จงตามเรามา
ฉันได้รับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์อย่างไร

ฉันได้รับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์อย่างไร

หลังจากเรารับบัพติศมา เราได้รับศาสนพิธีแห่งการยืนยันส่วนหนึ่งของศาสนพิธีนี้จะบอกเราให้ “รับพระวิญญาณบริสุทธิ์”นี่หมายความว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถเป็นเพื่อนอันยั่งยืนของเราได้ถ้าเราปรารถนาและทูลเชิญพระองค์ให้อยู่ในชีวิตเราและรักษาพระบัญญัติอย่างซื่อสัตย์

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ข้อพระคัมภีร์และคำพูดใดจะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจว่าของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์จะช่วยพวกเธอและเป็นพรแก่พวกเธอตลอดชีวิต

กิจการ 8:14–17; คพ. 33:15; หลักแห่งความเชื่อ 1:4 (ของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์มอบให้โดยการวางมือ)

1 นีไฟ 2:9–20 (แบบอย่างการรับพระวิญญาณบริสุทธิ์ของนีไฟ)

1 นีไฟ 15:1–11 (การไม่เชื่อฟังพระบัญญัติขัดขวางเราไม่ให้ได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์)

1 นีไฟ 16:14–29; 18:8–22; แอลมา 37:38–46 (ตัวอย่างของ
เลียโฮนา)

คพ. 20:77 (โดยการรับส่วนศีลระลึก เราต่อพันธสัญญาของเราและสามารถมีพระวิญญาณอยู่กับเราตลอดเวลา)

คพ. 121:45–46 (หากเรามีคุณธรรมและมีจิตกุศล พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงเป็นเพื่อนอันยั่งยืนของเรา)

เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “พระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนของท่าน,”   
เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 104–107

เดวิด เอ. เบดนาร์, “ได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 119–123

“ของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), 198

“ให้พระวิญญาณทรงนำ,” เพลงสวด, บทเพลงที่ 64

แบ่งปันประสบการณ์

ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเธอได้ประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในบทเรียนของสัปดาห์ก่อนนี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ

แนะนำหลักคำสอน

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

  • ให้ชั้นเรียนฟังหรือร้องเพลงสวด “ให้พระวิญญาณทรงนำ” เยาวชนหญิงเรียนรู้อะไรจากเพลงสวดเพลงนี้เกี่ยวกับสิ่งที่เราต้องทำเพื่อรับพระวิญญาณบริสุทธิ์

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงนึกถึงวันที่พวกเธอได้รับการยืนยันเป็นสมาชิกของศาสนจักรและบอกให้พวกเธอ “รับพระวิญญาณบริสุทธิ์” ของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นพรแก่พวกเธออย่างไร พวกเธอมีคำถามอะไรบ้างเกี่ยวกับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจว่าการรับพระวิญญาณบริสุทธิ์หมายความว่าอะไร เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงค้นคว้าคำพูดของประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์เรื่อง “พระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนของท่าน” ให้มองหาคำพูดที่จะช่วยให้พวกเธอเข้าใจว่าพวกเธอสามารถมีพระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนบ่อยขึ้นได้อย่างไร กระตุ้นให้พวกเธอนึกถึงว่าทำไมเราต้องมีพระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนและวิธีที่เราควรตอบรับเมื่อเราได้รับการกระตุ้นเตือนของพระองค์ สิ่งที่เยาวชนหญิงเห็น คิด และทำแต่ละวันมีผลต่อความสามารถของพวกเธอในการรู้สึกถึงพระวิญญาณอย่างไร ขอให้พวกเธอไตร่ตรองการเปลี่ยนแปลงใดๆ ที่ต้องทำในชีวิตของพวกเธอ เชื้อเชิญให้พวกเธอแบ่งปันความคิดถ้าพวกเธอสะดวกใจจะทำเช่นนั้น 

  • ขอให้เยาวชนหญิงอ่าน 1 นีไฟ 2:9–19 และ 1 นีไฟ 15:1–11 เป็น
    ส่วนตัว เชิญนักเรียนครึ่งห้องหาและสนทนาสิ่งที่นีไฟทำเพื่อรับพระวิญญาณบริสุทธิ์ เชิญอีกครึ่งห้องหาและสนทนาสิ่งที่เลมันกับเลมิว-
    เอลทำซึ่งทำให้พวกเขาไม่ได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ ขอให้พวกเธอเขียนสิ่งที่พบไว้บนกระดาน เยาวชนหญิงเรียนรู้อะไรจากตัวอย่างเหล่านี้ที่จะช่วยให้พวกเธอได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ในชีวิต

