จุดประสงค์ของชีวิตคืออะไร

ในช่วงชีวิตนี้เราได้รับร่างกายและการทดสอบเพื่อดูว่าเราจะเชื่อฟังพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าหรือไม่ ประสบการณ์ของเราในช่วงความเป็นมรรตัยมีไว้เพื่อช่วยให้เราเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์ของเรามากขึ้น

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านพบปีติในชีวิตอย่างไร ประสบการณ์อะไรได้ช่วยให้ท่านเติบโตทางวิญญาณ

เยาวชนชายกำลังทำอะไรเพื่อจะเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น

ศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน: ท่านรู้สึกว่าต้องแบ่งปันอะไรกับโควรัม

2 นีไฟ 2:25 (เราถูกสร้างเพื่อจะมีปีติ)

แอลมา 12:25; 34:32; 42:4 (ชีวิตนี้เป็นเวลารับการทดสอบและเตรียมพบพระผู้เป็นเจ้า)

3 นีไฟ 12:3–12 (พระผู้ช่วยให้รอดตรัสถึงคุณลักษณะเหมือนพระผู้เป็นเจ้าหลายประการ)

3 นีไฟ 12:48 (พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้เราดีพร้อมเหมือนพระองค์)

แครอล เอฟ. แมคคองกี, “ความงดงามแห่งความบริสุทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 9–12

“ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก,” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 165

โธมัส เอส. มอนสัน, “นำทางกลับบ้านอย่างปลอดภัย,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 67-69

แกรีย์ อี. สตีเวนสัน, “สี่นาทีของท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2014, 84-86

“แผนแห่งความรอด,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), 166–169

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเชื้อเชิญสานุศิษย์ของพระองค์ให้เป็นพยาน ตัวอย่างเช่น พระองค์ทรงถามเขาทั้งหลายว่า “แล้วพวกท่านเล่าว่าเราเป็นใคร?” (มัทธิว 16:15) เมื่อท่านถามคำถามที่ได้รับการดลใจ คำตอบของเยาวชนชายจะเป็นโอกาสให้แสดงประจักษ์พยาน

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัม ในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในบทเรียนสัปดาห์ที่แล้ว บทเรียนนั้นส่งผลต่อชีวิตพวกเขาอย่างไร พวกเขาทำอะไรต่างจากเดิมเพราะสิ่งที่เรียนรู้ พรใดมาจากการกระทำของพวกเขา
ให้ดูเชือกที่มีปมอยู่ตรงกลาง อธิบายว่าปมหมายถึงชีวิตนี้ ส่วนทุกอย่างที่อยู่ด้านหนึ่งของปมหมายถึงชีวิตก่อนเกิดและทุกอย่างที่อยู่อีกด้านหนึ่งหมายถึงชีวิตหลังมรรตัย นี่อาจจะใช้เป็นทัศนอุปกรณ์ในระหว่างการประชุมโควรัม

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้สมาชิกโควรัมเรียนรู้เกี่ยวกับจุดประสงค์ของชีวิต เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

ให้แถบกระดาษหนึ่งแถบแก่เยาวชนชายแต่ละคน และให้เขาเขียนคำนิยามของคำว่า บริสุทธิ์ เชื้อเชิญให้เยาวชนชายอ่านคำพูดของซิสเตอร์แครอล เอฟ. แมคคองกีเรื่อง “ความงดงามแห่งความบริสุทธิ์” และเพิ่มคำนิยามความบริสุทธิ์ของท่านเข้าไปในคำนิยามของพวกเขา เราทำอะไรได้บ้างเพื่อจะบริสุทธิ์มากขึ้น เชื้อเชิญให้เยาวชนชายเลือกคำนิยามหนึ่งอย่างของความบริสุทธิ์ที่พวกเขาเขียนไว้และแบ่งปันวิธีที่พวกเขาจะพยายามบริสุทธิ์ได้มากยิ่งขึ้นในวิธีนั้น
เชื้อเชิญเยาวชนชายให้ค้นคว้าพระคัมภีร์ในโครงร่างนี้และแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับจุดประสงค์ของความเป็นมรรตัย (พวกเขาอาจจะค้นคว้า แน่วแน่ต่อศรัทธา, หน้า 166–169 ด้วย) การรู้จุดประสงค์ดังกล่าวส่งผลอย่างไรต่อการเลือกที่พวกเขาทำ
เชื้อให้เชิญเยาวชนชายอ่านผู้เป็นสุขใน 3 นีไฟ 12:3-12 และมองหาคุณลักษณะที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้เราพัฒนาในช่วง ชีวิตมรรตัยของเรา ขอให้พวกเขานึกถึงคนในพระคัมภีร์หรือในชีวิตพวกเขาเองที่เป็นแบบอย่างของหลักธรรมเหล่านี้ คำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดใน 3 นีไฟ 12 ช่วยให้เราเข้าใจจุดประสงค์ของเราในฐานะบุตรของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร
แจกสำเนา ”ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก“ หรือ คำพูดของประธานโธมัส เอส. มอนสันเรื่อง ”นำทางกลับบ้านอย่างปลอดภัย“ ให้สมา- ชิกโควรัมคนละชุด ขอให้สมาชิกโควรัมทำเครื่องหมายคำหรือวลีที่สอนเกี่ยวกับจุดประสงค์ของพวกเขาในชีวิตในฐานะบุตรของพระผู้เป็นเจ้าขณะที่พวกเขาอ่าน เชื้อเชิญให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่ทำเครื่องหมายและอธิบายว่าเหตุใดจึงมีความหมายต่อพวกเขา
ขอให้ครึ่งโควรัมอ่านเรื่องของโนเอลล์ พิกัสเพซ ในคำพูดของอธิการแกรีย์ อี. สตีเวนสันเรื่อง ”สี่นาทีของท่าน“ และขอให้อีกครึ่งโควรัมอ่านเรื่องของโทราห์ ไบรท์ในคำพูดเรื่องเดียวกัน เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันกันในสิ่งที่เรียนรู้เกี่ยวกับจุดประสงค์ของชีวิตจากเรื่องเหล่านี้ ให้เวลาเยาวชนชายสองสามนาทีทบทวนคำพูดที่เหลือของอธิการแกรีย์และไตร่ตรองว่าพวกเขากำลังทำอย่างไรใน ”สี่นาที“ ของพวกเขา—มีศาสนพิธีหรือเหตุการณ์สำคัญอะไรบ้างในอนาคตของพวกเขา และพวกเขากำลังทำอะไรเพื่อเตรียม เชิญเยาวชนชายบางคนแบ่งปันความคิดของพวกเขา

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจจุดประสงค์ของชีวิตดีขึ้นหรือไม่ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

เชื้อเชิญให้ลงมือทำ

สมาชิกฝ่ายประธานโควรัมที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:

แบ่งปันประจักษ์พยานของเขาเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับการสอน
กระตุ้นสมาชิกโควรัมให้ทำตามความประทับใจที่พวกเขาได้รับในระหว่างการประชุมโควรัม