Mit jelent hinni Jézus Krisztusban?

Ahhoz, hogy hitünk szabaduláshoz vezethessen minket, az Úr Jézus Krisztusra kell összpontosítania. A Jézus Krisztusba vetett hit azt jelenti, hogy bízunk Benne és engedelmeskedünk parancsolatainak. A hit több, mint szemlélődő meggyőződés. Tetteinkkel, az életmódunkkal fejezzük ki hitünket.

Készülj fel lelkileg!

Mit jelent hinni Jézus Krisztusban? Milyen példákat láttál életedben a Jézus Krisztusba vetett hitre? A Jézus Krisztusba vetett hited miként hat ki a jövővel kapcsolatos reményeidre?

Gondolj az osztályodban lévő fiatal nőkre! Milyen példákat láttál a hitre az életükben? Életük mely területein bízhatnák magukat jobban az Úrra?

Felkészülés közben imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat: Milyen példákat tudnál megosztani a fiatal nőkkel a hitről a szentírásokból vagy más emberek életéből?

Jakab 1:5–6; 2:14–20 (A hit meggyőződés és cselekvés)

Alma 32:21, 26–43 (A hit olyan dolgok remélése, amelyek nem láthatók, de igazak)

Moróni 7:33-41 (A hit csodákat idéz elő)

Eszter 4–5; Zsidók 11:4–9, 17–29; Alma 19; 56:45–48; 57:21; Ether 12:6–22; Joseph Smith története 1:11–19 (Példák a hitre)

Kalauz a szentírásokhoz: hit

Quentin L. Cook: A hit alapjai. Liahóna, 2017. máj. 127–131.

Bonnie H. Cordon: Bizodalmad legyen az Úrban, és el ne hajolj!. Liahóna, 2017. máj. 6–9.

Dieter F. Uchtdorf: Negyedik emelet, utolsó ajtó. Liahóna, 2016. nov. 15–18.

Neil L. Andersen: A hit választás, nem pedig véletlen kérdése.Liahóna, 2015. nov. 65–68.

Hit. Fiatal Nők Személyes fejlődés (2009). 13–20.

Hit. Hűek a hithez (2004). 79–82.

Videó: Tiszta és egyszerű hit, Bátorság, Kövesd Őt – Húsvéti üzenet Jézus Krisztusról

5:30

3:17

2:0

Osszátok meg egymással az élményeiteket!

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Vezesd be a tant!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

Rajzolj a táblára egy egyszerű csónakot, és írd rá: hit. Rajzolj továbbá két evezőt is, e felirattal: meggyőződés és cselekvés. Kérdezd meg a fiatal nőktől, mi történne a csónakkal, ha csak egy evezője lenne. Mi történik hitünkkel, ha nem cselekszünk a meggyőződésünk szerint? A szentírások, a Hűek a hithez (79–82. oldal) vagy a Kalauz a szentírásokhoz használatával segíts a fiatal nőknek megérteni, mi a hit, és hogyan kapcsolódik ez az ábra a hithez.
Kérd meg őket, hogy írják le egy szentírásbeli nőnek a nevét, aki nagy hitet tanúsított! Szedd be a papírjaikat! Olvasd fel a neveket, és kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljék el e nők történetét!

Tanuljatok együtt!

