จงตามเรามา
เหตุใดฉันจึงควรปฏิบัติต่อร่างกายของฉันเหมือนพระวิหาร

เหตุใดฉันจึงควรปฏิบัติต่อร่างกายของฉันเหมือนพระวิหาร

ร่างกายเราถูกสร้างตามรูปลักษณ์ของพระผู้เป็นเจ้า ร่างกายเป็นของประทานจากพระบิดาบนสวรรค์เพื่อให้เราประสบความเป็นมรรตัยและเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้น ความรู้นี้มีอิทธิพลต่อวิธีที่เราปฏิบัติต่อร่างกายเราและความรู้สึกที่เรามีต่อพระบิดาบนสวรรค์และตัวเราเอง เมื่อเราปฏิบัติต่อร่างกายเราเป็นเหมือนวิหารของพระผู้เป็นเจ้า เราย่อมได้รับพรทางร่างกาย อารมณ์ และวิญญาณ

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านเคยได้รับพรอะไรบ้างเมื่อท่านปฏิบัติต่อร่างกายท่านเหมือนพระวิหารของพระผู้เป็นเจ้า ความเข้าใจของท่านในเรื่องความศักดิ์สิทธิ์ของร่างกายเพิ่มขึ้นอย่างไรเมื่อท่านมีประสบการณ์ชีวิตและเห็นชีวิตของผู้อื่น

ความท้าทายใดบ้างที่เยาวชนหญิงเผชิญอยู่ขณะพยายามปฏิบัติต่อร่างกายเหมือนเป็นของประทานศักดิ์สิทธิ์จากพระผู้เป็นเจ้า ท่านจะช่วยเยาวชนหญิงให้เข้าใจถึงความสำคัญของร่างกายของพวกเธอในแผนแห่งความรอดได้อย่างไร

ศึกษาพระคัมภีร์และแหล่งช่วยเหล่านี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน พระวิญญาณดลใจให้ท่านแบ่งปันอะไรกับเยาวชนหญิง

ปฐมกาล 39:1–21; ดาเนียล 1:3–21 (โยเซฟและดาเนียลให้เกียรติร่างกายของเขา)

1 โครินธ์ 6:19–20; คพ. 93:33–35 (เราเป็นพระวิหารของพระผู้เป็นเจ้า)

คพ. 88:15–16 (วิญญาณและร่างกายคือจิตวิญญาณของมนุษย์)

คพ. 130:22; โมเสส 6:9 (พระผู้เป็นเจ้าทรงสร้างเราตามรูปลักษณ์ของพระองค์)

กอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์, “สันติของลูกหลานของเจ้าจะใหญ่ยิ่ง,” เลียโฮนา, ม.ค. 2001, 71–79

ซูซาน ดับเบิลยู. แทนเนอร์, “ความศักดิ์สิทธ์ของร่างกาย,” เลียโฮนา พ.ย. 2005, 15–18

“ความบริสุทธิ์,” เยาวชนหญิง ความก้าวหน้าส่วนบุคคล (2009), 69–72

วีดิทัศน์: “ความบริสุทธิ์ทางเพศ: ขอบเขตอยู่ที่ไหน”

NaN:NaN

วีดิทัศน์: “195 ชุด”

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงรักคนที่พระองค์ทรงสอน พระองค์ทรงรู้ว่าพวกเขาเป็นใครและสามารถเป็นใครได้ ทรงพบวิธีพิเศษเฉพาะให้พวกเขาเติบโต—วิธีสำหรับพวกเขาเท่านั้น เมื่อพวกเขาล้มลุกคลุกคลาน พระองค์ไม่ทรงทอดทิ้งแต่ยังทรงรักพวกเขาและคอยดูแลพวกเขาต่อไป ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อรักและรับใช้เยาวชนหญิงเฉกเช่นพระผู้ช่วยให้รอดทรงกระทำ

แบ่งปันประสบการณ์

ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้แบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้เมื่อนำสิ่งที่เรียนรู้จากบทเรียนของสัปดาห์ก่อนไปประยุกต์ใช้นี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ

แนะนำหลักคำสอน

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

  • เปิดวีดิทัศน์ “195 ชุด” แล้วขอให้เยาวชนหญิงมองหาพรที่มาจากการแต่งกายที่สุภาพ พวกเธอจะพูดอะไรกับคนที่ถามว่าเหตุใดความสุภาพจึงเป็นเรื่องสำคัญ

  • ให้ดูภาพพระวิหาร ถามเยาวชนหญิงว่าเหตุใดพระวิหารจึงสง่างามและว่าร่างกายของเราเป็นเหมือนพระวิหารของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร เชื้อเชิญให้พวกเธอค้นหาคำตอบสำหรับคำถาม “เหตุใดฉันจึงควรปฏิบัติต่อร่างกายของฉันเหมือนพระวิหาร” ตลอดทั้งบทเรียน

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจว่าร่างกายของพวกเธอศักดิ์สิทธิ์ เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

