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¿Qué ha enseñado el presidente Monson a los poseedores del Sacerdocio Aarónico?


¿Qué ha enseñado el presidente Monson a los poseedores del Sacerdocio Aarónico?

Parte de nuestro juramento y convenio como poseedores del sacerdocio es recibir a los siervos del Señor, incluso al profeta viviente, y vivir de toda palabra que sale de la boca de Dios (véase D. y C. 84:36, 44). El presidente Thomas S. Monson ha enseñado a los poseedores del Sacerdocio Aarónico a estar dispuestos y a ser dignos de cumplir con su deber. Él nos anima a defender principios correctos, aun cuando tengamos que permanecer solos. Él quiere que comprendamos cómo usar el sacerdocio para bendecir y prestar servicio a quienes nos rodean.

Prepárese espiritualmente

¿Qué han aprendido del presidente Monson sobre el servicio del sacerdocio? ¿Cómo han aplicado sus enseñanzas y ejemplo?

¿Saben los jóvenes de su cuórum lo que el presidente Monson les ha dicho como poseedores del sacerdocio en conferencias recientes? ¿Cómo puede ayudar a los jóvenes a que vean la manera en que los mensajes del presidente Monson se aplican a la vida de ellos?

Con espíritu de oración estudien esos mensajes recientes del presidente Monson a los poseedores del sacerdocio:

Bondad, caridad y amor”, Liahona, mayo de 2017, págs. 66–67.

Principios y promesas”,  Liahona, noviembre de 2016, págs. 78–79.

Un deber sagrado”, Liahona, mayo de 2016, pág. 85.

El Sacerdocio: Un don sagrado”, Liahona, mayo de 2015, págs. 88–90.

Guarden los mandamientos”, Liahona, noviembre de 2015, págs. 83–85.

Videos: “Un deber del sacerdocio”, “Atrévete a lo correcto aunque solo estés”

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Enseñar a la manera del Salvador

En todo momento, el Salvador fue un ejemplo y un mentor. Enseñó a Sus discípulos a orar al orar con ellos. Les enseñó a amar y a prestar servicio por la manera en que Él los amó y les sirvió. Les enseñó el modo de enseñar Su evangelio mediante la forma en que Él lo enseñó. Cómo poseedor del sacerdocio, ¿es un ejemplo y un mentor para los jóvenes del cuórum?

Actividades para los jóvenes

Planifique una actividad de la Mutual que ayude a los jóvenes a aplicar lo que aprendieron en esta lección.

Permita que los jóvenes dirijan

Un miembro de la presidencia del cuórum (o un ayudante del obispo en el cuórum de presbíteros) dirige la reunión. Él dirige a los demás jóvenes para que deliberen en consejo en cuanto a los asuntos del cuórum, les enseña sus deberes del sacerdocio (usando las Escrituras y el librito Mi Deber a Dios), los alienta a compartir las experiencias que han tenido al cumplir con su deber a Dios e invita al asesor o a otro miembro del cuórum a enseñar una lección del Evangelio. Puede prepararse llenando una Agenda de la reunión del cuórum durante una reunión de presidencia.

Comience la experiencia de aprendizaje

Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para repasar la lección de la semana anterior y presentar la de esta semana:

  • Divida a los jóvenes en grupos de a dos. Pídales que compartan los unos con los otros algo que recuerden de la lección de la semana anterior.

  • Revisen como cuórum la sección “Deberes del sacerdocio” del librito Mi Deber a Dios y escriba los deberes en la pizarra (véanse las págs. 23, 46–47 o 70–71). ¿Qué ha enseñado el presidente Monson acerca de esos deberes? Durante la lección, pida a los jóvenes que completen en la pizarra cualquier cosa que hayan encontrado de lo que enseñó el presidente Monson acerca de los deberes del sacerdocio.

Aprender juntos

Cada una de las actividades siguientes ayudará a los miembros del cuórum a estudiar los mensajes recientes del presidente Thomas S. Monson a los poseedores del sacerdocio. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más que resulten mejor para su cuórum:

  • Entregue a cada joven una copia de uno de los discursos recientes del presidente Monson dirigido a los poseedores del sacerdocio (véanse los discursos que se encuentran en esta reseña). Invítelos a encontrar un relato en el discurso, narrarlo al cuórum con sus propias palabras y compartir lo que enseña acerca del servicio del sacerdocio.

  • Invite a los jóvenes a leer uno de los discursos recientes del presidente Monson y a encontrar una cita que les gustaría recordar. Entregue a cada joven una pequeña tarjeta e invítelos a escribir la cita en ella. Pida a los miembros del cuórum que compartan sus citas y expliquen por qué las eligieron.

  • Muestre uno o los dos videos que se sugieren en esta reseña y dele a cada joven tiempo para escribir un breve resumen de sus pensamientos e impresiones. Invítelos a que compartan con el cuórum lo que escribieron. ¿Cómo puede el seguir el consejo del presidente Monson en estos videos ayudarnos a llegar a ser mejores siervos del sacerdocio?

  • Pida a los jóvenes que busquen pasajes de las Escrituras que el presidente Monson haya utilizado para enseñar acerca del servicio del sacerdocio. Invítelos a compartir los unos con los otros lo que hayan aprendido de esos pasajes de las Escrituras. Aliéntelos a utilizar las notas al pie de página para buscar otros pasajes de las Escrituras que enseñen sobre el sacerdocio. ¿Cómo aplicarán lo que encontraron al cumplir con sus deberes del sacerdocio?

  • Invite a la mitad del cuórum a repasar uno de los discursos del presidente Monson para buscar las cosas que él pide que hagan los poseedores del sacerdocio. Pida a la otra mitad que busque en el mismo discurso las bendiciones que él promete. Pida a los miembros del cuórum que compartan lo que hayan encontrado. ¿Cómo aplicarán ese consejo en el servicio que presten en el sacerdocio?

Pida a los jóvenes que compartan lo que hayan aprendido. ¿Comprenden los mensajes del presidente Monson? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿resultaría útil dedicarle más tiempo a este tema?

Sugerencia para la enseñanza

“Evite intentar enseñarles todo lo que podría decirse en cuanto a un tema determinado. Sus alumnos probablemente ya entiendan algo sobre dicho tema. Recuerde que su lección no será la única vez que aprenderán en cuanto al tema” (La enseñanza: El llamamiento más importante, 2000, pág. 112).

Invítelos a actuar

El joven que dirige concluye la reunión. Él podría:

  • Compartir lo que siente por el presidente Monson.

  • Invitar a otros miembros del cuórum a que expresen las impresiones que hayan tenido en cuanto a lo aprendido.

  • Invitar a los miembros del cuórum a hacer o mejorar sus planes en la sección “Deberes del sacerdocio” del librito Mi Deber a Dios, basándose en lo que aprendieron hoy.