O que é o sacerdócio?

O sacerdócio é o poder eterno e a autoridade de nosso Pai Celestial. Por meio do sacerdócio, Deus criou e governa os céus e a Terra. Por meio desse poder, Ele redime e exalta Seus filhos. Ele dá aos portadores dignos do sacerdócio a autoridade para administrar as ordenanças de salvação. Todos os filhos do Pai Celestial podem se qualificar para receber essas ordenanças e alcançar o poder e as bênçãos do sacerdócio.

Preparar-se espiritualmente

De que maneiras o sacerdócio abençoou sua vida? Quais são algumas experiências significativas que teve com o sacerdócio que poderia compartilhar com os rapazes?

O que você poderia fazer antes da reunião do quórum para descobrir o que cada rapaz sabe sobre o sacerdócio? Que experiências eles tiveram ao usar o sacerdócio? Como isso pode influenciar no que você decide ensinar?

Ao preparar-se, estude estas escrituras e estes recursos em espírito de oração. O que você se sente inspirado a compartilhar com o quórum?

Mateus 3:1–6; 28:19; João 15:16 (Os portadores do sacerdócio pregam o evangelho)

Atos 3:1–8; Tiago 5:14–15 (Os portadores do sacerdócio dão bênçãos para curar os enfermos e aflitos)

Hebreus 5:4 (Os portadores do sacerdócio são chamados por Deus)

3 Néfi 11:12; 18:1–5; D&C 107:20 (Os portadores do sacerdócio administram as ordenanças)

D&C 20:38–67 (Os deveres dos portadores do sacerdócio)

D&C 65:2; 124:123 (Os portadores do sacerdócio ajudam a governar a Igreja)

D&C 121:34–46 (O poder e a autoridade do sacerdócio atuam somente sob os princípios da retidão)

Henry B. Eyring, “Anda Comigo”, A Liahona, maio de 2017, p. 82

Thomas S. Monson, “O Sacerdócio — Um Dom Sagrado”, A Liahona, maio de 2015, p. 88

M. Russell Ballard, “Esta É Minha Obra e Minha Glória”, A Liahona, maio de 2013, p. 18

“Sacerdócio”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 160–167

Vídeos: “As Bênçãos do Sacerdócio Estão Disponíveis para Todos”, “O Poder de Deus”, “Bênçãos do Sacerdócio”

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador confiava em Seus discípulos. Ele os preparou e deu-lhes responsabilidades importantes para ensinar, abençoar e servir ao próximo. Como você pode ajudar os rapazes a se converterem à doutrina do sacerdócio para que o serviço ao próximo se torne parte da vida deles?

Deixar os rapazes liderar

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes sugestões, ou crie suas próprias, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

Peça a um rapaz para vir à reunião do quórum preparado para compartilhar o que aprendeu com a lição da semana passada. Incentive-o a compartilhar seus sentimentos e testemunho.
Convide os rapazes para encenar um debate em que um amigo de outra religião pergunta: “O que é o sacerdócio?” Como eles descreveriam o sacerdócio? Quais escrituras poderiam compartilhar? Compartilhe com os rapazes a definição de sacerdócio dada no início deste esboço ou mostre o vídeo “As Bênçãos do Sacerdócio Estão Disponíveis para Todos”, e pergunte-lhes quais são as outras verdades que aprenderam sobre o sacerdócio.

Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo vai ajudar os membros do quórum a compreender o sacerdócio. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que serão mais adequadas em sua classe:

No discurso “Anda Comigo”, o Presidente Henry B. Eyring citou várias escrituras que, segundo ele, “podem aumentar nossa reverência pelo santo sacerdócio” (A Liahona, maio de 2017, p. 82). Peça a cada um dos rapazes que estude uma dessas escrituras e conte aos membros da classe o que aprenderam sobre o sacerdócio. Dê aos rapazes tempo suficiente para ponderarem as perguntas feitas pelo Presidente Eyring no parágrafo que começa com “Uma das reações que podemos ter diante dessas extraordinárias e inspiradoras descrições”. Como essas perguntas os inspiram?
Divida o quórum em grupos e designe cada grupo para ler uma das histórias do discurso “O Sacerdócio — Um Dom Sagrado”, do Presidente Thomas S. Monson. Peça a cada grupo que resuma para o quórum a história que leu e diga o que o Presidene Monson aprendeu sobre o sacerdócio por meio de suas experiências. Quais experiências os rapazes tiveram que fortaleceram seu testemunho do sacerdócio?
Convide um membro do quórum para ensinar uma parte desta lição. Ele poderia fazer isso como parte de seu plano do Dever para com Deus de aprender e ensinar sobre o sacerdócio e as chaves do sacerdócio (ver “Entender a Doutrina”, página 18, 42, ou 66).
Divida o quórum em pequenos grupos. Designe a cada grupo um dos conjuntos de escrituras sugeridos neste esboço e peça-lhes que procurem nas escrituras os deveres dos portadores do sacerdócio. Convide-os a pesquisar no Livro de Gravuras do Evangelho para encontrar fotos de pessoas cumprindo os deveres do sacerdócio e peça-lhes que expliquem como as pessoas são abençoadas por meio desse serviço. Convide os rapazes a compartilhar suas experiências ao cumprir seus deveres do sacerdócio e para descrever como o serviço afeta outras pessoas.
Escreva no quadro: “Quais bênçãos você recebeu em sua vida devido ao sacerdócio?” Convide os rapazes a refletir sobre essa pergunta e compartilhar suas respostas. Mostre um dos vídeos listados neste esboço, ou leia em conjunto os primeiros nove parágrafos do discurso do Élder M. Russell Ballard “Esta É Minha Obra e Minha Glória”. Convide os rapazes a procurar respostas para perguntas como: “O que é o sacerdócio?” e “Como o sacerdócio nos abençoa?” Incentive os rapazes a registrar histórias sobre como o sacerdócio abençoou sua família, em seus diários ou no livreto Minha Família. Eles podem pedir ajuda aos pais ou a outros membros da família.

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Eles compreendem melhor o sacerdócio? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Convidar a agir

O membro da presidência do quórum que dirige a reunião encerra a lição. Ele pode:

Compartilhar seus sentimentos a respeito do sacerdócio e do que ele significa em sua vida.
Desafiar os membros do quórum a compartilhar com um membro da família ou amigo o que aprenderam e sentiram a respeito do sacerdócio na aula de hoje.