เกิดอะไรขึ้นในชีวิตก่อนเกิด

ก่อนเราเกิด เราอยู่กับพระบิดาบนสวรรค์เป็นลูกทางวิญญาณของพระองค์ที่สภาในสวรรค์ พระบิดาทรงเสนอแผนแห่งความรอดของพระองค์ต่อเรา และพระเยซูคริสต์ทรงได้รับเลือกให้เป็นพระผู้ช่วยให้รอดของเราซาตานหมายมั่นแก้ไขแผนโดยเอาสิทธิ์เสรีของเราไป เขากับผู้ติดตามจึงถูกขับไล่เรายอมรับแผนของพระบิดาและเลือกติดตามพระเยซูคริสต์

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

นึกถึงการเลือกที่ท่านเคยทำในชีวิต ความรู้เรื่องชีวิตก่อนเกิดมีอิทธิพลอะไรต่อการเลือกเหล่านั้น การเลือกของท่านจะส่งผลต่อจุดหมายนิรันดร์ของท่านอย่างไร

เยาวชนชายกำลังทำการเลือกอะไรเวลานี้ที่จะเป็นพรแก่ชีวิตพวกเขาในนิรันดร การเลือกใดจะส่งผลสวนทางกับจุดหมายนิรันดร์ของพวกเขา

จงศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน ท่านรู้สึกว่าต้องแบ่งปันอะไรกับโควรัม

เยเรมีย์ 1:5; แอลมา 13:3 (ผู้ดำรงฐานะปุโรหิตได้รับเรียกและเลือกก่อนโลกเริ่มต้น)

วิวรณ์ 12:9–11; โมเสส 4:1–4 (ซาตานหมายมั่นทำลายสิทธิ์เสรีของมนุษย์และถูกขับไล่)

อับราฮัม 3:22–26 (การเลือกของเราในชีวิตก่อนเกิดทำให้เราได้มาโลกนี้)

“แผนแห่งความรอด,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), หน้า 166–169

วีดิทัศน์: “แผนแห่งความรอด”

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเล่าเรื่องที่เรียบง่าย อุปมา และยกตัวอย่างจากชีวิตจริงเพื่อให้สานุศิษย์ของพระองค์เข้าใจ บทนี้จะให้โอกาสท่านได้ยกตัวอย่างการเลือกที่ท่านเคยทำซึ่งเปลี่ยนแปลงชีวิตท่าน เยาวชนชายจะแบ่งปันประสบการณ์อะไรได้บ้าง

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัมในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

เชื้อเชิญให้เยาวชนชายแบ่งปันพระคัมภีร์ข้อหนึ่งที่พวกเขาจำได้จากการประชุมโควรัมสัปดาห์ที่แล้ว ขอให้พวกเขาพูดเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนรู้จากข้อนั้น
ขอให้เยาวชนชายนึกถึงและแบ่งปันการเลือกอันชอบธรรมที่พวกเขาทำในอดีตและการตัดสินใจเหล่านั้นเป็นพรแก่ชีวิตพวกเขาอย่างไร จากนั้นขอให้พวกเขาบอกการเลือกที่ทำก่อนเกิด การเลือกนี้ส่งผลต่อชีวิตพวกเขาอย่างไร

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างนี้จะช่วยให้สมาชิกโควรัมเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตก่อนเกิด เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

ขอให้เยาวชนชายแต่ละคนอ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้หนึ่งหัวข้อ: เยเรมีย์ 1:5; แอลมา 13:3; อับราฮัม 3:22–23 เชื้อเชิญให้เยาวชนชายมองหาความจริงที่พวกเขาเรียนรู้จากพระคัมภีร์เหล่านี้เกี่ยวกับชีวิตก่อนเกิด ความจริงเหล่านี้เกี่ยวกับชีวิตก่อนเกิดมีผลอย่างไรต่อวิธีที่เรามองชีวิตมรรตัยของเรา
ขอให้เยาวชนชายเขียนการท้าทายบางอย่างที่ผู้คนเผชิญในช่วงชีวิตมรรตัย เชื้อเชิญให้พวกเขาอ่านเกี่ยวกับชีวิตก่อนเกิดใน แน่วแน่ต่อศรัทธา (หน้า 167–168) โดยมองหาความจริงที่อาจจะช่วยให้ผู้คนเผชิญการท้าทายเหล่านี้ได้ เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พบ ขอให้เยาวชนชายนึกถึงคนที่อาจจำเป็นต้องรู้ความจริงเหล่านี้และกระตุ้นพวกเขาให้คิดหาวิธีที่พวกเขาจะแบ่งปันประจักษ์พยานเกี่ยวกับแผนแห่งความรอด
ขอให้เยาวชนชายอ่าน โมเสส 4:1–2 และมองหาสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและซาตานในสภาในสวรรค์ เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับผลการกระทำของซาตานจาก ข้อ 3–4 ความขัดแย้งนี้ยังคงอยู่บนแผ่นดินโลกทุกวันนี้อย่างไร อะไรคือบทบาทของพระผู้ช่วยให้รอดในความขัดแย้งนี้ อะไรคือบทบาทของเรา เชื้อเชิญให้เยาวชนชายแสดงความรู้สึกของพวกเขาเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและความเต็มพระทัยจะทำตามแผนของพระบิดาของพระองค์

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจชีวิตก่อนเกิดดีขึ้นหรือไม่ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหัวข้อนี้เป็นประโยชน์หรือไม่

เกร็ดน่ารู้เกี่ยวกับการสอน

“จงระวังที่จะไม่ถามคำถามซึ่งก่อให้เกิดการโต้แย้งหรือรวมความสนใจไปที่เรื่องอื้อฉาว อย่าถามคำถามที่สร้างความสงสัยหรือนำไปสู่การสนทนาที่ไม่สร้างสรรค์ ขอให้แน่ใจว่าคำถามของท่านนำผู้เรียนไปสู่ความเป็นหนึ่งในศรัทธาและความรัก” (ไม่มีการเรียกใดยิ่งใหญ่กว่าการสอน [1999], หน้า 69)

เชื้อเชิญให้ลงมือทำ

สมาชิกฝ่ายประธานโควรัมที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:

เชื้อเชิญให้สมาชิกโควรัมแบ่งปันความคิดหรือความรู้สึกที่มีในระหว่างบทเรียน พวกเขาได้รับแรงบันดาลใจให้ทำอะไรซึ่งจะเป็นพรแก่ครอบครัวหรือโควรัมของพวกเขา
แบ่งปันประจักษ์พยานของเขาเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับการสอน