แผนแห่งความรอดคืออะไร

พระบิดาบนสวรรค์ทรงเตรียมแผนให้เราสามารถเป็นเหมือนพระองค์ได้แผนนั้นรวมถึงการสร้าง การตก และการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ ตลอดจนกฎ ศาสนพิธี และหลักคำสอนทั้งหมดของพระกิตติคุณแผนนี้ช่วยให้เราได้รับการทำให้ดีพร้อมผ่านการชดใช้ ได้รับความบริบูรณ์แห่งปีติ และมีชีวิตตลอดกาลในที่ประทับของพระผู้เป็นเจ้า

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

การรู้เรื่องแผนของพระบิดาบนสวรรค์มีอิทธิพลอย่างไรต่อการเลือกของท่านและมุมมองชีวิตของท่าน ท่านต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแง่มุมใดของแผนแห่งความรอด

การเข้าใจแผนแห่งความรอดสามารถช่วยให้สมาชิกโควรัมทำหน้าที่ฐานะปุโรหิตของพวกเขาได้ดีขึ้นอย่างไร

จงศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน อะไรจะช่วยให้เยาวชนชายเข้าใจแผนแห่งความรอด

1 โครินธ์ 15:20–22 (มนุษย์ทุกคนจะตาย)

ฮีบรู 12:9 (พระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นพระบิดาของวิญญาณเรา)

วิวรณ์ 20:12–13; 2 นีไฟ 9:10–11; แอลมา 5:15–21 (มนุษย์ทุกคนจะฟื้นคืนชีวิตและยืนอยู่เบื้องพระพักตร์พระผู้เป็นเจ้าเพื่อรับการพิพากษา)

2 นีไฟ 2:22–25 (การตกของอาดัมก่อให้เกิดความเป็นมรรตัย)

แอลมา 34:32–33 (ชีวิตนี้เป็นเวลาให้กลับใจ)

แอลมา 40:11–14 (สภาพของมนุษย์หลังจากพวกเขาตาย)

คพ. 76:30–113 (คำอธิบายเกี่ยวกับอาณาจักรแห่งรัศมีภาพ)

เวเทอร์ฟอร์ด ที. เคลย์ตัน, “แผนอันรุ่งโรจน์ของพระบิดา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 26–29

โธมัส เอส. มอนสัน, “เส้นทางที่สมบูรณ์ซึ่งนำไปสู่ความสุข,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 80–81

“แผนแห่งความรอด,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), หน้า 166–169

วีดิทัศน์: “ใจของมนุษย์จะทำให้พวกเขาไม่สมหวัง”; “แผนแห่งความรอด”

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงถามคำถามอันส่งผลให้คนที่พระองค์ทรงสอนคิดอย่างลึกซึ้ง พระองค์สนพระทัยคำตอบของพวกเขาอย่างจริงใจ ท่านจะใช้คำถามช่วยให้เยาวชนชายคิดอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความจริงพระกิตติคุณได้อย่างไร

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัมในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

เชื้อเชิญให้เยาวชนชายจดคำหรือวลีหนึ่งที่พวกเขาจำได้จากบทเรียนสัปดาห์ที่แล้วและแบ่งปันคำหรือวลีนั้นกับโควรัม
นำรูปสามรูปหรือของสามชิ้นมาใช้แทนการสร้าง การตก และการชดใช้ (ตัวอย่างเช่น ดินเหนียวแทนการสร้าง แอปเปิลแทนการตก และถ้วยศีลระลึกแทนการชดใช้) ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันว่าพวกเขารู้อะไรเกี่ยวกับเหตุการณ์เหล่านี้และเหตุใดเหตุการณ์ดังกล่าวจึงสำคัญ

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างนี้จะช่วยให้สมาชิกโควรัมเรียนรู้เกี่ยวกับแผนแห่งความรอด เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

ขอให้เยาวชนชายหนึ่งคนเตรียมมาแบ่งปันเรื่องราวจากคำพูดของประธานโธมัส เอส. มอนสันเรื่อง “เส้นทางที่สมบูรณ์ซึ่งนำไปสู่ความสุข” สมาชิกโควรัมจะตอบคำถามต่อไปนี้อย่างไรเกี่ยวกับแผนแห่งความรอดหากพวกเขากำลังพูดกับเพื่อนที่นับถือศาสนาอื่นว่า เรามาจากไหน ทำไมเราอยู่ที่นี่ เราจะไปไหนหลังจากชีวิตนี้ เชื้อเชิญให้พวกเขาใช้ คำพูดของเอ็ลเดอร์เวเทอร์ฟอร์ด ที. เคลย์ตันเรื่อง “แผนอันรุ่งโรจน์ของพระบิดา” และพระคัมภีร์เพื่อเตรียมคำตอบสำหรับคำถามเหล่านั้นหนึ่งข้อ เหตุใดจึงสำคัญที่ต้องรู้คำตอบของคำถามเหล่านี้
เชิญสมาชิกคนหนึ่งในโควรัมสอนส่วนหนึ่งของบทเรียนนี้ เขาอาจจะทำให้สิ่งนี้เป็นส่วนหนึ่งในแผนหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าของเขาเพื่อเรียนรู้และสอนเรื่องแผนแห่งความรอด (ดู “เข้าใจหลักคำสอน,” 18, 42, หรือ 66)
ให้เวลาล่วงหน้าพอประมาณ โดยขอให้สมาชิกหลายคนในโควรัมเตรียมมาสอนโควรัมเกี่ยวกับแง่มุมหนึ่งของแผนแห่งความรอด (เช่น ชีวิตก่อนเกิด ชีวิตมรรตัย โลกวิญญาณ และอื่นๆ) โดยใช้ สั่งสอนกิตติคุณของเรา หรือ แน่วแน่ต่อศรัทธา วาดภาพแทนแผนแห่งความรอดบนกระดาน (ดูตัวอย่างใน สั่งสอนกิตติคุณของเรา,หน้า 56) และเชิญเยาวชนชายแต่ละคนสอนหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย ถามเยาวชนชายว่าการรู้เรื่องแผนแห่งความรอดทำให้เกิดความแตกต่างอะไรในชีวิตพวกเขา
มอบหมายข้อพระคัมภีร์หนึ่งข้อหรือมากกว่านั้นในโครงร่างนี้ให้เยาวชนชายแต่ละคน ขอให้เขาอ่านข้อพระคัมภีร์นั้นเพื่อพิจารณาว่าข้อพระคัมภีร์ดังกล่าวสอนส่วนใดของแผนแห่งความรอด เชื้อเชิญให้เขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้จากข้อนั้น การรู้เรื่องแผนแห่งความรอดส่งผลอย่างไรต่อวิธีที่เรามองตัวเราเอง คนอื่น และโลกรอบตัวเรา
อ่าน แอลมา 12:30 และ แอลมา 42:13–15ด้วยกันในโควรัม เชื้อเชิญให้เยาวชนชายมองหาวลีที่ใช้อธิบายแผนแห่งความรอด วลีเหล่านี้สอนอะไรเกี่ยวกับแผน ฉายวีดิทัศน์เรื่อง “ใจของมนุษย์จะทำให้พวกเขาไม่สมหวัง”และขอให้เยาวชนชายดูว่าความรู้เรื่องแผนแห่งความรอดเป็นพรแก่เอ็ลเดอร์รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันอย่างไร เชื้อเชิญให้เยาวชนชายแบ่งปันด้านต่างๆ ที่ความรู้นี้เป็นพรแก่พวกเขา
ทุกคนในโควรัมต้องมีหนังสือแน่วแน่ต่อศรัทธา และกำหนดเลข 1 ถึง 3 ให้เยาวชนชายแต่ละคน ขอให้คนที่ได้เลข 1 เรียนรู้ทั้งหมดเท่าที่จะเรียนรู้ได้จาก แน่วแน่ต่อศรัทธา เกี่ยวกับชีวิตก่อนเกิด (หน้า 167–168) ขอให้คนที่ได้เลข 2 เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตมรรตัย (หน้า 168) และขอให้คนที่ได้เลข 3 เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตหลังความตาย (หน้า 168–) ให้พวกเขาทำงานเป็นกลุ่มตามเลขเพื่อเตรียมสรุปย่อสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ และพวกเขานำเสนอต่อคนที่เหลือในโควรัม เชื้อเชิญให้เยาวชนชายนึกภาพว่าชีวิตพวกเขาจะเป็นอย่างไรถ้าพวกเขาไม่มีความรู้นี้เกี่ยวกับแผนแห่งความรอด

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจแผนแห่งความรอดดีขึ้นหรือไม่ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหัวข้อนี้เป็นประโยชน์หรือไม่

เกร็ดน่ารู้เกี่ยวกับการสอน

“การเตรียมทางวิญญาณของตัวท่านเองจะช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ เมื่อท่านเตรียมพร้อมทางวิญญาณท่านได้นำมาซึ่งวิญญาณแห่งสันติ ความรัก และความคารวะ คนที่ท่านสอนจะรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการไตร่ตรองและสนทนาเรื่องที่มีคุณค่าทางวิญญาณ” (ไม่มีการเรียกใดยิ่งใหญ่กว่าการสอน [1999], หน้า 79)

เชื้อเชิญให้ลงมือทำ

สมาชิกฝ่ายประธานโควรัมที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:

นำการสนทนาว่าการเข้าใจแผนแห่งความรอดเป็นแรงบันดาลใจเราให้เป็นผู้ดำรงฐานะปุโรหิตที่ดีขึ้นอย่างไร
ขอให้สมาชิกโควรัมบอกกล่าวความรู้สึกซาบซึ้งต่อแผนแห่งความรอด