จงตามเรามา
ฉันจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ได้อย่างไร

ฉันจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ได้อย่างไร

เราเป็นธิดาของพระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงรักเราและทรงต้องการให้เราเข้ามาอยู่ใกล้พระองค์พระองค์ประทานโอกาสให้เราได้สวดอ้อนวอนถึงพระองค์และทรงสัญญาจะฟังและตอบคำสวดอ้อนวอนของเราเราสามารถรู้จักพระองค์ได้เช่นกันเมื่อเราศึกษาพระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ยุคสุดท้ายและเมื่อเราพยายามเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นโดยทำตามพระประสงค์ของพระองค์

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

นึกถึงความสัมพันธ์ของท่านกับพระบิดาในสวรรค์ ท่านรู้สึกใกล้ชิดพระองค์มากที่สุดเมื่อใด ท่านกำลังทำอะไรที่ช่วยให้ท่านรู้สึกใกล้ชิดพระองค์มากขึ้น

เยาวชนหญิงในชั้นเรียนของท่านรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับตนเอง การมีความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้นกับพระบิดาบนสวรรค์จะเพิ่มสำนึกของการเห็นคุณค่าในตนเองได้อย่างไร ท่านจะช่วยเยาวชนหญิงกระชับความสัมพันธ์ดังกล่าวได้อย่างไร

ข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลใดอีกบ้างที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงรู้จักพระบิดาบนสวรรค์

ยอห์น 17:3 (ความสำคัญของการรู้จักพระบิดาบนสวรรค์)

1 ยอห์น 2:3–5; 4:7–8; อีนัส 1:1–7; โมไซยาห์ 4:9–12; 5:13; คพ. 88:63–65; 93:1 (วิธีที่เราจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์)

ซี. สก็อตต์ โกรว์, “และนี่แหละคือชีวิตนิรันดร์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 121–124

ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน, “ติดสนิทอยู่กับความรักของเรา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 48–51

โรเบิร์ต ดี. เฮลส์ “พยายามรู้จักพระผู้เป็นเจ้าพระบิดาบนสวรรค์ของเรา และพระบุตรของพระองค์พระเยซูคริสต์” เลียโฮนา, พ.ย. 2009, หน้า 35–39

วีดิทัศน์: “He Knows Me,” “การสวดอ้อนวอน”

3:1
4:11

“ฉันรู้ว่าพระบิดาทรงพระชนม์,” เพลงสวด, บทเพลงที่ 150; “โอ้พระบิดา,” เพลงสวด, บทเพลงที่ 142

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเตรียมพระองค์เองเพื่อสอนโดยใช้เวลาตามลำพังในการสวดอ้อนวอนและการอดอาหาร พระองค์ทรงแสวงหาการนำทางจากพระบิดาบนสวรรค์ ขณะที่ท่านเตรียมสอนเยาวชนหญิงให้รู้วิธีที่พวกเธอจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ จงทำตามแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดและใช้เวลาในการสวดอ้อนวอนและการอดอาหาร และแสวงหาการนำทางจากพระบิดาบนสวรรค์ ในระหว่างเตรียมจงพยายามเข้ามาอยู่ใกล้พระองค์ และแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านกับเยาวชนหญิงเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์

แบ่งปันประสบการณ์

ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้แบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเธอได้ประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในบทเรียนของสัปดาห์ก่อนนี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ

แนะนำหลักคำสอน

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

  • ร้องเพลง “ฉันรู้ว่าพระบิดาทรงพระชนม์” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 150) หรือ “โอ้พระบิดา” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 142) สนทนากับเยาวชนหญิงว่าเพลงสวดเหล่านี้สอนอะไรเราเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และวิธีที่เราจะรู้จักพระองค์

  • โดยได้รับอนุญาตจากอธิการ เชิญบิดาคนหนึ่งของเยาวชนหญิงมาแบ่งปันความรู้สึกของเขาเกี่ยวกับการเป็นบิดา เขาอาจจะพูดว่าเขารู้สึกอย่างไรต่อบุตรสาวของตน เขาหวังให้เธอบรรลุอะไรในชีวิต และเขาหวังจะช่วยให้เธอประสบความสำเร็จอย่างไร ขอให้เยาวชนหญิงเปรียบเทียบสิ่งที่บิดาคนนี้กล่าวกับความรู้สึกที่พระบิดาในสวรรค์ทรงมีต่อพวกเธอ

  • เขียนคำถามต่อไปนี้บนกระดาน: ท่านรู้สึกใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์มากที่สุดเมื่อใด ท่านกำลังทำอะไรที่ช่วยให้ท่านรู้สึกใกล้ชิดพระองค์ ขอให้เยาวชนหญิงเขียนคำตอบและแบ่งปันถ้าพวกเธอรู้สึกสบายใจในการทำเช่นนั้น

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างนี้จะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจวิธีที่พวกเธอจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ดีขึ้น เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงศึกษาวิธีที่เราสามารถรู้จักพระบิดาบนสวรรคได้ดังที่สองไว้ในคำพูดของเอ็ลเดอร์ซี. สก็อตต์ โกรว์เรื่อง “และนี่แหละคือชีวิตนิรันดร์” เยาวชนหญิงมีประสบการณ์ใดที่สามารถแบ่งปันได้บ้างเมื่อคำแนะนำเหล่านี้อย่างหนึ่งช่วยให้พวกเธอรู้สึกใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์ เหตุใดจึงสำคัญที่จะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ให้ดียิ่งขึ้น

