Vad är Sion?

Herren befaller oss att ”söka att frambringa och upprätta Sions sak” (se L&F 6:6). Sion är Herrens folk som är av ett hjärta och ett sinne och lever tillsammans i rättfärdighet. Vi kan upprätta Sion genom att stärka enigheten och den andliga styrkan i hemmet, församlingar och grenar och i samhället.

Förbered dig andligen

Vad gör du för att leva efter Sions principer i ditt liv och i din familj? När har du känt enighetens anda i din församling eller i din familj?

Är de unga kvinnorna eniga i sitt systraskap? Vad kan de göra för att upprätta Sion? Vilka hinder kan de möta?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vad tror du kan hjälpa de unga kvinnorna lära sig hur de kan upprätta Sions sak?

Mosiah 18:21; L&F 38:26–27 (vi bör sträva efter enighet)

1 Nephi 13:37; L&F 6:6 (sök att frambringa Sion)

4 Nephi 1:1–18 (nephiterna och lamaniterna levde tillsammans i ett Sion-liknande tillstånd)

L&F 97:21; Mose 7:18 (vad är Sion?)

Benjamín De Hoyos, ”Så att vårt ljus kan vara ett baner för nationerna”, Liahona, maj 2017, s. 124–126

Jeffrey R. Holland, ”Sjungna och osjungna sånger”, Liahona, maj 2017, s. 49–51

D. Todd Christofferson, ”Kom till Sion”, Liahona, nov. 2008, s. 37–40

Bonnie L. Oscarson, ”Systerskap: Vi behöver verkligen varandra!”, Liahona, maj 2014, s. 119–121

”Sion”, Stå fast i din tro, s. 131–132

”Som systrar i Sion”, Psalmer, nr 199

Berätta om upplevelser

Inled lektionen med att be de unga kvinnorna berätta, undervisa och vittna om upplevelserna de hade när de tillämpade det de lärde sig under förra veckans lektion. Det uppmuntrar till personlig omvändelse och hjälper de unga kvinnorna att se att evangeliet är relevant i deras dagliga liv.

Presentera läran

Välj bland de här idéerna eller kom på ett eget sätt att presentera veckans lektion:

Skriv ”Sion” på tavlan och be de unga kvinnorna lista ord som de associerar med Sion. Be dem läsa sidorna 131–132 i Stå fast i din tro och se om de vill lägga till något i listan. Vilken roll har vi som kvinnor i uppbyggandet av Sion?
Sjung tillsammans första versen av ”Som systrar i Sion” (Psalmer, nr 199). Be de unga kvinnorna hitta ord och uttryck i psalmen som undervisar om Sion. Uppmuntra de unga kvinnorna att berätta vad de tror är deras roll i att upprätta Sion-liknande hem, församlingar eller samhällen.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna att förstå vad Sion är. Välj med Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Vad undervisade äldste Jeffrey R. Holland om i sitt tal ”Sjungna och osjungna sånger” när han sa att kyrkan är som en kör? För att hjälpa de unga kvinnorna förstå äldste Hollands metafor kan du bjuda in en eller flera personer som har sjungit i kör att komma och berätta om hur körsång hjälper dem förstå behovet av mångfald i Guds rike. Hur kan vi bygga Sion genom att göra ”plats” i vår klass, vår grupp av unga kvinnor eller i församlingen för personer som kanske inte känner att de passar in? Vilka råd gav äldste Holland som kan hjälpa oss göra det?
Äldste Benjamín De Hoyos ställde följande fråga i sitt tal ”Så att vårt ljus kan vara ett baner för nationerna”: ”Vilka viktiga ting behöver göras i denna strålande tid då Sion byggs upp och Israel insamlas?” Låt de unga kvinnorna läsa de sista 11 styckena i äldste De Hoyos tal för att hjälpa dem hitta svar på den här frågan. Hur kan vi bättre bygga Sion på de tre sätt han nämnde?
Läs tillsammans L&F 38:27 och Mose 7:18. Vad innebär det att vara av ett hjärta och ett sinne? Varför är enighet en sådan viktig del av att bygga Sion? Dela upp ett av konferenstalen som listas i det här förslaget bland de unga kvinnorna och be dem hitta principer som kan hjälpa oss uppnå större enighet i våra familjer och klass i Unga kvinnor. Be de unga kvinnorna att lista principerna de hittar på tavlan. Vad kan hindra unga kvinnor från att uppnå enighet? Hur kan de övervinna de här hindren? Uppmuntra de unga kvinnorna att sätta personliga mål om att tillämpa en av principerna för att stärka enigheten i familjer. Arbeta tillsammans för att sätta ett liknande mål för att öka enigheten i klassen.
Läs tillsammans de fem första styckena i äldste D. Todd Christoffersons tal ”Kom till Sion” och sök efter svar på frågan: ”Vad innebär det att dra ut från Babylon och komma till Sion?” Dela klassen i tre grupper och låt grupperna läsa avsnitten ”Enighet”, ”Helighet” och ”Ta hand om de fattiga” i talet. Be dem samtala i grupperna om hur de kan tillämpa de här principerna för att bygga Sion i sina nuvarande och framtida hem. Ge dem tillfälle att berätta om sina samtal för resten av klassen.
Dela upp klassen i två grupper. Be den ena gruppen läsa och samtala om Mosiah 18:21 och Läran och förbunden 97:21, och be den andra gruppen läsa och samtala om Läran och förbunden 38:27 och Mose 7:18. Be grupperna planera en åskådningsundervisning de kan använda för att undervisa resten av klassen vad de lärde sig av sina skriftställen (om de behöver hjälp kan du låta dem läsa ”Använd berättelser och exempel för att undervisa om evangelieprinciper” på sidan 22 i Undervisa på Frälsarens sätt). Be dem att berätta om sina idéer för varandra. Vad kan de här skriftställena lära dem som kan hjälpa dem bygga upp Sion i sina familjer, sina klasser och sin församling eller gren?
Be de unga kvinnorna läsa 4 Nephi 1:1–18 och lista ord eller uttryck på tavlan som beskriver det Sion-liknande samhälle som nephiterna och lamaniterna upprättade efter Kristi ankomst. Låt de göra en till lista över specifika saker de kan göra personligen eller som klass för att följa dessa principer och uppmuntra andra att också göra det.

Be de unga kvinnorna berätta vad de har lärt sig i dag. Vilka känslor eller intryck fick de? Förstår de vad Sion är? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här lärosatsen?

Leva efter det vi lär oss

Be de unga kvinnorna begrunda hur de kan leva efter det de har lärt sig i dag. De kan till exempel:

nå ut till någon som inte känner sig välkommen i deras vänskapskrets
stärka en relation till en familjemedlem eller vän (se Gudomlig natur, uppgift 3 i Personlig tillväxt).

Berätta för de unga kvinnorna vad de ska studera nästa vecka. Hur kan de förbereda sig för att lära? De kan till exempel läsa ett tal, se en video eller studera ett skriftställe som har med nästa veckas lektion att göra.