來跟從我
為何我所做的選擇攸關重要?


為何我所做的選擇攸關重要?

天父賜給我們道德選擇權,使我們能為自己做選擇和採取行動。 我們雖能為自己自由選擇,但無法選擇其後果。 好的選擇導向恆久的幸福及永生。 如果我們向天父祈求,祂就會幫助我們做明智的選擇。

在靈性上作好準備

在你生命中有哪些經驗教導你關於選擇權的事? 你如何學習到要在生活中作好的選擇?

女青年要面對的選擇有哪些? 你可以教導她們什麼事情來幫助她們明白作出好選擇的重要?

研讀以下經文,並完成個人進步計畫中「抉擇與責任」的一項準則活動。 當你這麼做的時候,把你關於選擇權所學到的事做成筆記,使你可以和女青年分享。

約書亞記24:15(我們可以選擇事奉主)

約翰福音14:15(我們的好選擇表明我們對天父的愛,以及遵從祂旨意的渴望)

尼腓二書2:16,27希拉曼書14:30-31(我們有自由為自己做選擇和採取行動)

摩羅乃書7:14-15(分辨善惡的判斷力已賜給我們)

蓋瑞·沙賓,「從裡面站起來並投入一切」,2017年5月,利阿賀拿,第52-55頁

多馬‧孟蓀,「選擇」,2016年5月,利阿賀拿,第86頁

卡蘿‧史帝芬,「你們若愛我,就必遵守我的命令」,2015年11月,   利阿賀拿,第118-120頁

陶德‧克理斯多,「永遠自由,可以自己採取行動」,2014年11月,利阿賀拿,第16-19頁

抉擇與責任」,個人進步計畫,第46-49頁

選擇權」,忠於信仰(2004),第178-179頁

選擇和負責」及「音樂和舞蹈」,鞏固青年(2011),第2,3頁及22,23頁

影片:「永不後悔」

5:39

以救主的方式教導

救主用愛人、服務人的方式來教導他人去愛人、服務人。 祂和他們一起祈禱,來教導他們如何祈禱。 祂對門徒說:「來跟從我」(路加福音18:22)。 祂教導尼腓人「應當和我一樣」(尼腓三書27:27)。 祂的榜樣就是祂教導最有力的方法。 你該如何用榜樣教導?

影片:「分享故事和經驗」國語 廣東話

3:40
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分享經驗

在每堂課的一開始,邀請女青年分享、教導她們如何應用在上週的課程中所學到的事,並為此作見證。這能促成個人的歸信,並幫助女青年明白福音和她們的日常生活息息相關。

介紹教義

從這些建議中選擇,或是自己想方法介紹本週的課程:

  • 邀請女青年想一想當有人質疑她們的準則時,她們可以怎麼做。撒但如何設法讓我們混淆選擇所帶來的後果?鼓勵她們在今天的課程中找出真理,幫助她們戳破撒但的謊言。

  • 請女青年列出她們最近所做的選擇。她們的選擇如何影響自己?又如何影響他人?

一同學習

下列活動有助於女青年了解選擇權的教義。 跟從聖靈的提示,選擇一項或多項最適合你的班級的活動:

  • 你覺得「投入一切」是什麼意思?你認為「從裡面站起來」是什麼意思?邀請女青年閱讀蓋瑞·沙賓長老在「從裡面站起來並投入一切」這篇演講中用來定義這些詞句的例子和故事。人們可能會一心二意地看待哪些屬靈的事物?我們要如何選擇在靈性上「投入一切」?女青年也許會喜歡用「從裡面站起來」、「投入一切」和沙賓長老所給予的其他例子來製作海報。她們也可以加入她們自己的例子。 

  • 請女青年尋找卡蘿‧史帝芬姊妹的演講「你們若愛我,就必遵守我的命令」中,以粗體字標示的那四個部分的內容,找出和遵守誡命有關的見解,以及為何作正義的選擇很重要。 在主教的同意下,邀請支會裡一些足為楷模的姊妹來,討論選擇遵守誡命如何造福了她們的生活。讓單身和已婚姊妹都參與這個討論。

  • 請女青年(個人或是小組)執行個人進步計畫手冊裡抉擇與責任的一項準則活動。 課堂結束之前,請每一位女青年分享她學習選擇權時得到的一些心得。 邀請一位女青年和全班分享一項她獨力完成的「抉擇與責任」準則活動的內容。

  • 請每一位女青年默讀鞏固青年裡的選擇和負責,然後分享她們認為重要的部分。 同學們可以選擇冊子裡其他的標準,分享她們在那些標準上所做的選擇,以及因為她們的選擇所帶來的祝福。 例如,你們全班可以討論遵守遠離習癮的忠告所獲得的祝福(見第27頁)。例如,她們可以讀鞏固青年裡的「音樂與舞蹈」並討論她們遵從這項忠告,避開有害身心健康的音樂和舞蹈所獲得的祝福。

  • 給每一位女青年以下演講的部分內容:陶德‧克理斯多長老的「永遠自由,可以自己採取行動」,或多馬‧孟蓀會長的「選擇」。 請女青年自己閱讀,然後分享她們的見解。她們可以小組討論或是全班討論。關於我們的信念和行動的後果,她們學到什麼? 請她們討論,她們所研讀的忠告如何幫助她們作更好的選擇。 

  • 樣人物所做的選擇(例如,比較路加福音10:38-42馬利亞和馬大所做的選擇)。 她們的選擇導致了什麼結果? 這些選擇如何影響其他人?

  • 播放本大綱建議的任何一段影片。邀請女青年找出影片裡的人所作的選擇造成了什麼結果。請她們分享她們有何發現。邀請她們分享經驗,說明她們曾作的某一項選擇,帶來了長遠的影響。邀請每一位女青年閱讀大綱裡所列的其中一段經文,分享這段經文可以如何幫助她們在未來作出好的選擇。 

請女青年分享今天學到的事。 她們是否更了解選擇權的教義? 她們有什麼感覺或印象? 是否還有其他問題? 是否值得花更多時間討論這項教義?

奉行我們正在學習的事

請女青年思考,她們要如何奉行今天學習的事。例如,她們可以:

  • 在她們的日記中寫下她們所面臨的誘惑,以及她們打算如何藉由聖靈的指引回應這些誘惑。

  • 繼續進行個人進步計畫中抉擇與責任的準則活動。

與女青年分享她們在下週要學習的事情。她們可以做什麼來作好學習準備?例如,她們可以針對下週課程閱讀一篇相關的演講、觀賞一段相關的影片或研讀一段相關的經文。

相關的青少年活動

規劃一項協進活動,幫助女青年把本課中所學習的內容應用出來。