  • พึงแน่ใจว่าเยาวชนหญิงแต่ละคนมีสำเนา เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแต่ละคนเลือกหัวข้อหนึ่งใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน อ่าน และทำเครื่องหมายสิ่งที่พวกเธอต้องทำและไม่ทำเพื่อให้ได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ เชื้อเชิญให้พวกเธอแบ่งปันว่าเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์จากสิ่งที่พวกเธออ่าน นี่จะช่วยให้พวกเธอได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ในชีวิตอย่างไร

  • ให้ชั้นเรียนอ่านสามย่อหน้าสุดท้ายของหัวข้อชื่อว่า “ของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์” ในคำพูดของเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์เรื่อง “ได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์” ขอให้เยาวชนหญิงคนหนึ่งสรุปประเด็นหลักของเอ็ลเดอร์เบดนาร์ มอบหมายให้เยาวชนหญิงแต่ละคนอ่านสามหัวข้อถัดไปคนละหนึ่งหัวข้อ โดยมองหาคำตอบของคำถามทำนองนี้: เราทำอย่างไรเพื่อให้มีคุณสมบัติรับความเป็นเพื่อนของพระวิญญาณบริสุทธิ์ อะไรสามารถขัดขวางเราไม่ให้ได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ ขอให้พวกเธอแบ่งปันสิ่งที่พบและพวกเธอวางแผนจะทำอะไรตามคำแนะนำของเอ็ลเดอร์เบดนาร์

  • ให้ดูรูปลีไฮกับเลียโฮนา (ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ,68) และขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่รู้เกี่ยวกับเลียโฮนา เชิญนักเรียนครึ่งห้องอ่าน 1 นีไฟ 16:14–29 และอีกครึ่งห้องอ่าน 1 นีไฟ 18:8–22 ขอให้พวกเธอมองหาคำตอบของคำถามนี้: “เลียโฮนาเหมือนพระวิญญาณบริสุทธิ์อย่างไร” เชื้อเชิญให้พวกเธอแบ่งปันความคิด เยาวชนหญิงเรียนรู้อะไรจากประสบการณ์ของครอบครัวลีไฮที่สามารถช่วยให้พวกเธอได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ ส่วนหนึ่งของการสนทนานี้คืออ่าน
    แอลมา 37:38–46 ด้วยกัน

  • ให้ชั้นเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 121:45–46 ถามว่ามีคำใดในข้อเหล่านี้ที่เยาวชนหญิงไม่เข้าใจ และช่วยพวกเธอนิยามคำเหล่านั้น (ตัวอย่างเช่น อุทร หมายถึง “ส่วนในสุด”; ประดับ หมายถึง “ยกระดับ” หรือ “ปรับปรุง”; แข็งแกร่งขึ้น หมายถึง “เข้มแข็งขึ้น”) เยาวชนหญิงเรียนรู้อะไรจากข้อเหล่านี้เกี่ยวกับวิธีได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์

ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้วันนี้ พวกเธอเข้าใจวิธีได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์หรือไม่ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้

เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้พิจารณาว่าพวกเธอจะดำเนินชีวิตตามสิ่งที่ได้เรียนรู้วันนี้อย่างไร ตัวอย่างเช่น พวกเธอจะ:

  • เชื้อเชิญความเป็นเพื่อนของพระวิญญาณบริสุทธิ์ทุกวันในการสวดอ้อนวอนส่วนตัวของพวกเธอ

  • ทำการเลือกและความรับผิดชอบ ประสบการณ์อันทรงคุณค่าข้อ 5 หรือ ความบริสุทธิ์ ประสบการณ์อันทรงคุณค่าข้อ 4 ใน ความก้าวหน้าส่วนบุคคล ให้แล้วเสร็จ

แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไป พวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป

กิจกรรมเยาวชนที่สัมพันธ์กัน

วางแผนสหกิจกรรม ที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเธอเรียนรู้ในบทนี้