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงจินตนาการว่าเพื่อนคนหนึ่งบอกพวกเธอว่า “พระผู้เป็นเจ้าทรงรักเราทุกคนอย่างไม่มีเงื่อนไข ฉะนั้นไม่สำคัญว่าเราจะปฏิบัติตนอย่างไร—เราทุกคนจะได้รับการช่วยให้รอด” พวกเธอจะตอบเพื่อนคนนั้นอย่างไร เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงทบทวนคำพูดของเอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันเรื่อง “ติดสนิทอยู่กับความรักของเรา,” บางส่วน โดยค้นหาคำแนะนำที่พวกเธอจะใช้เพื่อช่วยให้เพื่อนเข้าใจถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้าได้ 

  • ให้ดูของที่ใช้แทนการสวดอ้อนวอน พระวิญญาณบริสุทธิ์ และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ (เช่นโทรศัพท์มือถือ ไฟฉาย และแผนที่) บอกเยาวชนหญิงว่าของแต่ละอย่างนี้แทนบางสิ่งที่พระบิดาบนสวรรค์ประทานแก่เราเพื่อช่วยให้เรารู้จักพระองค์ดีขึ้น เชื้อเชิญพวกเธอให้บอกว่าของเหล่านี้ใช้แทนอะไร ให้ชั้นเรียนอ่านคำปราศรัยของเอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์เรื่อง “พยายามรู้จักพระผู้เป็นเจ้าพระบิดาบนสวรรค์ของเรา และพระบุตรของพระองค์พระเยซูคริสต์” (ท่านอาจเชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้อ่านคำปราศรัยเรื่องนี้ก่อนมาชั้นเรียน) เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้มองหาข้อความที่สอนพวกเธอถึงวิธีที่การสวดอ้อนวอน พระวิญญาณบริสุทธิ์ และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์สามารถช่วยให้พวกเธอรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ พวกเธอพบอะไรอีกในคำปราศรัยเรื่องนี้ที่ดลใจพวกเธอให้อยากรู้จักพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น เชื้อเชิญพวกเธอให้แบ่งปันความรู้สึกเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์

  • มอบหมายพระคัมภีร์ต่อไปนี้ให้เยาวชนหญิงคนละข้อ: 1 ยอห์น 2:3–5; 4:7–8; อีนัส 1:1–7; โมไซยาห์ 4:9–12; 5:13; คพ. 88:63–65; 93:1 ขอให้เยาวชนหญิงศึกษาข้อพระคัมภีร์ของพวกเธอและหาวิธีที่จะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ เชื้อเชิญพวกเธอให้แบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้และประสบการณ์ที่เคยมีเกี่ยวกับการได้รู้จักพระบิดาบนสวรรค์โดยใช้วิธีเหล่านี้

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงอ่าน ยอห์น 17:3, และขอให้พวกเธออธิบายความแตกต่างระหว่างการรู้ เกี่ยวกับ บางคนและการรู้จักบางคน เชื้อเชิญให้พวกเธอคิดถึงบางคนที่รู้จักเป็นอย่างดี พวกเธอทำสิ่งใดเพื่อจะรู้จักบุคคลนั้น เขียนคำตอบของพวกเธอบนกระดาน เราใช้วิธีเดียวกันเพื่อรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ได้อย่างไร เชิญนักเรียนอ่าน อีนัส 1:1–7 และ  หาวิธีที่พวกเธอจะสามารถปรับปรุงการสื่อสารกับพระบิดาบนสวรรค์ หลังจากสนทนาสิ่งที่พบแล้ว ให้พวกเธอไตร่ตรองความสัมพันธ์ของพวกเธอกับพระบิดาบนสวรรค์หรือพิจารณาสักครู่ว่าพวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อปรับปรุงความสัมพันธ์ดังกล่าว 

  • เขียนบนกระดานว่า: “พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักเราและทรงต้องการให้เราเข้ามาอยู่ใกล้พระองค์ พระองค์ประทานโอกาสให้เราสวดอ้อนวอนถึงพระองค์” ขอให้เยาวชนหญิงคนหนึ่งอ่านออกเสียงข้อความนี้ และเชิญทั้งชั้นแบ่งปันประสบการณ์ที่เคยมีกับการสวดอ้อนวอน ฉายวีดิทัศน์เรื่อง ”การสวดอ้อนวอน” เยาวชนหญิงประทับใจอะไรเกี่ยวกับประจักษ์พยานของประธานมอนสัน เยาวชนหญิงสังเกตเห็นอะไรเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของซิสเตอร์โอกานโดกับพระบิดาบนสวรรค์ การสวดอ้อนวอนมีบทบาทอะไรในความสัมพันธ์นั้น ให้เวลาสักครู่แก่เยาวชนหญิงเพื่อใคร่ครวญความสัมพันธ์ของพวกเธอกับพระบิดาบนสวรรค์และวิธีที่พวกเธอจะปรับปรุงความสัมพันธ์นั้น

    4:11

ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้วันนี้ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเธอเข้าใจหรือไม่ว่าจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้นได้อย่างไร พวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลากับหลักคำสอนนี้มากขึ้นจะเป็นประโยชน์หรือไม่

ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้

เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้พิจารณาวิธีที่พวกเธอจะดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เรียนรู้วันนี้ตัวอย่างเช่น พวกเธอจะ:

  • เขียนเรื่องบางเรื่องในบันทึกส่วนตัวที่พวกเธอวางแผนจะทำเพื่อปรับปรุงความสัมพันธ์ของพวกเธอกับพระบิดาบนสวรรค์และทำตามแผนนั้น

  • ทำคุณค่าส่วนบุคคล ประสบการณ์อันทรงคุณค่า 1 จาก ความก้าวหน้าส่วนบุคคลให้แล้วเสร็จ

แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไปพวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป