In che modo il ruolo dell’uomo e della donna si completano all’interno della famiglia?
Per disegno divino, il Padre Celeste ha dato agli uomini e alle donne doni e capacità diversi per aiutarli a adempiere i loro ruoli complementari di marito e moglie. “Il sesso è una caratteristica essenziale dell’identità e del fine della vita preterreni, terreni ed eterni dell’individuo… I padri devono presiedere alle loro famiglie con amore e rettitudine e hanno il dovere di provvedere alle necessità di vita e alla protezione delle loro famiglie. La principale responsabilità delle madri è quella di educare i figli. In queste sacre responsabilità padre e madre sono tenuti ad aiutarsi l’un l’altro come soci con eguali doveri” (“La famiglia: un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129).
Preparati spiritualmente
Con l’aiuto della preghiera, studia questi passi scritturali e queste risorse. Quali passi scritturali e discorsi aiuteranno le giovani donne a comprendere i ruoli complementari di marito e moglie?
Proverbi 22:6; DeA 68:25; 121:41–43; Mosè 5:1 (Le responsabilità dei genitori)
Alma 53:21; 56:47–48 (I giovani guerrieri furono istruiti dalle loro madri)
DeA 25 (Consigli rivolti a Emma Smith per sostenere il marito)
“La famiglia – Un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129
Linda K. Burton, “Ci eleveremo entrambi”, Liahona, maggio 2015, 29–32
L. Tom Perry, “Trovare pace duratura e creare famiglie eterne”, Liahona, novembre 2014, 43–45
D. Todd Christofferson, “La forza morale delle donne”, Liahona, novembre 2013, 29–32
Attività 4 basata sul Valore personale, Progresso personale (2009), 31
Video: “Le donne della nostra vita”
Fai raccontare delle esperienze
All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere, insegnare e testimoniare delle esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.
Presenta la dottrina
Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:
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Condividi con le giovani donne il titolo di questa lezione. Perché lo ritengono un argomento importante da trattare?
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Porta due oggetti che sono generalmente utilizzati insieme per raggiungere un obiettivo comune (come una matita e un pezzo di carta, o un martello e un chiodo). Invita le ragazze a spiegare le differenze tra i due oggetti e in che modo vengono utilizzati insieme. Spiega che gli uomini e le donne hanno diverse responsabilità complementari (o che si “completano”) per compiere gli scopi di Dio. Invita le giovani donne a descrivere alcuni modi in cui gli uomini e le donne si completano.
Attività per imparare assieme
Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare le giovani donne a conoscere meglio i ruoli complementari di uomo e donna all’interno della famiglia. Seguendo la guida dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:
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Con il permesso del vescovo, invita una coppia sposata a partecipare alla lezione. Leggete insieme la sezione intitolata “Edificare e aiutare con i nostri ruoli complementari” del discorso della sorella Linda K. Burton “Ci eleveremo entrambi”. Che cosa imparano le giovani sul modo in cui l’uomo e la donna si sostengono a vicenda in famiglia? Chiedi a entrambi i componenti della coppia che è venuta a trovarvi di parlare del modo in cui si sono aiutati a vicenda nell’adempiere il proprio ruolo. Prendi in considerazione l’ipotesi di raccontare come il matrimonio ha aiutato te o i tuoi familiari a diventare persone migliori.
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Chiedi alle giovani donne di fare un elenco delle responsabilità che il Signore si aspetta che madri e padri si assumano. Per aiutarle a preparare questo elenco, invitale a leggere il settimo paragrafo di “La famiglia – Un proclama al mondo” e le parti rilevanti del discorso dell’anziano L. Tom Perry “Trovare pace duratura e creare famiglie eterne” e del discorso dell’anziano D. Todd Christofferson “La forza morale delle donne”. Che cosa apprendono da queste fonti sul ruolo divino di padre e madre? In che modo questi ruoli sono il complemento l’uno dell’altro? In che modo questi insegnamenti differiscono da ciò che insegna il mondo? Invita le giovani a illustrare esempi di episodi in cui hanno visto i genitori adempiere i loro ruoli complementari.
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Individua diversi passi scritturali che insegnano le responsabilità dei genitori, come quelli a cui si fa riferimento in questa lezione, e suddividili tra le ragazze. Invita ogni giovane a leggere i propri versetti e a descrivere le responsabilità in essi menzionate. Invitale a spiegare come mariti e mogli si completano a vicenda nell’adempimento di queste responsabilità e a riferire degli esempi che hanno osservato di genitori che hanno svolto i loro ruoli complementari.
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Chiedi alle giovani di pensare al significato della parola dualità mentre guardano il video “Le donne della nostra vita”. Invitale a elencare dei modi in cui possono essere un “aiuto convenevole” per i loro futuri mariti (vedi Genesi 2:18). Chiedi alle giovani di dedicarsi individualmente o come classe all’attività 4 del Valore personale nel Progresso Personale e di scrivere sul diario i sentimenti che provano sul loro ruolo di moglie che sarà di completamento al loro futuro marito.
2:43 -
Invita le giovani a leggere Dottrina e Alleanze 25 e a prestare attenzione a ciò che fu chiesto a Emma Smith di fare per sostenere suo marito, e alle cose che il Signore disse che suo marito avrebbe fatto per sostenerla e benedirla. A quali esempi riuscite a pensare di persone che seguono questi consigli nel loro matrimonio? Incoraggia le giovani a scrivere che tipo di rapporto matrimoniale vorrebbero avere un giorno e che cosa possono fare ora per prepararsi. Invita alcune di loro a leggere che cosa hanno scritto.
Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono i ruoli complementari dell’uomo e della donna nella famiglia? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questo argomento?
Mettiamo in pratica ciò che stiamo imparando
Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:
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Ringraziare i loro genitori per alcuni aspetti specifici per cui sono state benedette grazie all’adempimento dei loro ruoli divini.
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Selezionare una frase tratta da “La Famiglia: un proclama al mondo” che può far rammentare il loro ruolo divino di madri.
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Portare a termine una delle seguenti iniziative del Progresso personale:attività basata sulla fede n. 2, attività basata sulla natura divina n. 2, attività basata sul valore personale n. 4.