Kom og følg mig
Hvorfor skal jeg behandle mit legeme som et tempel?


Hvorfor skal jeg behandle mit legeme som et tempel?

Vores legeme er skabt i Guds billede. Det er en gave fra vor himmelske Fader, der gør det muligt for os at opleve livet på jorden og fortsætte med at blive mere som han. Denne viden påvirker den måde, vi behandler vores legeme på, og hvilke følelser vi har for vor himmelske Fader og os selv. Når vi behandler vores legeme som et Guds tempel, så vil vi opnå fysiske, følelsesmæssige og åndelige velsignelser.

Forbered dig åndeligt

Hvordan er du blevet velsignet, fordi du har behandlet dit legeme som et Guds tempel? Hvordan er din forståelse af dit legemes hellighed vokset igennem de erfaringer, du har gjort i din egen tilværelse, og det, du har set andre gøre?

Hvilke udfordringer står de unge mænd overfor i deres stræben efter at behandle deres legeme som en hellig gave fra Gud? Hvordan er kraften i præstedømmet forbundet med den måde, hvorpå de behandler deres legeme?

Studér bønsomt disse skriftsteder og hjælpekilder. Hvad inspirerer Ånden dig til at fortælle de unge mænd om?

1 Mos 39:1-21; Dan 1:3-21 (Josef og Daniel udviser respekt for deres legeme)

1 Kor 6:19-20; L&P 93:33-35 (Vi er Guds tempel)

L&P 88:15-16 (Ånden og legemet udgør menneskets sjæl)

L&P 130:22; Moses 6:9 (Vi er skabt i Guds billede)

Gordon B. Hinckley, »Stor bliver børnenes fred«, Liahona, jan. 2001, s. 61-68

Videoer:

2:3
2:3

Undervisning på Frelserens måde

Frelseren elskede dem, han underviste. Han vidste, hvem de var, og hvem de kunne blive. Han udtænkte unikke måder – kun til dem – hvorpå de kunne udvikle sig. Når de kæmpede, gav han ikke op, men blev ved med at elske dem og tjene dem. Hvad kan du gøre for at elske og tjene de unge mænd, sådan som Frelseren gør?

Lad de unge mænd lede

Et medlem af kvorumspræsidentskabet leder mødet. Han leder de unge mænd, når de sidder i råd sammen om kvorummets anliggender, underviser dem i deres præstedømmepligter (fra skrifterne og hæftet Pligt mod Gud) og inviterer en vejleder eller et andet kvorumsmedlem til at undervise i en evangelisk lektion. Han kan forberede sig ved til et præsidentskabsmøde at udfylde en dagsorden til kvorumsmøde.

Begynd undervisningen

Vælg nogle af disse forslag eller udtænk nogle selv for at gennemgå læresætningen fra sidste uges lektion og præsentere denne uges lektion:

  • Mind de unge mænd om, hvad de studerede i sidste uges lektion. Har de noget spørgsmål til eller indsigt om det, som de drøftede?

  • Vis et billede af templet, og bed de unge mænd om at skrive, hvilke ord, der kommer til dem, når de tænker på templet. Hvad er det modsatte af disse ord? Bed de unge mænd om at fortælle, hvad de er blevet bedt om at gøre for at behandle deres fysiske legeme som et Guds tempel.

Lær sammen

Alle forslagene herunder vil hjælpe kvorumsmedlemmerne til at forstå, at deres legeme er helligt. Følg Åndens inspiration, og vælg et eller flere af de forslag, der vil virke bedst i dit kvorum:

  • Giv hver af de unge mænd et af de skriftsteder, der er foreslået i dette oplæg. Bed de unge mænd om at læse skriftstedet og forklare med en sætning, hvad de lærer om, hvorfor vores legeme er helligt. Bed dem om at fortælle, hvad de kan gøre for at holde deres legeme og tanker rene.

  • Bed de unge mænd om hver især at læse et afsnit af en af de taler, der er foreslået i dette oplæg. Giv derefter de unge mænd et par minutter til hver især at forberede en kort lektion om legemets hellighed. Bed dem om at bruge et citat fra talen samt deres egne, personlige oplevelser og vidnesbyrd.

  • Læs sammen i kvorummet 1 Korinther 6:19-20 og Lære og Pagter 93:33-35. Bed de unge mænd om at skrive en liste over, hvordan vores legeme er som et Guds tempel. Bed dem om at drøfte nogle af de udfordringer, som unge står overfor med hensyn til at behandle deres legeme som et tempel. Hvad kan de gøre for at overvinde disse udfordringer?

  • Del kvorummet op i par. Bed den ene af de unge mænd om at læse 1 Mosebog 39:1-21 og den anden om at læse Daniel 1:3-21 (find billeder til disse historier i hæftet Evangelisk kunst, nr. 11, 23). Bed dem om at finde ud af, hvordan Josef og Daniel viste respekt for deres legeme, og derefter fortælle hinanden, hvad de har fundet ud af. Hvordan kan de følge Josefs og Daniels eksempel?

  • Bed de unge mænd om at kigge i indholdsfortegnelsen i Til styrke for de unge og finde ud af, hvilke standarder der vedrører det at holde sine tanker og legeme rent. Del kvorummet op i grupper, og bed dem om at søge i disse afsnit og finde svar på spørgsmålet: »Hvorfor skal jeg behandle mit legeme som et tempel?« Bed dem om at gengive det, de kan gøre for at efterleve disse standarder.

  • Vis en af de videoer, der er forslået i dette oplæg. Bed de unge mænd om at nævne og drøfte de analogier, der bruges i videoen til at forklare betydningen af at holde vores legeme rent. Hvad kan de gøre for at opmuntre hinanden til at efterleve de standarder, som videoen omhandlede?

  • Bed de unge mænd om at se i afsnittet »Påklædning og fremtoning« i Til styrke for de unge og finde svar på spørgsmål, såsom: »Hvilke standarder har Herren vedrørende sømmelighed?« »Hvorfor er det vigtigt at følge disse standarder?« og »Hvordan viser vores sømmelige påklædning respekt for vores legemes hellighed?«

Bed de unge mænd om at fortælle om det, de har lært i dag. Har de en bedre forståelse af helligheden af deres legeme? Hvilke følelser eller indtryk har de? Har de yderligere spørgsmål? Vil det være værd at bruge mere tid på denne læresætning?

Undervisningstip

»Undgå at undervise i alt, hvad der kan siges om et bestemt emne. De unge mænd, som du underviser, vil sandsynligvis allerede have nogen forståelse for emnet. Husk, at din lektion ikke er det eneste tidspunkt, hvor de vil lære noget om emnet« (Undervisning, den største kaldelse, 2000, s. 99).

Opfordring til handling

Den unge mand, der leder, afslutter mødet. Han kan:

  • Bære sit vidnesbyrd om de velsignelser, der kommer af at behandle vores legeme med respekt.

  • Sammen med kvorumsmedlemmerne planlægge at samarbejde om at fuldføre »Fysisk sundhed« i afsnittet Pligt mod Gud (s. 31-35).