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為什麼我們會有逆境?


為什麼我們會有逆境?

我們在塵世期間必需經歷逆境,這乃是天父計畫的一部分。在某些情況中,逆境是由於我們自己或他人的不良選擇所導致,另有一些考驗則純粹是塵世經驗中自然而然的一部分。雖然考驗充滿困難,但卻能幫助我們在靈性上有所成長,變得更像耶穌基督。

在靈性上作好準備

你現在面臨什麼樣的逆境?你從中學習到了什麼?哪些事情幫助你面對這些逆境?其中有沒有適合跟女青年分享的經驗?

沉思並為班上的女青年祈禱。她們目前面臨什麼樣的挑戰和考驗?她們如何面對這些人生中的逆境?

你在準備課程時,經由祈禱研讀這些經文和資源,以及其他曾經幫助你了解逆境的資料。

撒母耳記上第1章;列王紀上第17章;路得記第1章;以斯帖記第4章;尼腓一書5:1-9(經文中面臨逆境的女性榜樣)

尼腓二書2:11(逆境是天父賜給我們的計畫中的一環)

摩賽亞書23:21(神用逆境來考驗我們的信心)

以帖書12:27(神賦予我們弱點,使我們得以謙卑)

教約58:3-4(逆境之後祝福隨之而來)

教約121:7-8(如果我們能好好持守、面對逆境,神必提升我們)

教約122:4-9(逆境給我們經驗,是為了我們的益處)

崔崙煥,「不要東張西望,要仰望!」2017年5月,利阿賀拿,第90-92頁

伊凡·舒慕茲,「神必擦去所有人的眼淚」,2016年11月,   利阿賀拿,第116–118頁。

達林.鄔克司,「萬事有對立」,2016年5月,利阿賀拿, 第114-117頁

尼爾‧安德森,「靈性的旋風」,2014年5月,利阿賀拿

逆境」,忠於信仰(2004),第86-89頁

影片:「神會提升我們」,「聖職能在人們遭逢考驗時鞏固家庭」 國語 廣東話,「重建生命」 國語 廣東話

以救主的方式教導

救主認識祂所教導的每一個人──並且知道他們有潛力變成什麼樣的人。他們有困難的時候,祂不會放棄他們,而是持續愛他們。女青年現在有什麼樣的困難?你如何表現出你的愛和對她們的支持?

分享經驗

在每堂課的一開始,邀請女青年分享、教導她們如何應用在上週的課程中所學到的事,並為此作見證。這能促成個人的歸信,並幫助女青年明白福音和她們的日常生活息息相關。

介紹教義

從這些建議中選擇,或是自己想方法介紹本週的課程:

  • 請全班一起複習尼爾‧安德森長老描述樹木在多風環境中成長的情形(見他的演講「靈性的旋風」)。這個比喻教導女青年關於逆境的哪些事?邀請他們搜尋這篇演講,找出他們覺得能幫助她們抵擋靈性旋風的忠告。

一同學習

下列每一項活動都可以幫助女青年了解逆境的目的。跟從聖靈的提示,選擇一項或多項最適合你的班級的活動:

  • 帶一條鍊子或一張鍊子的圖片到教室如果鍊子的一個環要斷裂,會怎麼樣呢?如何能確保在世世代代的永恆家庭之鍊中,我們是堅強的一環呢?邀請男青年查考崔崙煥長老的演講「不要東張西望,要仰望!」,從「我們都在永恆家庭世代的中間」這一段開始,看看他的演講如何能回答這個問題。在崔長老分享的故事當中,他和他的家人是如何仰望基督的?在哪些時候,「抬頭仰望就不一定容易了」?崔長老在他演講的最後一段中提出了哪些建議,來幫助我們在逆境中「一直抬頭仰望〔基督〕」? 

  • 和女青年分享伊凡·舒慕茲長老(在他的演講「神必擦去所有人的眼淚」中)所講的但以理·阿琵拉多弟兄的故事。 針對逆境的目的,女青年從這個故事中學到什麼?舒慕茲長老有什麼建議給那些面臨逆境的人?

  • 一起閱讀救主經歷逆境的幾則經文(例如馬太福音4:1-11;26:38-39;路加福音23:33-34)。女青年從救主的一生中可以學到哪些和逆境有關的事情?祂如何面對祂的考驗?邀請每一位女青年寫下她或是她親愛的人正在面對的一項考驗。鼓勵女青年沉思她們從救主的榜樣中可以學到哪些事,幫助她們面對這項考驗。

  • 請女青年想一想經文中面對逆境的女性榜樣(見大綱中所舉的例子)。請她們閱讀和這些女性相關的經文,向全班報告故事摘要。她們從這些故事中學到了和逆境相關的哪些事,可以用來幫助她們克服自己的考驗?

  • 把全班分成兩組。邀請一組尋找摩爾門經中面對困難挑戰的個人或群體(例如,見摩賽亞書24:8-17尼腓三書1:4-21摩羅乃書第1章)。邀請另一組從聖詩選輯中找出一首聖詩,可以在她們遭逢考驗的時候給予幫助。請這兩組分享她們學到了哪些事,可以幫助她們克服逆境。

  • 在白板中間畫一條橫線,然後在上欄頂端寫「為什麼會有逆境?」,在下欄頂端寫「我們如何在生活中面對挑戰?」。將達林.鄔克司長老的演講「萬事有對立」分成幾個段落,給每位女青年一個段落閱讀。請女青年尋找這些問題的答案,並在白板上適當的欄位寫下答案。女青年從該演講中得到什麼樣的見解?你也可以播放本大綱中所建議的其中一段影片,來幫助女青年找到白板上那些問題的其他答案。

請女青年分享她們今天學到了什麼。她們是否了解為什麼我們會有逆境?她們有什麼樣的感覺或印象?她們有沒有其他的問題?花更多時間了解這則教義是否有所幫助?

奉行我們正在學習的事

請女青年思考,她們要如何奉行今天學習的事。例如,她們可以:

  • 藉由分享她們在「逆境」此一主題上所學習的事,找出方法來安慰正在面對考驗的親人。

  • 和家人談談那些曾經克服逆境的家人。

與女青年分享她們在下週要學習的事情。她們可以做什麼來作好學習準備?例如,她們可以針對下週課程閱讀一篇相關的演講、觀賞一段相關的影片或研讀一段相關的經文。

相關的青少年活動

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規劃一項協進活動,幫助女青年把本課中所學習的內容應用出來。

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