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a fiatal nőknek megérteni, mit jelent hinni Jézus Krisztusban. A Lélek útmutatását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el az Alma 32:21-et és a Helaman 5:12-t. Kérd meg néhányukat, hogy saját szavaikkal foglalják össze, mit tudnak meg a hitről ezekből a szentírásokból. Kérd meg a fiatal nőket, hogy Quentin L. Cook elder A hit alapjai című beszédéből vagy Neil L. Andersen elder A hit választás, nem pedig véletlen kérdése című beszédéből találjanak példákat olyan emberekre, akiknek erős volt a hitbéli alapjuk. Kérd meg őket, hogy mondják el, mit találtak. Mit tehetnek azért, hogy erős hitbéli alapot építsenek?
Hívj ki az osztály elé egy fiatal nőt. Kérd meg az egyik fiatal nőt, hogy próbáljon meg más-más módokon állni (például terpeszben vagy valamerre elhajolva), a másik fiatal nő pedig minden pózban lökje meg őt egy kicsit. Mely pózok segítettek a fiatal nőnek abban, hogy ne mozduljon el? Mely pózokban veszítette el az egyensúlyát? Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el Bonnie H. Cordon nőtestvér Bizodalmad legyen az Úrban, és el ne hajolj! című beszédét, és keressék ki, milyen javaslatokat tesz, hogyan tegyünk szert nagyobb bizalomra Jézus Krisztusban, és biztosítsuk azt, hogy továbbra is Őreá összpontosítson a hitünk. Vannak olyan megosztható élményeik a fiatal nőknek, amikor nem a saját értelmükre hagyatkoztak, és megtapasztalták ennek következményeit, vagy amikor bíztak a Szabadítóban, és elnyerték ennek áldásait?
Kérj meg minden fiatal nőt, hogy a következő órára készüljenek fel, hogy röviden megosszák egy olyan élményüket, amikor kitartottak valami jó ügy mellett, vagy nem adták fel, amíg el nem érték azt. Te is megoszthatsz egy élményt a saját életedből. Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el a két misszionárius történetét Dieter F. Uchtdorf elnök Negyedik emelet, utolsó ajtó című beszédéből. Mit tanulhatnak a misszionáriusoktól ebben a történetben? Hogyan kapcsolódik ez a történet a saját élményeikhez? Megkérheted a fiatal nőket arra is, hogy olvassák át ennek a beszédnek a hátralévő részét, és keressenek benne olyan dolgokat, melyeket Uchtdorf elnök a hitről tanít, bekarikázva azokat a kijelentéseket, amelyek fontosak számukra. Mi mást tanulhatnak a fiatal nők a hitről? (A fiatal nők ezt és egy másik beszédet felhasználva ebből a vázlatból elvégezhetik a hit, 1. értéktapasztalatot a Személyes fejlődés füzetükben.)
Kérd meg a fiatal nőket, hogy írjanak le egy pár választ a Neil L. Andersen elder által feltett kérdésre: „Vajon hogyan látja a Szabadító az én hitemet?” (Lásd A hit választás, nem pedig véletlen kérdése.) Biztasd őket, hogy osszák meg, milyen módokon mutathatják hitüket a Szabadítónak. Mit tudnak meg Andersen elder beszédéből, ami arra indítja őket, hogy mutassák ki és építsék a hitüket? Például megkérheted őket, hogy nézzék át a történeteket, melyekben Andersen elder a hitüket kimutató misszionáriusokról mesél. Behozhatsz az órára egy ajándékként becsomagolt dobozt is, melybe olyan tárgyakat helyezel, melyek építhetik a hitünket (példákért lásd az Ajándékok, melyek növelik a hitünket című részt).
Kérd meg mindegyiküket, hogy keressenek és osszanak meg egy történetet a szentírásokból, amelyben valaki a Jézus Krisztusba vetett hite alapján cselekedett (lásd például: Eszter 4; Márk 5:25–34; Zsidók 11:4–9, 17–29; 1 Nefi 4; Alma 19:16–29; Ether 12:11–22). Kérd meg a fiatal nőket, hogy írják is le egy olyan élményüket, amely során ők vagy egy ismerősük Jézus Krisztusba vetett hitet gyakoroltak! Kérd meg mindegyiküket, hogy ossza meg, milyen történetet talált a szentírásokban, és olvassa fel az élményt, amelyet leírt! Fontold meg, hogy megmutatod a Bátorság című videót e tevékenység részeként.

3:17
Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el a Máté 17:20-at, és kérdezd meg tőlük, szerintük mit jelent hegyeket mozdítani meg a hitünkkel. Oszd meg a következő kijelentést Richard C. Edgley püspöktől: „Még soha nem láttam, milyen, amikor elmozdul egy hegy. Láttam viszont, mikor a hit elmozdította a kétely és kétségbeesés hegyét, és helyére remény és optimizmus került. Személyes tanúja voltam, mikor a hit a bűn hegyének helyére bűnbánatot és megbocsátást hozott. És személyesen láttam, mikor a hit a fájdalom hegyét felcserélte a béke, remény és hála magaslataival. Igen, láttam, milyen, mikor hegyek mozdulnak el” (Hit: a döntés a tiétek!Liahóna, 2010. nov. 33.). Mutasd be a Tiszta és egyszerű hit című videofilmet, és kérd meg a fiatal nőket, hogy figyeljék meg, milyen hegyek mozdultak el a hit által (vagy oszd meg egy saját élményedet)!

5:30

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tanultak ma. Értik-e, hogy mit jelent hinni Jézus Krisztusban? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még többet foglalkozni ezzel a tannal?

Éljünk a tanultak szerint!

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

Tanítsanak valakinek a hitről (például egy fiatalabb testvérnek vagy egy barátnak)!
Keressenek példákat a hitre az evangélium személyes tanulmányozása során, és kövessék életükben ezeket a példákat!

Mondd el a fiatal nőknek, hogy miről fognak tanulni a jövő órán. Mit tehetnek azért, hogy felkészüljenek a tanulásra? Elolvashatnak például egy beszédet, megnézhetnek egy videót, vagy tanulmányozhatnak egy, a következő heti leckéhez kapcsolódó szentírást.

Kapcsolódó ifjúsági tevékenységek

Tervezz egy olyan Közös tevékenységet, amely segíteni fog a fiatal nőknek alkalmazniuk mindazt, amit ebben a leckében tanultak.