Come posso rafforzare la mia famiglia?

“La felicità nella vita familiare è meglio conseguibile quando è basata sugli insegnamenti del Signore Gesù Cristo. Il successo… della famiglia è fondato e mantenuto sui principi della fede, della preghiera, del pentimento, del perdono, del rispetto, dell’amore, della compassione, del lavoro e delle sane attività ricreative” (“La famiglia – Un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129). Nell’aiutare i nostri genitori a raggiungere questi obiettivi, possiamo aiutare la nostra famiglia a raggiungere la felicità che il Padre Celeste vuole per noi.

Preparati spiritualmente

Quali esperienze hai avuto con la tua famiglia che ti hanno portato felicità? Quali benedizioni hai visto nella tua famiglia quando hai seguito gli insegnamenti del Salvatore?

Che cosa sai della vita familiare delle giovani cui insegni? Come puoi aiutare le giovani donne a comprendere che le famiglie sono più felici quando si sforzano di seguire gli insegnamenti del Salvatore?

Con l’aiuto della preghiera, studia questi passi scritturali e queste risorse. Quali principi che si trovano nelle Scritture e nelle parole dei profeti ispireranno le giovani a rafforzare le loro famiglie?

1 Nefi 8:12 (Lehi voleva che la sua famiglia prendesse del frutto dell’albero della vita)

1 Nefi 16:14–32 (Nefi rafforza la sua famiglia)

DeA 88:119 (Modello di casa retta)

“La famiglia – Un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129 (vedi anche Siate fedeli [2005], 63–65)

Dieter F. Uchtdorf, “In lode di coloro che salvano”, Liahona, maggio 2016, 77–80

Bonnie L. Oscarson, “Difensori del Proclama”, Liahona, maggio 2015, 14–17

David A. Bednar, “Più diligenti e partecipi in casa”, Liahona, novembre 2009, 17–20

“Famiglia”, Per la forza della gioventù (2011), 14–15

“Se in casa vuoi il cielo,” Inni, 185

“L’amor regna qui sovran”, Innario dei bambini, 102

Video: “Mediante le piccole cose”

3:33

Fai raccontare delle esperienze

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere, insegnare e testimoniare delle esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.

Presenta la dottrina

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

Chiedi alle giovani donne di pensare alle cose che può fare una famiglia per proteggere la loro casa da un pericolo fisico (come un incendio o un furto). Quali pericoli spirituali minacciano le famiglie? Che cosa possono fare le giovani donne per contribuire a proteggere la loro famiglia da questi pericoli?
Chiedi alle giovani di scrivere alla lavagna tutte le parole cui riescono a pensare nel giro di uno o due minuti che descrivono ciò che può portare felicità alle loro famiglie.

Attività per imparare assieme

Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare le giovani donne a sapere come rafforzare le loro famiglie. Seguendo la guida dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

Nel suo discorso, intitolato “In lode di coloro che salvano”, il presidente Dieter F. Uchtdorf ha insegnato alle famiglie quanto segue: “Potremmo anche condividere lo stesso pool genetico, ma non siamo uguali. Il nostro spirito è unico. […] Possiamo scegliere di celebrare tali differenze”. Quali tratti o punti di forza unici possiede ciascuna giovane donna? In che modo ciascuna di esse può utilizzare i propri punti di forza per benedire la sua famiglia? I membri della classe potrebbero cercare anche parti del discorso in piccoli gruppi, cercando e condividendo le cose che a loro sembrano importanti. Potresti anche invitare le giovani a guardare uno dei video di questo schema prestando attenzione a ciò che i componenti della famiglia hanno fatto per migliorare i loro rapporti. In che modo le giovani donne possono celebrare le differenze che esistono nella loro famiglia? Quali idee possono esporre sul modo in cui è possibile rafforzare il rapporto con la propria famiglia?
Invita le giovani donne a leggere alcune parti del discorso di Bonnie L. Oscarson “Difensori del Proclama”. In esso la sorella Oscarson insegna che “tutti noi — donne, uomini, giovani e bambini, sposati o meno — possiamo lavorare per essere casalinghi. Dovremmo rendere la nostra casa un luogo di ordine, di rifugio, di santità e di sicurezza“ (Liahona, maggio 2015, 17). Invita le giovani a leggere il discorso della sorella Oscarson cercando di individuare una citazione da appendere in casa o nella loro stanza che le ispiri a rafforzare la loro famiglia. Che cosa possono fare adesso per contribuire a rendere la loro casa un luogo di santità, di ordine e di sicurezza?
Leggete insieme il settimo paragrafo di “La famiglia – Un proclama al mondo”, prestando attenzione ai principi che possono aiutare le giovani a raggiungere la felicità nella vita familiare. Chiedi alle giovani donne di leggere 1 Nefi 16:14–32 e di parlare di come la famiglia di Lehi applicava questi principi. Invitale a raccontare esperienze che hanno vissuto che hanno insegnato loro l’importanza di questi principi nella vita familiare.
Incoraggia le giovani a individuare dei modi in cui accrescere l’amore in famiglia mentre cantano o ascoltano “Se in casa vuoi il cielo” (Inni, 185) o “L’amor regna qui sovran” (Innario dei bambini, 102). Esortale a parlare alla classe di ciò che hanno scoperto. Invitale a raccontare un’esperienza in cui si sono sentite felici perché hanno ricevuto amore o perché hanno contribuito ad accrescere l’amore in famiglia.
Chiedi alle giovani di leggere “Famiglia” in Per la forza della gioventù o di guardare il video “Mediante le piccole cose” per individuare delle cose che possono fare per rafforzare la loro famiglia. Quali esempi conoscono le giovani, nelle Scritture, di famiglie che hanno seguito o che non hanno seguito questi principi? Invita le giovani donne a osservare il sommario di Per la forza della gioventù e a parlare di come l’osservanza delle altre norme contenute in questo libro può contribuire a invitare lo Spirito in casa loro. Esortale a scegliere che cosa faranno durante la settimana seguente per rafforzare la loro famiglia.

3:33
Dividi la classe in tre gruppi e chiedi a ciascun gruppo di leggere uno dei suggerimenti dati dall’anziano David A. Bednar nel suo discorso “Più diligenti e partecipi in casa”. Chiedi ai membri di ciascun gruppo di spiegare alla classe che cosa hanno appreso, specificando alcune cose che possono fare per mettere in pratica nelle loro famiglie i suggerimenti dell’anziano Bednar. Incoraggiale a parlare di esempi che hanno visto di membri della famiglia che hanno fatto ciò che suggerisce l’anziano Bednar.

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono come rafforzare le loro famiglie? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Mettiamo in pratica ciò che stiamo imparando

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:

Pensare a dei modi per rafforzare la famiglia rendendo servizio. Questo può essere realizzato in modo semplice, preparando un pasto, aiutando un fratello a fare i compiti o semplicemente ascoltando. Invitale a parlare di queste esperienze durante la prossima lezione.
Scrivere nel loro diario i modi in cui possono sostenere la loro famiglia.
Portare a termine un’attività del Progresso Personale che le aiuterà a rafforzare la loro famiglia, come l’attività 3 o 5 basata sulla natura divina, un progetto basato sul valore personale o l’attività basata sulla virtù n. 2.

Anticipa alle giovani donne ciò studieranno la prossima settimana. Che cosa possono fare per prepararsi ad apprendere? Per esempio, potrebbero leggere un discorso, guardare un video o studiare un passo delle Scritture attinenti alla lezione della prossima settimana.

Attività dei giovani inerenti all’argomento

Programma un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno imparato in questa lezione.