對神盡職
在達成天父的計畫中,我的角色是什麼?
神說過,祂的事工和榮耀是「促成人的不死和永生」(摩西書1:39)。身為聖職持有人,當我們保持配稱並履行聖職職責,就是在天父的計畫中擔任了一個角色。這些職責包括執行聖職教儀、為他人服務、以及邀請所有的人歸向基督。
在靈性上作好準備
當你研讀這些資源時,要聆聽聖靈的聲音。想想他們要如何才能知道:他們履行職責,就是在協助神。
摩西書1:39(神的事工和榮耀是使祂的子女超升)
教約20:46-60,75-79; 84:111; 107:68(亞倫聖職的職責)
教約38:42(聖職持有人必須潔淨和配稱)
影片:「邀請所有的人歸向基督」
影片:「善盡你對神的職責」
善盡我對神的職責,第23頁(執事的職責),第46-47頁(教師的職責),第70-71頁(祭司的職責)
「總會會長團給青少年的信息」, 鞏固青年, 第ii–iii頁
讓男青年帶領
一位定額組會長團成員主持定額組會議。他帶領男青年一起商議定額組事務、教導他們其聖職職責(根據經文與對神盡職手冊),並邀請顧問或定額組其他成員教導一個福音課程。他可以在會長團會議時擬妥定額組會議議程來作準備。
展開學習經驗
從這些建議中選擇,或是自己想方法複習上週課程的教義,並介紹本週的課程:
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邀請男青年研讀「總會會長團給青少年的信息」,從中尋找有哪些忠告能幫助他們履行他們在天父計劃裡的角色。 聖職職責如何支持這些角色?
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展示施洗約翰的圖片(見福音畫冊,圖35),問大家:約翰如何為救主預備道路(見馬太福音第3章)。問定額組成員:在他們執行聖職職責時,他們是如何在為救主的第二次來臨預備道路。
一同學習
以下每一種活動都可幫助定額組成員了解,善盡他們的聖職職責,怎樣能幫助天父完成祂的計畫。跟從聖靈的啓發,選擇一種或多種最適合你定額組的活動:
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邀請男青年從善盡我對神的職責裡「聖職職責」一節(第23, 46-47,或70-71頁),找尋動詞,並在底下劃線。請男青年解釋每項職責如何協助完成天父的計畫。男青年如何因為他人所做的聖職服務,而蒙得了祝福?他們看到了什麼因聖職服務而帶給别人祝福的例子?
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定額組一起複習教義和聖約20:46–60。請男青年將他們盡責邀請他人,包括家人和朋友,歸向基督──的經驗,分享給大家。他們怎樣協助了完成神的計畫?邀請他們以角色扮演的方式,演出讓他們有機會分享福音的情境。例如:「你的朋友問你,為何你不在星期日打橄欖球,或喝咖啡或茶。」如果他們的目標是分享福音,他們該怎麼回答朋友的問題?邀請他們翻開善盡我對神的職責第29,51,或73頁,並根據他們所學到的作計畫。
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放映本大綱所建議的一部或兩部影片。請男青年確認影片中展示了哪些聖職職責,以及這些聖職職責怎樣協助完成神的計畫(關於聖職職責的摘要,見善盡我對神的職責第23, 46–47,或70–71頁)。他們在完成這些職責上有哪些經驗?為什麼了解善盡我們的職責可幫助完成神的計畫,是很重要的?有了這項了解,怎樣影響他們善盡職責的方式?
請男青年分享他們今天所學到的。他們了解在完成天父的計畫上,他們所擔任的角色嗎?他們有什麼感覺或想法?他們有其他問題嗎?在這項教義上多花一些時間是否有幫助?
邀請採取行動
主持定額組會議的會長團會成員在會議結束時可以:
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分享其他定額組成員服務的例子。他們經由聖職服務,協助完成神的計畫。
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與定額組成員商議,他們可以怎麼做來更善盡他們的聖職職責。