Hoe kan ik het werk van de Heer helpen bespoedigen?

We leven in de laatste dagen, waarin de Heer zijn belofte vervult: ‘Zie, Ik zal mijn werk te zijner tijd bespoedigen’ (LV 88:73). Jongevrouwen spelen een belangrijke rol in dat werk. We kunnen helpen door allen uit te nodigen om tot Christus te komen, christelijke dienstvaardigheid aan de dag te leggen, nieuwe leden te sterken, minderactieve leden te redden en heilsverordeningen voor de doden te ondergaan.

Uw geestelijke voorbereiding

Welke tekenen hebt u gezien dat de Heer zijn werk in deze tijd bespoedigt? Welke ervaringen kunt u aan de jongevrouwen overbrengen waardoor ze actief bij dit werk betrokken willen zijn?

Welke talenten en gaven ziet u bij de jongevrouwen waardoor zij effectief aan het werk van de Heer kunnen bijdragen? Wat doen ze al om aan het werk deel te nemen?

Door welke Schriftteksten en andere materialen zullen de jongevrouwen het werk van de Heer willen helpen bespoedigen?

Jesaja 11:9; 1 Nephi 13:37; 14:14 (profetieën over het werk van de Heer)

Alma 28:1–3 (de zoons van Mosiah verlangen ernaar het evangelie te verkondigen)

Mozes 1:39 (God beschrijft zijn werk)

LV 138:56 (trouwe kinderen van God werden in het voorsterfelijk bestaan voorbereid om in de wijngaard van de Heer te werken)

Bonnie L. Oscarson, ‘Verheft u in kracht, zusters in Zion’, Liahona, november. 2016, s. 12-15

Carol F. McConkie, ‘Wij dienen hier een goede zaak’, Liahona, november 2015, 12–14

Linda K. Burton, ‘Gevraagd: uw handen en uw hart om het werk te bespoedigen’, Liahona, mei 2014, pp. 122–124

Het heilswerk bespoedigen

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

De Heiland stelde vragen die zijn volgelingen ertoe brachten diep na te denken en acht te slaan op hun gevoelens. Zij waren niet bang om hun gedachten en gevoelens onder woorden te brengen, omdat zij wisten dat Hij van hen hield. Als u oprecht luistert en belangstelling toont voor de antwoorden en inzichten van de jongevrouwen, helpt u ze de liefde van de Heiland te voelen.

Vertellen over eigen ervaringen

Vraag de jongevrouwen aan het begin van elke les om te vertellen over en te getuigen van hun ervaringen met wat ze geleerd hebben uit de les van vorige week. Dit zal hun bekering bevorderen en ertoe bijdragen dat ze zien hoe het evangelie van toepassing is op hun dagelijkse leven.

De leer inleiden

Zie andere ideeën voor leren en onderwijzen.

Kies uit deze ideeën of bedenk er zelf een om de les van deze week in te leiden:

• Zet het woord bespoedigen op het bord en laat iemand Leer en Verbonden 88:73 voorlezen. Laat de jongevrouwen bespreken wat iets bespoedigen betekent (ze kunnen het woord eventueel in een woordenboek opzoeken). Vraag de jongevrouwen waarom het werk van de Heer in deze tijd naar hun idee bespoedigd moet worden.

• Zet op het bord: ‘Wat is het werk van de Heer?’ Laat de jongevrouwen mogelijke antwoorden op deze vraag op het bord zetten. Moedig ze aan die lijst gaandeweg de les aan te vullen.

Samen leren

Zie andere ideeën voor leren en onderwijzen.

Elk van de onderstaande activiteiten zal de jongevrouwen helpen inzien hoe ze het werk van de Heer kunnen helpen bespoedigen. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw klas het beste zijn:

• Vraag de jongevrouwen een paar dagen vóór de les naar het gedeelte Het heilswerk bespoedigen op LDS.org te gaan en wat materiaal daar door te nemen. Laat ze zich voorbereiden om in de klas te vertellen wat zij op de site hebben gevonden waardoor ze zich meer voor het werk van de Heer willen inzetten.

• Laat de jongevrouwen (individueel of in groepjes) een van de verhalen in zuster Carol F. McConkie’s toespraak ‘Wij dienen hier een goede zaak’. U kunt ook een lid van de wijk uitnodigen dat onlangs tot de kerk is toegetreden of weer actief is geworden om over zijn of haar ervaringen te vertellen. Als de jongevrouwen de toespraken lezen, vraag ze dan de verhalen voor de rest van de klas samen te vatten en te bespreken wat ze over deelname aan het werk van de Heer te weten komen. Hoe laten die verhalen ons zien hoe we bij het heilswerk betrokken kunnen zijn? In welke opzichten zijn wij er al bij betrokken?

• Lees samen de lijst met geestelijke bordjes ‘Helpers gevraagd’ door in zuster Linda K. Burtons toespraak ‘Gevraagd: uw handen en uw hart om het werk te bespoedigen’. Laat de jongevrouwen iets uit de lijst kiezen en bordjes maken die mensen uitnodigen om aan die aspecten van het werk van de Heer deel te nemen. Moedig ze aan enkele kwalificaties op hun bordjes te noemen om dat werk te doen en de zegeningen die daaruit voortvloeien. Vraag ze hun bordjes aan elkaar te laten zien en ervaringen die ze met het werk van de Heer hebben gehad uit te wisselen.

Vraag de jongevrouwen wat ze vandaag hebben geleerd. Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Begrijpen zij hoe ze het werk van de Heer kunnen helpen bespoedigen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan dit onderwerp te besteden?

Onderwijstip

‘U kunt laten merken dat u luistert door uw interesse kenbaar te maken. U kunt de spreker aankijken, in plaats van naar uw lesmateriaal of andere voorwerpen te kijken. U kunt de spreker aanmoedigen om zijn of haar gedachten zonder onderbrekingen onder woorden te brengen. U kunt ervoor zorgen dat u een bespreking niet te snel met advies of een oordeel onderbreekt.’ (Onderwijzen — geen grotere roeping [1999], p. 66.)

Naleven wat we leren

Zie andere ideeën voor leren en onderwijzen.

Laat de jongevrouwen bedenken hoe ze zullen toepassen wat ze vandaag hebben geleerd. Ze kunnen bijvoorbeeld het volgende doen:

• Een vriendin uitnodigen voor de wekelijkse activiteitenavond of een andere kerkactiviteit.

• Hun getuigenis van het evangelie aan iemand uit hun vrienden- of familiekring geven.

Vertel de jongevrouwen wat ze volgende week zullen bestuderen. Wat zijn hun gedachten en vragen over dit onderwerp? Wat kunnen ze doen om zich op de les voor te bereiden? Ze kunnen bijvoorbeeld een toespraak lezen, een video bekijken of een Schrifttekst bestuderen die verband houdt met de les van volgende week.