來跟從我
我該如何守護我的美德?


我該如何守護我的美德?

美德是建立在高道德標準上的思想和行為模式,它包含了貞潔。 在我們生活的世界裡,美德備受貶抑和攻擊。 我們可以藉由避免不純潔的思想、言談和行為來守護我們的美德, 而色情尤其危害人心。 只要我們「穿戴神的全副軍裝」(見以弗所書6:11-17),信靠主的力量,就可以保護自己,避免受到敵人對美德的攻擊,使自己的思想和行為保持潔淨。

在靈性上作好準備

請思考,奉行具有美德的生活如何為你帶來平安。色情對世界或家庭造成哪些影響? 你已經用哪些方式使自己當個美德的守護者?

女青年的言談、行為、外表可能對他人造成哪些影響? 女青年可能會暴露在哪些色情的環境下?哪些福音原則和預防措施可以使她們的思想和行為保持潔淨?

哪些經文和演講能使女青年的思想和行為保持潔淨?

創世記39:1–12;羅馬書12:21;提摩太後書2:22;摩羅乃書10:30教約27:15–18121:45–46(我們必須立即轉身遠離慾望的誘惑,而以潔淨的思想充滿心思意念)

以賽亞書1:18;希拉曼書12:23教約58:42–43(我們若悔改,便能獲得寬恕)

馬太福音5:27–28;羅馬書6:12;阿爾瑪書39:3–9教約42:23(淫念是一種罪,會產生嚴重的後果)

尼腓一書17:3摩賽亞書24:14阿爾瑪書26:12(我們若努力遵守誡命,神必會加強我們的能力)

傑佛瑞‧賀倫,「不再向靈魂的敵人讓步」,2010年5月, 利阿賀拿,第44-46頁;亦見影片「三思而後行」

2:39

昆丁‧柯克長老,「你們現在還能有這種感覺嗎?」,2012年11月, 利阿賀拿,第6-9頁

依蓮‧戴騰,「美德的守護者」,2011年5月, 利阿賀拿,第121–124頁;亦見影片「美德的守護者」 國語 廣東話

2:1
2:1

琳達‧瑞福斯,「防禦色情──以基督為中心的家」,2014年5月,利阿賀拿

娛樂和媒體」以及「性的純潔」,鞏固青年(2011),第11-13頁,第35-37頁

貞潔」, 忠於信仰(2004),第66–70頁

色情」,忠於信仰(2004),第26–27頁

影片:「貞潔:界限在哪裡?」 國語 廣東話

NaN:NaN
NaN:NaN

以救主的方式教導

當你用救主的方式教導,女青年就會在心裡讓出地方,種下福音的種子,使之膨脹、成長。 你能怎麼幫助女青年運用經文了解奉行美德的生活所帶來的力量和美?

影片: 「我們學習」

2:57

觀看更多

提醒教師: 許多女青年已經自己或是因為家人、朋友,而暴露在色情的環境裡並且受到影響。不要在課堂上討論有關色情方面的經驗或自白。不妨通知父母,你會教導這個課程,邀請他們在家中繼續討論這方面的事。如果某位女青年需要幫助,請她和父母、主教或分會會長談一談。

分享經驗

在每堂課的一開始,邀請女青年針對應用上週課程所學而得到的經驗,分享、教導及作見證。這能促成個人的歸信,並幫助女青年明白福音和她們的日常生活息息相關。

介紹教義

從這些建議中選擇,或是自己想方法介紹本週的課程:

  • 在白板上寫下:「我們可以藉由避免不純潔的思想、言談和行為來守護我們的美德。」 女青年會怎麼提出勸告,幫助他人在這個充斥著敗壞之風的世界上保有美德?

  • 一起讀安恩‧迪博姊妹的演講「你當壯膽」中,女青年給蜂巢組新成員忠告的故事。 問女青年,當身處不良環境的影響下時,她們會怎麼做。

一同學習

下列每一項活動都可以幫助女青年了解如何讓思想、行為保持潔淨。跟從聖靈的提示,選擇一項或多項最適合你的班級的活動:

  • 把女青年分成小組,各指派閱讀本大綱建議的一組經文。請她們閱讀指定的經文,然後和全班分享她們從這些經文學到哪些有關保持美德的事。

  • 請女青年觀賞影片「美德的守護者」國語 廣東話 或閱讀標題相同的演講。事前先將女青年分成三組,指示第一組查考何謂美德的守護者,第二組查考戴騰姊妹所給予的忠告,第三組查考美德的守護者會獲得哪些祝福。從各組中邀請一位女青年把找到的內容寫在白板上,然後請各組分享那些內容對她們而言具有什麼意義。她們從戴騰姊妹的信息裡學到哪些事,可以幫助她們讓思想、行為保持潔淨?「不僅穿著端莊,言談舉止也會合宜,並且審慎地使用社交媒體」,這句話是什麼意思?

    2:1
    2:1
  • 問女青年,為什麼她們認為色情對人有害。全班一起閱讀色情單元,見忠於信仰,在每個段落結束時,花一些時間討論閱讀內容的重要之處。(例如,你可以跟女青年討論,她們可能會在哪些不同的地方或情況下遇到色情內容。她們可以做什麼來抗拒色情?請她們擬訂計畫,在意外遇到色情內容時,她們會怎麼做。)在第三段之後,討論贖罪的力量以及主教或分會會長會如何參與悔改的過程。如果女青年接觸色情內容,邀請她們去見主教。

  • 分給每位女青年一份傑佛瑞‧賀倫長老的演講「不再向靈魂的敵人讓步」,或琳達‧瑞福斯姊妹的演講「防禦色情──以基督為中心的家」。請她們想像,她們正在跟自己未來12歲的女兒談話,說明為什麼色情具有很大的毀滅力量,以及該如何避開。請她們找出可以幫助她們進行這項討論的資料。請她們以兩人一組的方式,分享找到的答案。請她們寫下來,她們從今以後要做哪些事來避免接觸色情事物。

  • 請女青年想像,她們有機會告訴十二使徒定額組的一位成員,青少年今日在色情方面遇到了哪些挑戰。她們可能會對他說什麼?給每位女青年一份昆丁‧柯克長老的演講「你們現在還能有這種感覺嗎?」,從「性的不道德和不潔的思想」這個句子開始以下的六個段落。 請半數的女青年尋找和分享柯克長老從一名15歲的男青年身上學到什麼,請另外一半的人尋找和分享柯克長老給予的忠告。女青年可以採取哪些行動,使自己的家成為防禦色情的「避難所」?

  • 邀請女青年想像自己有個朋友正為色情所困。她們會說什麼來幫助他(她)? 請每位女青年閱讀鞏固青年中的「娛樂和媒體 女青年可以跟自己的朋友分享這個部分的哪些內容?還有哪些經文可以幫助正為色情所困的人?(例子請見本大綱建議的經文。)

請女青年分享今天學習的事。她們是否了解如何保持思想和行為的潔淨?她們有什麼感覺或印象?是否還有其他問題?再多花點時間探討這項教義是否會有幫助?

奉行我們正在學習的事

請女青年思考,她們要如何奉行今天學習的事。例如,她們可以:

  • 完成個人進步計畫美德單元裡的準則活動24

  • 請她們事先想好,要是遇到任何可能導致不潔思想的事時,她們要怎麼做?