Что означает «поддерживать моих церковных руководителей»?

У нас, как у членов Церкви, есть возможность поддерживать тех, кого Господь призвал на служение. Мы поднимаем руку, показывая, что поддерживаем представителей Высшей власти и других должностных лиц Церкви, а также каждого руководителя в приходах и кольях, включая членов президентств кворумов Священства Ааронова. Поддерживать руководителей -- это больше, чем просто поднять руку. Это значит, что мы стоим за них, молимся за них, принимаем поручения и призвания от них, прислушиваемся к их наставлениям и воздерживаемся от критики в их адрес.

Готовьтесь духовно

Что вы делаете, чтобы поддерживать церковных руководителей? Какие благословения вы получили благодаря этому?

Вспомните случаи, когда вы видели, как носители Священства Ааронова поддерживают церковных руководителей, включая епископа или членов президентства кворума. Какими случаями они могут поделиться друг с другом?

Преисполнившись молитвы, изучите эти отрывки из Священных Писаний и материалы. Что будет вдохновлять членов кворума поддерживать церковных руководителей?

Исход 17:8–12 (Аарон и Ор поддерживают руки Моисея)

У. и З. 21:1–6; 124:45–46 (те, кто слушают голос слуг Господа, благословятся)

1 Нефий 18:9-14; У. и З. 84:23–25 (примеры людей, отвергнувших своих руководителей)

3-я Царств 17:8–16; 4-я Царств 5:8–14 (примеры людей, поддерживавших своих руководителей)

Генри Б. Айринг, «Призванные Богом и поддержанные людьми», Ensign или Лиахона, июнь 2012 г., стр. 4–5

Джеймс И. Фауст, «Призванные и избранные», Ensign или Лиахона, ноябрь 2005 г., стр. 53–55

Рассел M. Нельсон, «Поддерживать Пророков», Ensign или Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 74–77

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель доверял Своим ученикам, готовил их и дал им важные обязанности обучать и служить. Таким образом Он помогал им становиться еще более обращенными в Его Евангелие. Как вы можете следовать примеру Спасителя, как консультант Священства Ааронова?

Позволяйте молодым мужчинам руководить

Член президентства кворума (или помощник епископа в кворуме священников) ведет собрание кворума. Он руководит молодыми мужчинами в ходе совместного обсуждения дел кворума, обучает их обязанностям священства (из Священных Писаний и брошюры Долг перед Богом), призывает их делиться своим опытом выполнения долга перед Богом и приглашает консультанта или другого члена кворума провести Евангельский урок. Он может подготовиться, заполнив повестку дня собрания кворума во время собрания президентства.

Начинайте учебный момент

Выберите из этих идей или обдумайте собственные, чтобы провести обзор урока прошлой недели и представить урок этой недели:

Спросите молодых мужчин, что они сделали, чтобы применить то, что узнали на прошлой неделе. Есть ли у них какие-нибудь вопросы или мысли по поводу того, что они изучали?
Напишите на доске название этого урока и попросите членов кворума подумать о других словах, которые означают то же, что и слово “поддерживать”. Затем попросите их составить на доске список имен руководителей в приходе, включая и членов президентства их кворума. Что делают молодые мужчины для того, чтобы поддерживать этих людей?

Учитесь вместе

Каждое из заданий, представленных ниже, поможет членам кворума понять, что значит поддерживать церковных руководителей. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего кворума:

До собрания кворума попросите молодых мужчин прочитать выступление президента Рассела М. Нельсона «Поддерживать Пророков» и прийти готовыми поделиться тем, что в этом выступлении вдохновляет их поддерживать Президента Томаса С. Монсона.
Разделите кворум на группы и поручите каждой группе часть выступления президента Джеймса И. Фауста «Призванные и избранные» или Учение и Заветы 124:45–46. Попросите их найти благословения, обещанные тем, кто поддерживает своих руководителей, и предупреждения, данные тем, кто не делает этого. Предложите им поделиться тем, что они найдут, а также историями из этого выступления, которые иллюстрируют такие благословения и предупреждения.
Попросите молодых мужчин самостоятельно прочитать Исход 17:8–12. Пусть один из них коротко перескажет эту историю своими словами. Как эта история применима к нам, когда мы поддерживаем своих церковных руководителей? В чем мы подобны Аарону и Ору, когда поддерживаем президента кворума и прочих руководителей?
Предложите нескольким молодым мужчинам найти примеры людей в Священных Писаниях, которые отвергли своих руководителей, например, Ламан и Лемуил (см. 1 Нефий 18:9–14) или дети Израиля (см. У. и З. 84:23–25). Попросите остальных молодых мужчин найти примеры людей, которые следовали своим руководителям, например, вдова из Сарепты (см. 3-я Царств 17:8–16) или Нееман (см. 4-я Царств 5:8–14). Попросите их поделиться своими историями и объяснить, чему они учат относительно последствий отвержения или почитания церковных руководителей.
Предложите молодым мужчинам прочитать статью президента Генри Б. Айринга «Призванные Богом и поддержанные людьми» и найти примеры того, как мы поддерживаем наших руководителей священства. Принесите экземпляры церковных журналов и попросите молодых мужчин найти и поделиться иллюстрациями в этих журналах, которые изображают поддержку руководителей священства. Что молодые мужчины делают, чтобы поддерживать своих руководителей, включая и президентство их кворума? Что они могли бы сказать, услышав как кто-то критикует одного из их руководителей?

Попросите молодых мужчин поделиться тем, чему они сегодня научились. Понимают ли они, что значит поддерживать церковных руководителей? Каковы их чувства или впечатления? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Приглашайте действовать

Молодой мужчина, ведущий собрание, заканчивает его. Он может:

Поделиться своими чувствами о руководителях, которые были призваны председательствовать в это время.
Коротко обсудить, что могут делать члены кворума, чтобы еще лучшеподдерживать своих церковных руководителей.