  • มอบหมายข้อความพระคัมภีร์ในโครงร่างนี้ให้เยาวชนหญิงแต่ละคนๆ ละหนึ่งข้อความ เชื้อเชิญให้ศึกษาข้อความแล้วสรุปเป็นประโยคว่าถึงสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้เกี่ยวกับเหตุผลที่ร่างกายของเราจึงศักดิ์สิทธิ์ ขอให้เยาวชนหญิงคิดถึงวิธีที่ซาตานพยายามหลอกพวกเธอเกี่ยวกับข้อเท็จจริงเหล่านี้ พวกเธอจะทำอะไรเพื่อสนับสนุนกันและกันขณะพยายามรักษาร่างกายของพวกเธอให้ศักดิ์สิทธิ์

  • อ่าน ดู หรือฟังคำปราศรัยที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้ร่วมกันทั้งชั้น ขอให้เยาวชนหญิงนึกถึงคนที่พวกเธอรู้ว่าจะได้รับประโยชน์จากข่าวสารเกี่ยวกับความศักดิ์สิทธิ์ของร่างกาย (เตือนพวกเธอว่าเราจะไม่พูดถึงคนเหล่านั้นในชั้นเรียน) ส่วนใดของคำปราศรัยจะเป็นประโยชน์กับคนๆ นั้นมากที่สุด เชื้อเชิญให้พวกเธอวางแผนเกี่ยวกับวิธีที่จะสามารถแบ่งปันข่าวสารนี้กับคนที่พวกเธอนึกถึง กระตุ้นให้พวกเธอใช้ข้ออ้างอิงจากคำปราศรัยหรือประสบการณ์ตลอดจนประจักษ์พยานส่วนตัว

  • อ่าน 1 โครินธ์ 6:19–20 และ คำสอนและพันธสัญญา 93:33–35 ด้วยกันทั้งชั้น แบ่งเยาวชนหญิงเป็นกลุ่ม แล้วขอให้แต่ละกลุ่มเขียนคำตอบเป็นข้อๆ ว่าร่างกายของเราเปรียบเหมือนพระวิหารของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไรบ้าง รวบรวมข้อเหล่านั้นเป็นรายการเดียว แล้วเชื้อเชิญให้ชั้นเรียนสนทนาถึงความท้าทายต่างๆ ที่เยาวชนหญิงเผชิญในการรักษาร่างกายให้เหมือนพระวิหาร พวกเธอสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อเอาชนะการท้าทายเหล่านี้

  • แบ่งเยาวชนหญิงเป็นคู่ๆ มอบหมายให้คนหนึ่งของแต่ละคู่อ่าน ปฐมกาล 39:1–21 และให้อีกคนอ่าน ดาเนียล 1:3–21 (สำหรับรูปภาพของเรื่องราวเหล่านี้ ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ,11, 23) ขอให้พวกเธอมองหารูปแบบที่โยเซฟและดาเนียลให้เกียรติร่างกายของพวกเขา จากนั้นจึงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอค้นพบให้กันและกัน พวกเธอจะทำตามแบบอย่างของโยเซฟและดาเนียลได้อย่างไร

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงดูสารบัญใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน แล้วบอกว่ามาตรฐานใดสอดคล้องกับการรักษาความคิดและร่างกายให้สะอาด แบ่งเยาวชนหญิงออกเป็นกลุ่ม แล้วให้พวกเธอค้นคว้ามาตรฐานเหล่านั้นและหาคำตอบต่อคำถามที่ว่า “เหตุใดร่างกายของฉันจึงศักดิ์สิทธิ์” เชื้อเชิญให้พวกเธอแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอสามารถทำได้เพื่อดำเนินชีวิตตามมาตรฐานเหล่านี้

  • เขียนคำถามต่อไปนี้บนกระดานแล้วเชื้อเชิญให้แต่ละคนเลือกหนึ่งคำถามที่อยากจะหาคำตอบ: มาตรฐานของพระเจ้าเกี่ยวกับความสุภาพมีอะไรบ้าง เหตุใดการปฏิบัติตามมาตรฐานเหล่านี้จึงสำคัญต่อฉัน ความสุภาพมีผลต่อเจตคติของเราต่อกฎความบริสุทธิ์ทางเพศอย่างไรบ้าง ขอให้เยาวชนหญิงใช้เนื้อหาใน “การแต่งกายและรูปลักษณ์ภายนอก” เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน เพื่อหาคำตอบสำหรับคำถามที่เลือก เชื้อเชิญให้พวกเธอแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอค้นพบ

ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้วันนี้ พวกเธอเข้าใจถึงความศักดิ์สิทธิ์ของร่างกายหรือไม่ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้างพวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นในการศึกษาหลักคำสอนนี้เป็นประโยชน์หรือไม่

ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้

เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้พิจารณาว่าพวกเธอจะดำเนินชีวิตตามสิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้อย่างไร ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจ:

แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไป พวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป

กิจกรรมเยาวชนที่สัมพันธ์กัน

วางแผนสหกิจกรรม ที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเธอเรียนรู้ในบทนี้