Wie kann Umkehr mir jeden Tag helfen?
Jesus Christus hat die Strafe für unsere Sünden erlitten, damit wir umkehren können. Umkehr ist eine Herzens- und Sinneswandlung, die uns Gott näherbringt. Dazu gehört, dass man sich von Sünde abwendet und Gott um Vergebung bittet. Die Liebe zu Gott und der aufrichtige Wunsch, seine Gebote zu halten, bewegen uns zur Umkehr.
Geistige Vorbereitung
Befassen Sie sich gebeterfüllt mit den nachstehenden Schriftstellen und Hilfsmitteln. Was bewegt Sie dazu, umzukehren?
Jesaja 1:18; Alma 34:15,16; 36:6-24; LuB 1:32 (Durch Umkehr werden uns unsere Sünden vergeben)
Alma 19:33 (Die Umkehr bringt eine Herzenswandlung zustande)
Mosia 27:35; LuB 58:42,43 (Um umzukehren, müssen wir unsere Sünden bekennen und davon lassen)
Dale G Renlund, „Unser guter Hirt“, Liahona, Mai 2017, Seite 29–32
Dale G. Renlund, „Umkehr – eine Entscheidung, die uns mit Freude erfüllt“, Liahona, November 2016, Seite 121–124
Linda S. Reeves, „Der große Plan der Erlösung“, Liahona, November 2016, Seite 88ff.
Dieter F. Uchtdorf, „Er wird Sie auf seine Schultern nehmen und nach Hause tragen“, Liahona, Mai 2016, Seite 101–104
„Umkehr“, Für eine starke Jugend, 2011, Seite 28f.
„Umkehr“, Treu in dem Glauben, Seite 180–185
Erfahrung Nr. 4 zum JD-Ideal „Tugendhaftigkeit“, Junge Damen – Mein Fortschritt, 2009
Video: „Eine Wandlung im Herzen“
Eigene Erlebnisse erzählen
Ermuntern Sie die Jungen Damen zum Unterrichtsbeginn immer, zu erzählen, was sie beim Anwenden des in der Vorwoche Gelernten erlebt haben, und Zeugnis zu geben. So können sie einander belehren. Auf diese Weise wird die persönliche Bekehrung jeder Jungen Dame gefördert, und sie kann besser erkennen, welchen direkten Bezug das Evangelium zu ihrem täglichen Leben hat.
Die Lehre vorstellen
Suchen Sie sich einen dieser Vorschläge aus oder überlegen Sie sich, wie Sie das Thema sonst noch vorstellen könnten:
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Zeigen Sie das Video „Eine Wandlung im Herzen“ Was lernen die Mädchen aus dem Erlebnis dieses Jungen über die Umkehr?
4:37 -
Bitten Sie die Jungen Damen, ihre Fragen über die Umkehr ohne ihren Namen auf ein Blatt Papier zu schreiben, und sammeln Sie die Blätter anschließend ein. Laden Sie den Bischof zum Unterricht ein, um die Fragen zu beantworten.
Gemeinsam lernen
Diese Vorschläge sollen den Jungen Damen aufzeigen, wie wichtig es ist, jeden Tag umzukehren. Lassen Sie sich vom Geist führen und suchen Sie einen oder mehrere Vorschläge aus, die sich für Ihre Klasse am besten eignen:
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Bitten Sie eine der Jungen Damen zu berichten, wie sie nach einer Krankheit oder einer Verletzung gesund geworden ist. Inwiefern ähnelt ihr Heilungsprozess dem Vorgang geistiger Heilung? Durch welche Lehren, die die Jungen Damen in Elder Dale G. Renlunds Ansprache „Unser guter Hirt“ finden, werden sie ermutigt, Heilung beim guten Hirten zu suchen? Wie können wir unseren Mitmenschen ebensolches Mitgefühl entgegenbringen?
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Bitten Sie ein Mädchen, sich darauf vorzubereiten, eine Geschichte aus einer der hier genannten Ansprachen wiederzugeben. Sie könnten auch einen Ausschnitt aus der Ansprache zeigen, wo eine dieser Geschichten erzählt wird. Was erfahren wir aus diesen Geschichten über Umkehr? Schreiben Sie einige Aussagen, die in den Ansprachen zum Thema Umkehr gemacht werden, auf Papierstreifen. Bitten Sie dann die Mädchen, ein Zitat auszuwählen und zuerst einem Partner und dann der Klasse mitzuteilen, was sie daraus lernen. Lassen Sie ihnen Zeit, über Veränderungen nachzudenken, die sie daraufhin vornehmen wollen.
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Bitten Sie eines der Mädchen, einen Gegenstand zu verstecken, während die anderen ihr dabei zusehen. Bitten Sie ein anderes Mädchen, den Gegenstand zu suchen. Was lernen wir aus diesem Beispiel darüber, ob wir unsere Sünden vor Gott verbergen können? (Siehe Alma 39:8.) Welche Geschichten aus den heiligen Schriften kennen die Jungen Damen, in denen es darum geht, dass man seine Sünden vor Gott nicht verbergen kann? (Siehe unter anderem Jona 1 und 2; 2 Samuel 11 und 12; Apostelgeschichte 5:1-11.) Sie können auch eine Geschichte aus der Ansprache „Der große Plan der Erlösung“ von Schwester Linda S. Reeves auswählen. Bitten Sie die Jungen Damen, diese Fragen in Kleingruppen zu besprechen: Wie versuchen manche, ihre Sünden zu verbergen? Wie würdet ihr jemandem erklären, dass man seine Sünden nicht verbergen kann?
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Bitten Sie die Jungen Damen, eigenständig oder gemeinsam das Quellenmaterial zu diesem Thema zu studieren; zum Beispiel den Abschnitt „Umkehr“ im Nachschlagewerk Treu in dem Glauben, den gleichnamigen Abschnitt in der Broschüre Für eine starke Jugend oder Alma 36:11-20. Sie sollen über ihre Lieblingsaussagen in diesem Lesematerial sprechen und erklären, warum ihnen diese Aussagen wichtig sind.
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Bitten Sie die Jungen Damen, eine Schriftstelle über Umkehr herauszusuchen (wie die in diesem Konzept vorgeschlagenen) und in eigenen Worten zusammenzufassen, was sie daraus gelernt haben. Wie könnten sie diese Schriftstellen verwenden, um jemandem zu helfen, der meint, ihm könne nicht vergeben werden?
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Geben Sie den Jungen Damen Zeit, sich im Unterricht mit Erfahrung Nr. 4 zum JD-Ideal „Redlichkeit“ aus dem Programm Mein Fortschritt zu befassen. Falls sie diese Erfahrung zum JD-Ideal bereits erledigt haben, können sie berichten, was sie daraus gelernt haben.
Bitten Sie die Jungen Damen, zu berichten, was sie heute dazugelernt haben. Verstehen sie die Lehre von der Umkehr nun besser? Welche Gefühle oder Eindrücke haben sie? Haben sie noch weitere Fragen? Wäre es hilfreich, sich noch länger mit diesem Punkt der Lehre zu beschäftigen?
Das leben, was wir lernen
Fordern Sie die Jungen Damen auf, sich zu überlegen, wie sie das, was sie heute gelernt haben, anwenden können. Sie könnten beispielsweise:
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ihr Leben einer Bestandsaufnahme unterziehen, um Bereiche zu ermitteln, in denen sie möglicherweise umkehren müssen und sich verbessern können
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ins Tagebuch schreiben, was sie tun können, um umzukehren, sich in ihrer Lebensführung zu verbessern oder um weiterhin nach den Grundsätzen des Evangeliums zu leben