Jöjj, kövess engem!
Hogyan találhatok vigaszt, amikor meghal valaki, akit szerettem?


Hogyan találhatok vigaszt, amikor meghal valaki, akit szerettem?

A halál elengedhetetlen része a szabadítás tervének. Ahhoz, hogy olyanná válhassunk, mint Mennyei Atyánk, meg kell tapasztalnunk a halált, majd pedig tökéletes és feltámadt testet kell kapnunk. Amikor megértjük, hogy a halál része Mennyei Atyánk tervének, és hogy Jézus Krisztus legyőzte a halált az engesztelése által, akkor reményt és békességet nyerhetünk egy szerettünk elvesztésekor.

Készülj fel lelkileg!

Miből merítettél reményt te vagy ismerősöd, amikor egy szerettetek meghalt? Mely szentírások vagy tantételek segítettek?

Néhány fiatal férfi már megtapasztalta, milyen érzéseket vált ki egy olyan ember halála, akit szeretett. Egy napon ezt mindannyian meg fogják tapasztalni. Mit szeretnél, hogy tudjanak, ami átsegíti majd őket ezen?

Imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat! Milyen benyomásokat kapsz, miközben tanulmányozod őket?

Móziás16:7–8 (Jézus Krisztus feltámadása felemészti a halál fullánkját)

Móziás 18:8–10; T&Sz 81:5 (Meg kell vigasztalnunk a vigaszra szorulókat)

Alma 11:42–45 (A Szabadító feltámadásának köszönhetően visszakapjuk a testünket)

Alma 28:12; T&Sz 42:45–46 (Gyászoljuk azokat, akik meghalnak, de akik az Úrban halnak meg, azoknak édes a halál)

Alma 40:11–14 (Miután meghaltunk, a lelkünk tovább él)

T&Sz 137:5–10 (Joseph Smith látja a fivérét, Alvint, a kisgyermekeket és másokat a celesztiális királyságban)

T&Sz 138 (Joseph F. Smith elnök látomása a lélekvilágról)

Thomas S. Monson: Mrs. Patton – A történet folytatódik. Liahóna, 2007. nov. 21–24. Lásd még a Míg újra találkozunk című videót.

3:39

Russell M. Nelson, “Doors of Death,” Ensign, May 1992, 72–74

Shayne M. Bowen: „Mert én élek, ti is élni fogtok”. Liahóna, 2012. nov. 15–17.

Videók: Mi így is egy család vagyunk; Ő segíteni fog

NaN:NaN
4:47

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító olyan kérdéseket tett fel, melyek mély gondolatokat és érzéseket ébresztettek másokban. Hogyan tudod arra ösztönözni a fiatal férfiakat, hogy gondolkozzanak el és törekedjenek sugalmazásra? Hogyan tudsz nekik segíteni abban, hogy magabiztosan osszák meg a személyes érzéseiket?

Engedd, hogy a fiatal férfiak vezessenek!

A kvórumgyűlést a kvórumelnökség egyik tagja vezeti le. A fiatal férfiak az ő vezetésével tanácskoznak a kvórum ügyeiről, ő tanítja őket papsági kötelességeikre (a szentírásokból és az Isten iránti kötelesség könyvből), és kér meg egy tanácsadót vagy egy kvórumtagot az evangéliumi lecke tanítására. Felkészülésként az elnökségi gyűlésen kitölthet egy kvórumgyűlési napirendet.

Vezesd be a tanulási élményt!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet a múlt heti lecke áttekintésére és az e heti lecke bevezetésére:

  • Minek a megtételére ösztönözték a fiatal férfiakat a múlt héten tanultak? Kérd meg őket, hogy osszák meg, milyen hatással voltak a tanultak az ő valamint családjuk és barátaik életére.

  • Meséld el egy saját élményedet vagy valaki másét arról, amikor egy szerette elvesztése után békére lelt. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy meséljenek élményeikről!

Tanuljatok együtt!

