Quais são as chaves do sacerdócio?

As chaves do sacerdócio são a autoridade que o Pai Celestial deu aos líderes do sacerdócio para conduzir o uso de Seu sacerdócio na Terra. Jesus Cristo possui todas as chaves do sacerdócio. “As chaves desta dispensação”, que são necessárias para dirigir a Igreja, foram conferidas ao Profeta Joseph Smith (ver D&C 110:16). Hoje os membros da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos possuem todas essas chaves. As chaves do sacerdócio também são dadas à Presidência dos Setenta; presidentes de templos, missões, estacas e distritos; bispos; presidentes de ramo e presidentes de quórum — incluindo presidentes dos quóruns do Sacerdócio Aarônico.

Preparar-se espiritualmente

Pense nos líderes do sacerdócio que fazem parte de sua vida. Por que é importante que você apoie aqueles que possuem as chaves do sacerdócio? Que experiências você teve ao apoiar os líderes da Igreja e que pode compartilhar com os rapazes?

O que você pode fazer para ajudar os jovens a compreender o significado das chaves do sacerdócio na Igreja? Como você pode ajudar o presidente do quórum a usar suas chaves do sacerdócio para abençoar a vida dos membros do quórum?

Estude em espírito de oração estas escrituras e estes recursos. O que vai ajudar os rapazes a compreender as chaves do sacerdócio?

Mateus 16:18–19 (A Pedro são prometidas as chaves do reino de Deus)

Mosias 25:19 (Mosias autoriza Alma a organizar a Igreja por meio das chaves do sacerdócio)

D&C 65:2 (As chaves do sacerdócio são necessárias para que o evangelho siga adiante)

D&C 124:123, 142–143 (Os presidentes possuem as chaves do sacerdócio para dirigir o trabalho do ministério)

D&C 132:7 (O Presidente da Igreja é a única pessoa na Terra autorizada a exercer todas as chaves do sacerdócio)

Gary E. Stevenson, “Onde Estão as Chaves e a Autoridade do Sacerdócio?”, A Liahona, maio de 2016, p. 29

Dallin H. Oaks, “As Chaves e a Autoridade do Sacerdócio”, A Liahona, maio de 2014, p. 49.

“As Chaves do Sacerdócio”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 163–164

Vídeos: “Aprenda Seu Dever”; “A Restauração das Chaves do Sacerdócio”; “O Sacerdócio, uma Oportunidade de Servir”

Deixar os rapazes liderar

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes sugestões, ou crie suas próprias, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

Convide dois rapazes para falar sobre algo que se recordam da lição da semana passada e como isso influenciou suas ações durante a semana.
Convide os rapazes a debater sobre a seguinte situação: “Se você estivesse de férias, longe de uma Igreja, poderia administrar o sacramento a sua família?” Inclua no debate o convite para ponderar e responder a perguntas como a seguinte: Quais são as chaves do sacerdócio? Quem possui as chaves do sacerdócio na Igreja? Incentive-os a procurar respostas à medida que leem “As Chaves do Sacerdócio”, nas páginas 163–164 do livreto Sempre Fiéis, ou assistam ao vídeo “A Restauração das Chaves do Sacerdócio”.

Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo vai ajudar os membros do quórum a compreender as chaves do sacerdócio. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que serão mais adequadas em seu quórum:

Em preparação para a reunião do quórum, convide o presidente do quórum para assistir ao vídeo “O Sacerdócio, uma Oportunidade de Servir”. Peça-lhe que compartilhe durante a reunião do quórum o que aprendeu sobre o significado de possuir as chaves do sacerdócio. Ele poderia fazer isso como parte de seu plano do Dever para com Deus de aprender e ensinar sobre o sacerdócio e as chaves do sacerdócio (ver “Entender a Doutrina”, página 18, 42, ou 66).
Em seu discurso “Onde Estão as Chaves e a Autoridade do Sacerdócio?”, O Élder Gary E. Stevenson explica sobre as chaves do sacerdócio ao compará-las com as chaves de um carro. Enquanto os rapazes leem, oriente-os a procurar na analogia o que representa o sacerdócio, as chaves do sacerdócio e os líderes do sacerdócio que portam as chaves. De acordo com o Élder Stevenson, de que maneiras os jovens podem “encontrar as chaves”? Como podemos seguir seu conselho? Convide os rapazes a pensar em seu próprio objeto da atividade que poderiam usar para explicar as chaves do sacerdócio.
Escreva as seguintes referências de escritura no quadro: Mateus 16:18–19; D&C 124:123, 142–143; D&C 132:7. Convide os membros do quórum a ler cada uma das escrituras e resumir em uma frase o que aprenderam nos versículos sobre as chaves do sacerdócio. Peça que cada rapaz leia um de seus resumos em voz alta e que os outros rapazes identifiquem qual escritura ele resumiu. Pergunte aos membros do quórum por que é importante que as chaves do sacerdócio estejam na Terra hoje.
Mostre o vídeo “Aprenda Seu Dever”. O que o irmão Gibson convida as presidências de quórum a fazer? O que ele convida os membros do quórum e os consultores a fazer? O que podemos fazer para agir de acordo com seu convite? Considere a possibilidade de convidar o presidente do quórum para liderar esse debate.
Convide cada membro do quórum para ler a seção III do discurso do Élder Dallin H. Oaks “As Chaves e a Autoridade do Sacerdócio” e escrever um breve parágrafo resumindo, em suas próprias palavras, o que aprendeu sobre as chaves do sacerdócio. Dê tempo aos rapazes para compartilhar o que escreveram e para fazer qualquer pergunta que eles tenham sobre as chaves do sacerdócio.

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Eles compreendem melhor as chaves do sacerdócio? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Dica de ensino

“Faça perguntas que obriguem os alunos a encontrar respostas nas escrituras e nos ensinamentos dos profetas modernos” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 2009, p. 62).

Convidar a agir

O rapaz que está dirigindo encerra a reunião. Ele pode:

Compartilhar seus sentimentos sobre a responsabilidade de possuir as chaves do sacerdócio.
Convidar membros do quórum para compartilhar com seus familiares o queaprenderam hoje.