Aktiviteter for å introdusere læresetningen
Følgende aktiviteter kan:
-
Hjelpe ungdommene å repetere læresetningen de lærte i en tidligere leksjon og sikre at de har forstått den riktig.
-
Introdusere læresetningen ungdommene skal lære om i klassen eller quorumsmøtet.
Ungdommene kan delta i disse aktivitetene hver for seg, i små grupper eller som klasse eller quorum. Husk at de beste ideene kommer til deg når du overveier behovene til ungdommene du underviser.
Hjelp ungdommene å repetere læresetningen og sikre at de har forstått den riktig
Fortell det du husker
Be ungdommene fortelle noe de husker eller lærte fra forrige ukes leksjon.
Skriv et utsagn på tavlen
Be ungdommene skrive et sammenfattende utsagn på tavlen av det de lærte.
Tegn det du lærte
Be ungdommene tegne et bilde av det de har lært.
Hva gjorde inntrykk på deg?
Be noen ungdommer fortelle hva som gjorde inntrykk på dem ved leksjonen.
Sammenfatt med ett ord eller én setning
Be ungdommene sammenfatte det de lærte, med ett ord eller én setning.
Sammenlign med en gjenstand eller et bilde
Vis ungdommene en gjenstand eller et bilde, og spør hvordan den eller det kan forbindes med forrige leksjon.
Snakk om anvendelsesmåter
Fortell hva du gjorde for å anvende det som ble undervist i forrige ukes leksjon. Be ungdommene fortelle hva de gjorde.
Still spørsmål
Be ungdommene svare på spørsmål som ble tatt opp i forrige ukes leksjon.
Presenter skriftsteder
Be ungdommene presentere et skriftsted som de husker fra forrige ukes leksjon.
Undervis i det du vet
Be ungdommene undervise et annet medlem av klassen eller quorumet i det de husker om læresetningen dere gjennomgikk forrige uke.
Forklar ord eller uttrykk
Skriv et ord eller uttrykk fra forrige ukes leksjon på tavlen, og be ungdommene forklare det.
Introduser læresetningen ungdommene skal lære om i klassen eller quorumsmøtet
Finn læresetningen i Skriftene
Be ungdommene se i Skriften etter et vers som lærer oss leksjonens læresetning.
Still et spørsmål
Be ungdommene svare på et spørsmål om læresetningen.
Syng en salme
Be ungdommene synge en salme knyttet til læresetningen.
Svar på spørsmålet i leksjonstittelen
Skriv spørsmålet i leksjonstittelen på tavlen, og be ungdommene grunne på hvordan de ville ha besvart det.
Rollespill
Be ungdommene rollespille en situasjon der noen stiller dem et spørsmål om læresetningen. Hvordan ville de ha svart?
Forklar det du vet
Be klassens medlemmer forklare det de vet om læresetningen.
Del læresetningen i deler
Del læresetningen i deler, og gi forskjellige ungdommer i oppgave å forklare hva hver del betyr.
Forklar et bilde eller en gjenstand
Vis ungdommene et bilde eller en gjenstand knyttet til denne ukens leksjon, og be dem om å forklare hva det er.
Lag en tegning
Be ungdommene lage en tegning som forestiller det de forstår om læresetningen dere skal gjennomgå.
Finn og presenter skriftsteder
Be ungdommene finne et skriftsted som kan gi svar på spørsmålet i leksjonstittelen.
Sammenfatt det du vet
Be ungdommene sammenfatte med noen få ord eller setninger det de vet eller har opplevd om læresetningen.
Anonym spørreundersøkelse
Gi ungdommene en kort, anonym spørreundersøkelse om deres følelser eller erfaringer knyttet til læresetningen.
Prøve
Gi ungdommene en kort prøve for å finne ut hva de allerede vet om læresetningen.
Lag en liste over ord
Be ungdommene tenke på ord som er knyttet til læresetningen de skal gjennomgå. Hvilke ord eller uttrykk har de spørsmål om?