoon Hwan Choi vastasi tähän kysymykseen puheessaan ”Älä katso ympärillesi, katso ylös!” alkaen kappaleesta, joka alkaa sanoilla ”Me kaikki olemme keskellä iankaikkista perhettä”. Kuinka vanhin Choi ja hänen perheensä katsoivat Kristukseen hänen esittämissään kertomuksissa? Mitkä ovat tilanteita, jolloin ”aina ei ole helppoa katsoa ylös”? Mitä asioita vanhin Choi ehdotti puheensa viimeisessä kappaleessa auttaakseen meitä vastoinkäymisen aikana ”aina katsomaan ylös [Kristukseen]”?
Kehota nuoria miehiä lukemaan vanhin Koichi Aoyagin puheesta ”Pysy tielläsi” kertomus, joka alkaa kappaleesta, jossa hän kuvailee auto-onnettomuutta. Mitä tämä kertomus opettaa nuorille miehille siitä, miksi meillä on tässä elämässä koettelemuksia? Voisit pyytää etukäteen yhtä nuorta miestä kertomaan jonkin kokemuksen, jolloin joko hän tai joku hänen perheensä jäsen kasvoi tai vahvistui hengellisesti koettuaan jonkin koettelemuksen. Hän voisi kertoa myös sukuhistoriastaan jonkin tapauksen, joka opettaa tätä periaatetta.
Pyydä kutakin nuorta miestä kirjoittamaan muistiin jokin koettelemus, joka hänellä tai jollakulla perheenjäsenellä on parhaillaan. Kehota nuoria miehiä tutkimaan tässä oppimisehdotuksessa mainittuja pyhien kirjoitusten kohtia tai muita tuntemiaan kohtia, jotta he löytävät jotakin, mikä opettaa, miksi meillä on vastoinkäymisiä. Kehota heitä kertomaan, mitä he löytävät. Kuinka kyseinen pyhien kirjoitusten kohta voisi auttaa heitä voittamaan sen koettelemuksen, jonka he kirjoittivat muistiin?
Lukekaa yhdessä julkaisusta Lujana uskossa kaksi ensimmäistä kappaletta artikkelista ”Vastoinkäymiset”. Mikä tehtävä vastoinkäymisillä on taivaallisen Isän suunnitelmassa? Pyydä jokaista koorumin jäsentä lukemaan yksi jäljellä olevista kolmesta vastoinkäymisiä koskevasta väliotsikkotekstistä julkaisussa Lujana uskossa ja pyydä heitä valmistautumaan siihen, että he opettavat muulle koorumille sen, mitä oppivat osuudestaan. Kannusta heitä kertomaan jokin kertomus tai oma kokemus, joka liittyy siihen, mitä he lukivat.
Piirrä keskelle taulua pystyviiva ja kirjoita ensimmäisen sarakkeen otsikoksi ”Miksi meillä on vastoinkäymisiä?” ja toisen sarakkeen otsikoksi ”Kuinka pystymme kohtaamaan elämämme haasteet?” Jaa vanhin Dallin H. Oaksin puhe ”Kaikessa on vastakohtaisuutta” osiin ja anna jokaiselle nuorelle miehelle luettavaksi jokin niistä. Pyydä nuoria miehiä etsimään vastauksia näihin kysymyksiin ja kirjoittamaan vastauksensa taululle asianomaiseen sarakkeeseen. Mitä oivalluksia nuoret miehet saavat puheista? Voisit myös näyttää yhden tässä oppimisehdotuksessa mainituista videoista auttaaksesi nuoria miehiä löytämään lisää vastauksia taululla oleviin kysymyksiin.
Kutsu piispan luvalla nuorten miesten isiä kertomaan koorumille, kuinka Jeesus Kristus on auttanut heitä pääsemään yli koettelemuksista. Mitä he ovat oppineet kokemuksista, joissa he ovat kohdanneet vastoinkäymisiä? Pyydä isiä käyttämään jotakin pyhien kirjoitusten kohtaa keskustelun kuluessa.

Pyydä nuoria miehiä kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, miksi meillä on vastoinkäymisiä? Millaisia ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Opetusvinkki

”Järjestä tuolit niin, että näet jokaisen kasvot ja että jokainen näkee sinun kasvosi” (Opettaminen, kutsumuksista suurin, 2000, s. 71).

Kutsu toimimaan

Kokouksen johtajana toimiva koorumin johtokunnan jäsen päättää kokouksen. Hän voisi

johtaa keskustelua siitä, kuinka koorumi voi täyttää pappeusvelvollisuutensa auttaa muita heidän koettelemuksissaan. He voisivat kirjoittaa muistiin suunnitelmia, jotka auttaisivat heitä heidän Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasensa kohdassa ”Palvele toisia”.
todistaa siitä, kuinka Vapahtaja on vahvistanut häntä koettelemusten hetkinä.