Az alábbi tevékenységek mindegyike segít a kvórum tagjainak tanulni a halál utáni életről. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik a kvórumodhoz:

  • Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy írják le a halállal kapcsolatos kérdéseiket, gondolataikat vagy félelmeiket, majd keressenek rájuk választ az e vázlatban felsorolt szentírásokban. Buzdítsd őket, hogy jelöljék meg különösen azokat a szentírásokat vagy kijelentéseket, melyek kiemelik, hogy a Szabadító milyen szerepet játszott abban, hogy segítsen legyőznünk a halált. Kérd meg őket, hogy osszák meg, mit találtak. Kérd meg őket, hogy osszák meg érzéseiket arról, amit a Szabadító tett értünk.

  • Vetítsd le az Ő segíteni fog című videót, és kérd meg a fiatal férfiakat, hogy osszák meg a benyomásaikat. A videó után beszéljétek meg, miben lenne más a világ, ha mindenki tudná azt, amit a filmben szereplő fiatal férfi.

    4:47
  • Oszd meg Mrs. Patton történetét Thomas S. Monson Mrs. Patton – A történet folytatódik című beszédéből, vagy mutasd be a Míg újra találkozunk című videót. Kérdezd meg a fiatal férfiakat, hogyan válaszolnának Mrs. Patton kérdésére, melyet az ifjú Thomas S. Monsontól kérdezett. Kvórumként olvassátok el a Móziás 18:8–10-et és a Tan és a szövetségek 81:5-öt. Beszéljétek meg a papságviselők felelősségét abban, hogy vigaszt, segítséget vagy más szolgálatot nyújtsanak azon családoknak, melyek elveszítik egy szerettüket. Meghívhatod a püspökség egyik tagját, hogy vegyen részt a beszélgetésben.

    3:39
  • Kérd meg a kvórum egyik felét, hogy olvassák el Ramirez nőtestvér történetét Shayne M. Bowen elder „Mert én élek, ti is élni fogtok” című beszédében, a másik felét pedig, hogy olvassák el a történetet Bowen elder fiáról, Tysonról. Kérd meg őket, hogy osszák meg, mit tanultak arról, hogy miként találhatnak vigaszra, amikor valaki, akit szeretnek, meghal, és arról, hogy miként vigasztalhatnak meg másokat. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy osszák meg egy szerettük elvesztésével kapcsolatos bármely élményüket. Hogyan segített nekik az engeszteléssel és a szabadítás tervével kapcsolatos tudásuk vigaszra lelni? Ha ideillő, oszd meg egy saját élményedet!

  • Oszd két csoportra az osztályt. Az egyik csoport olvassa el a Tan és a szövetségek 137:5–10-et, a másik csoport pedig a Tan és a szövetségek 138:57–58-at. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy beszéljék meg a csoportjukkal, mit tanítanak ezek a szentírások arról, hogy mi történik a halál után. Ezután kvórumként beszéljétek meg, hogyan segíthet ez a tudás valakinek, aki elveszítette egy szerettét. Hogyan kapcsolódik ez a tudás azon felelősségünkhöz, hogy végezzük a családtörténeti és a templomi munkát?

Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy mondják el, mit tanultak ma! Megértik-e, hogyan találhatnak vigaszra, amikor egy szerettük meghal? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt tölteni ezzel a tannal?

Tanítási ötlet

„Az óra előtt a táblára felírt kérdések segíteni fognak a tanulóknak elkezdeni a témákról gondolkozni, mielőtt még az óra elkezdődik” (Tanítás, nincs nagyobb elhívás [2000]. 93.).

Ösztönözz cselekvésre!

A kvórumelnökségi tag, aki a gyűlést vezeti, bezárja a gyűlést, melynek során tarthat egy beszélgetést arról, hogy milyen szolgálatot végezhetnének a kvórummal valakiért, aki nemrégiben veszítette el egy szerettét. Vannak-e az egyházközségben vagy a közösségetekben olyan özvegyek, akiknek jót tenne egy kis segítség?