Hva er Kirkens normer for stevnemøter?

Profeter i de siste dager har gitt oss normer for stevnemøter for å beskytte oss mot åndelig fare og hjelpe oss å forberede oss til en dag å finne en verdig evig ledsager. Disse normene innbefatter at man ikke skulle gå på stevnemøter før man er 16 år, å unngå hyppige stevnemøter med samme person, og bare å gå på stevnemøter med personer som har høye moralnormer.

Forbered deg åndelig

Studer ydmykt følgende skriftsteder og ressurser. Hva føler du passer best for de unge kvinnene når de begynner å omgås med unge menn?

5 Mosebok 7:3-4 (Gift deg ikke utenfor pakten)

Lære og pakter 46:33 (Utøv dyd og hellighet for Herren)

13. trosartikkel (Egenskaper vi selv skulle utvikle mens vi ser etter en evig ledsager)

Thomas S. Monson, “Forberedelse gir velsignelser,” Ensign eller Liahona, mai 2010, 64-67

Elaine S. Dalton, “Dydens voktere,” Ensign eller Liahona, mai 2011, 121-24

“Stevnemøter,” Til styrke for ungdom (2011), 4-5

Video: “Brand New Year 2010: Dating”

Fortell om egne erfaringer

I begynnelsen av hver leksjon oppfordrer du de unge kvinnene til å fortelle, undervise og vitne om erfaringene de har hatt med å anvende det de lærte i forrige ukes leksjon. Dette vil oppmuntre til personlig omvendelse og hjelpe de unge kvinnene å se hvordan evangeliet er relevant i deres daglige liv.

Introduser læresetningen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å introdusere denne ukens leksjon:

Spør de unge kvinnene hvilke spørsmål de har om stevnemøter, og skriv dem på tavlen. Be dem se etter svar på spørsmålene sine gjennom hele leksjonen.
Be de unge kvinnene skrive på tavlen hva de vet om Kirkens normer for stevnemøter. Legg til mer på listen etter hvert som de lærer mer om disse normene gjennom hele leksjonen.

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge kvinnene å lære om Kirkens normer for stevnemøter. Følg Åndens veiledning, og velg en eller flere som vil fungere best for din klasse:

Be hver ung kvinne om å skrive ned en personlig liste med kvalitetene hun ønsker at hennes fremtidige ektemann skal ha. Be de unge kvinnene dele sine lister, der det er passende, med klassen. Be en av de unge kvinnene å lese følgende uttalelse av eldste Robert D. Hales: “Hvis dere ønsker å gifte dere med en som er sunn, tiltrekkende, ærlig, lykkelig, hardtarbeidende og åndelig, må dere være en slik person” (“Hvordan møte utfordringene i dagens samfunn,” Ensign eller Liahona, nov. 2015, 46). Mens de unge kvinnene ser gjennom listene de har laget, kan du spørre dem om hvordan de ville føle seg hvis deres fremtidige ektemann hadde en lignende liste om dem. Hva gjør de nå for å bli som den slags person som deres fremtidige ektemann ville ønske å gifte seg med? Be de unge kvinnene diskutere hvordan de individuelt kan utvikle disse kvalitetene nå, og hvordan disse kvalitetene ville påvirke hva slags gutter de ville gå på stevnemøter med.
Be hver av de unge kvinnene velge et ord eller uttrykk fra den 13. trosartikkel og forklare hvordan deres ord eller uttrykk henger sammen med normene i “Stevnemøter” i Til styrke for ungdom. Be de unge kvinnene fortelle hvordan prinsippene i den 13. trosartikkel skulle påvirke deres omgang med unge menn.
Les avsnittet av søster Elaine S. Daltons tale “Dydens voktere” som begynner med spørsmålet “Hva kan hver enkelt av dere gjøre for å være en dydens vokter?” Be de unge kvinnene snakke om hvordan søster Daltons råd angår stevnemøter. Be de unge kvinnene lese Alma 46:11–14, og diskuter hvordan frihetens banner inspirerte nephittene til å beskytte sine friheter. Følg søster Daltons utfordring ved å be de unge kvinnene å lage en liste over ting de burde og ting de ikke burde gjøre for å vokte deres dyd. De unge kvinnene kunne inkludere i listen sin hva de vil gjøre for å være dydens voktere på stevnemøter (se “Stevnemøter” i Til styrke for ungdom, side 4–5).
Vis deler av “Brand New Year 2010: Dating,”og sett så videoen på pause for å gi de unge kvinnene tid til å identifisere normer for stevnemøter som ble nevnt i videoen. Be de unge kvinnene gjennomgå “Stevnemøter” i Til styrke for ungdom og se etter andre normer som ikke ble omtalt i videoen. Be dem svare på spørsmål lik disse: “Hva er Kirkens normer for stevnemøter?” “Hvorfor er det viktig for deg å følge disse normene?” og “Hva er hensikten med stevnemøter?” Be de unge kvinnene samtale om hvordan de kan reagere når de føler seg presset til å gjøre noe som er i strid med Kirkens normer for stevnemøter. Vurder å gi eksempler på hvordan du har blitt velsignet ved å holde Kirkens normer for stevnemøter, og be så andre fortelle om lignende erfaringer.
Be de unge kvinnene gjennomgå “Stevnemøter” i Til styrke for ungdom og skrive ned eventuelle spørsmål de måtte ha om stevnemøter. Be et panel av eldre unge menn og unge kvinner svare på deres spørsmål og snakke om normene for stevnemøter. Oppfordre paneldeltakerne til å gi eksempler på hvordan de har etterlevd normene når de har gått på stevnemøter, som å kle seg sømmelig, velge passende aktiviteter og gå ut med personer med høye normer.

Be de unge kvinnene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de Kirkens normer for stevnemøter? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være nyttig å bruke mer tid på denne læresetningen?

Etterlev det vi lærer

Be de unge kvinnene overveie hvordan de vil etterleve det de har lært i dag. De kan for eksempel:

Snakke med noen som har satt et godt eksempel ved å følge Herrens normer for stevnemøter, og finne ut hva han eller hun gjorde for å motstå fristelsen til å følge verdens normer for stevnemøter.
Sette seg som mål å adlyde Herrens normer for stevnemøter.

Fortell de unge kvinnene hva de skal studere neste uke. Hva kan de gjøre for å forberede seg til å lære? De kan for eksempel lese en tale, se en video eller studere et skriftsted knyttet til neste ukes leksjon.

Tilhørende ungdomsaktiviteter

Bilde

Planlegg en GUF-aktivitet som vil hjelpe de unge kvinnene å anvende det de har lært i denne leksjonen.