Che cosa sappiamo della natura della Divinità?

La Divinità è composta da Dio, il Padre Eterno, dal Salvatore Gesù Cristo e dallo Spirito Santo. Sebbene i componenti della Divinità siano esseri distinti con ruoli distinti, sono uniti nei propositi. Sono perfettamente uniti nel far avverare il piano di salvezza del Padre Celeste.

Preparati spiritualmente

Come la comprensione della Divinità ti aiuta a sapere chi sei? In che modo la nostra conoscenza della Divinità differisce dalle credenze delle altre religioni?

Le giovani donne comprendono in che modo i tre membri della Divinità lavorano uniti? In che modo la comprensione della natura della Divinità può aiutare le giovani donne?

Quali passi scritturali e discorsi possono aiutare le giovani donne a comprendere la natura della Divinità e il ruolo che i suoi Tre Componenti svolgono nella loro vita?

Genesi 1:27 (L’uomo è creato a immagine di Dio)

Matteo 3:16–17; Giovanni 14:16; Atti 7:55–56; 3 Nefi 11:4–11; Joseph Smith – Storia 1:17; Articoli di Fede 1:1 (I componenti della Divinità sono tre)

Luca 24:39; Giovanni 1:14; DeA 130:22 (Due membri della Divinità hanno corpi fisici)

Giovanni 17:21; 1 Giovanni 5:7; Alma 11:44; DeA 20:28 (I membri della Divinità sono uniti come se fossero uno)

“Divinità”, Siate fedeli (2005), 53–54

Dallin H. Oaks, “La Divinità e il piano di salvezza”, Liahona, maggio 2017, 100–103

Boyd K. Packer, “Testimonianza”, Liahona, maggio 2014, 94–97

Robert D. Hales: “La vita eterna: conoscere il nostro Padre Celeste e Suo Figlio, Gesù Cristo”, Liahona, novembre 2014, 80–82

Video: “La Restaurazione”; vedi anche il DVD di sussidi visivi di Dottrina e Alleanze

Fai raccontare delle esperienze

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a parlare, insegnare e testimoniare riguardo alle esperienze fatte mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.

Presenta la dottrina

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

Scrivi alla lavagna: “Che cosa sappiamo della natura della Divinità?”. Fai leggere alle giovani Articoli di Fede 1:1 o Dottrina e Alleanza 130:22 per trovare delle risposte a questa domanda.
Scrivi alla lavagna il testo di Dottrina e Alleanze 130:22 lasciando degli spazi vuoti in corrispondenza di alcune parole chiave. Invita le giovani donne a pensare a quali sono le parole mancanti e poi a riempire insieme gli spazi vuoti.
Fai fare alle giovani un gioco di ruolo in cui debbano insegnare a qualcuno di un’altra fede la dottrina dei tre distinti membri della Divinità. Quali passi scritturali utilizzerebbero? Perché pensano che questa conoscenza sia tanto importante?

Attività per imparare insieme

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà le giovani donne a comprendere la natura della Divinità. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

Invita le giovani donne a pensare a una difficoltà che affrontano le ragazze d’oggi. Che cosa trovano le giovani donne nella IV sezione del discorso dell’anziano Dallin H. Oaks “La Divinità e il piano di salvezza” che può dar loro una mano con queste difficoltà? Per aiutarle a conoscere meglio i membri della Divinità, dividi le giovani in tre gruppi e consegna a ciascun gruppo un foglio di carta con in cima uno dei seguenti titoli: “Dio Padre”; “Il Figlio” e “Lo Spirito Santo”. Invita ciascun gruppo a esaminare la sezione corrispondente del discorso dell’anziano Oaks e a leggere i versetti da lui citati. Chiedi alle giovani donne di scrivere ciò che imparano sul foglio di carta e di condividere le proprie riflessioni con la classe. In che modo le verità che abbiamo appreso sulla Divinità possono aiutarci con le difficoltà da noi individuate?
Scrivi alla lavagna “Dio Padre”, “Gesù Cristo” e “Spirito Santo”. Scegli alcune sezioni del discorso del presidente Boyd K. Packer “Testimonianza” che aiutino le giovani donne a comprendere la Divinità. Dai a ogni giovane donna una sezione da leggere in silenzio e da riassumere al resto della classe con parole proprie. Durante l’esposizione, fai scrivere alla lavagna, sotto il nome corrispondente, le cose che hanno imparato su quel componente della Divinità. Perché, secondo le giovani donne, è importante capire queste verità riguardo alla Divinità? Come spiegherebbero le loro convinzioni a persone che hanno un’idea diversa della Divinità?
Invita ciascuna giovane donna a leggere “Divinità” in Siate fedeli. Chiedi a una di loro di parlare di ciò che ha imparato da questa lettura. Poi chiedi a una seconda giovane di ripetere con parole sue quello che ha detto la prima e, dopo, di condividere qualcosa che ha imparato lei stessa. Continua così finché ogni giovane non abbia avuto la possibilità di parlare. Domanda alle giovani in che modo il nostro concetto di Divinità differisce da quello di altre religioni. In che modo avere una corretta visione della Divinità può aiutare le giovani donne?
Scrivi alla lavagna tre titoli: “La Divinità è composta da tre Persone”, “I membri della Divinità sono uniti come se fossero uno” e “Il Padre Celeste e Gesù Cristo hanno corpi fisici”. Scrivi alcuni riferimenti scritturali alla Divinità (come quelli elencati in questo schema) su dei bigliettini. Invita le giovani donne a turno a pescare un bigliettino, a leggere ad alta voce il passo scritturale e a scrivere il riferimento alla lavagna sotto la colonna corrispondente (alcuni passi si applicano a più di una colonna). In che modo la conoscenza di queste verità sulla Divinità può aiutare le giovani donne? Incoraggia le giovani a tenere l’elenco di questi riferimenti nelle loro Scritture in modo da usarli per insegnare ad altri in merito alla Divinità.
Consegna a ciascuna giovane donna un foglio con le seguenti domande: Come descriveresti il rapporto che lega il Salvatore a Suo Padre? In che senso il Padre e il Figlio sono uno? Quali sono i ruoli dello Spirito Santo? Invitale a riflettere su queste domande mentre guardano, ascoltano o leggono il discorso dell’anziano Robert D. Hales “La vita eterna: conoscere il nostro Padre Celeste e Suo Figlio, Gesù Cristo”. Lascia loro il tempo per scrivere le risposte e invitale a riferire quello che hanno scritto.

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono la natura della Divinità? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Suggerimento didattico

Puoi servirti delle attività di apprendimento di questa sezione per stabilire cosa le giovani conoscono già della dottrina e cosa devono ancora imparare. Se necessario, sii preparata a adattare la lezione in base alle loro necessità.

Mettiamo in pratica ciò che stiamo imparando

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:

Memorizzare e meditare sul primo articolo di fede e condividerlo con qualcuno.
Completare l’attività basata sulla natura divina n. 2 del Progresso personale.
Tenere una lezione sulla Divinità durante una serata familiare, usando i passi scritturali studiati in questa lezione.

Anticipa alle giovani donne ciò che studieranno la prossima settimana. Che cosa possono fare per prepararsi ad apprendere? Per esempio, possono leggere un discorso, guardare un video o studiare un passo delle Scritture attinenti alla lezione della prossima settimana.