A man holding his son in his arms as he presents the boy to Jesus Christ to be healed. Christ is depicted standing and reaching with His and toward the boy’s head. The painting depicts Jesus Christ healing and casting a devil out of the boy.
Jesus Kristus mötte en grupp människor som ifrågasatte hans lärjungar eftersom lärjungarna inte kunde fördriva en ond ande från en viss mans son. Jesus Kristus botade sonen efter att ha undervisat fadern om tro. Den här lektionen hjälper er att utforska er egen tro på Herren och söka uppenbarelse om hur ni kan stärka den.
Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på upplevelser som har stärkt deras tro på Jesus Kristus. De kan också fråga andra om upplevelser som stärkt deras tro.
Förslag på övningar
Trons utmaningar
Föreställ er att ni står inför följande utmaningar:
Visa gärna följande situationer eller andra situationer som är mer relevanta för eleverna.
En känsla av att inte vara välkommen i kyrkanDepressionEn familjemedlem lämnar kyrkanEn vän dör
Hur kan dessa upplevelser påverka någons tro och tillit till Jesus Kristus?
Vilka andra upplevelser kan sätta en tonårings tro på Kristus på prov?
Vilka upplevelser har ni eller andra haft som har visat er vikten av att ha en stark tro på Jesus Kristus när man stöter på svårigheter?
Du kan dela ut självutvärderingen som ett utdelningsblad eller visa den för eleverna så att de kan använda den när de skriver sina svar i sina studiedagböcker.
Välj den siffra som bäst beskriver hur varje påstående passar in på dig. Kom ihåg att andlig utveckling är en gradvis process och att ingen är fullkomlig.
1 = aldrig, 2 = ibland, 3 = ofta, 4 = nästan alltid, 5 = alltid
________ 1. Jag tror på Jesus Kristus och tar emot honom som min Frälsare. ( 2 Ne. 25:29)________ 2. Jag har den tro som krävs för att bra saker ska kunna hända i mitt och andras liv. ( Eth.12:12)________ 3. Jag litar tillräckligt på Frälsaren för att acceptera hans vilja och göra det han ber mig om. ( 1 Ne. 3:7)
Begrunda de områden där du är stark. Vilka upplevelser har hjälpt dig att bli stark inom dessa områden?
Inom vilka områden behöver du bli starkare?
”Förbarma dig över oss”
Efter sin upplevelse på Förklaringsberget med Petrus, Jakob och Johannes träffade Jesus en man som ville att hans son skulle botas från en ond ande.
Läs gärna Markus 9:14–22 och 23–27 tillsammans som klass, och låt en elev läsa Frälsarens ord, en annan läsa faderns ord och en tredje läsa berättartexten. (Det kan vara bra att tilldela rollerna och be eleverna hitta sina repliker före lektionen.) Eleverna kan också läsa i grupper om tre på detta sätt.
Som ett alternativ till att läsa dessa verser kan du visa videon med äldste Jeffrey R. Holland som berättar om den här händelsen i ”Jag tror” som finns på JesuKristiKyrka.org från tidskod 0:00 till 3:33.
Läs Markus 9:14–22 och se vilken svår situation fadern och sonen stod inför.
Vad tror ni att fadern kände när Frälsarens lärjungar inte kunde hela hans son?
Var försiktig när du ber eleverna svara muntligt på nästa fråga. Svaren kan vara för personliga för att delas.
När har ni eller någon ni känner haft anledning att säga till Herren ”förbarma dig över oss och hjälp oss”?
Vad vet ni av egen erfarenhet om Herrens vilja att visa barmhärtighet?
Hur kan Jesus Kristus känna medkänsla med oss alla?
Läs Markus 9:23–27 och se vad som hände sedan. Markera gärna ord, fraser eller sanningar som ni tycker är viktiga att komma ihåg.
Vad sa Frälsaren till fadern när han bad om hjälp?
Vad lade ni märke till i faderns svar till Frälsaren i vers 24 ?
Vilka erfarenheter har ni haft som hjälper er att säga ”Herre, jag tror”?
Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum betonade viktiga sanningar som vi kan lära oss av denna berättelse:
Bild
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
När fadern uppmanas att tro så visar han sin styrka först och endast efter det erkänner han sin begränsning. Hans första ord är bejakande och tveklösa: ”Jag tror.” Jag säger till alla som vill ha större tro: Kom ihåg den här mannen! När du är rädd eller tvivlar eller har det svårt, håll fast vid det du redan har åstadkommit, även om det är begränsat. … Håll … fast vid det du redan vet och var stark tills du får ytterligare kunskap. …
När tvivel eller svårigheter uppstår, tveka inte att be om hjälp. … Gud [sänder] alltid hjälp från båda sidor av slöjan för att stärka vår tro.
(Jeffrey R. Holland, ”Jag tror”, Liahona, maj 2013, s. 93–94)
Vad kan vi lära av detta skriftställe och äldste Hollands undervisning?
En sanning vi lär oss av denna berättelse är att när vi väljer att tro på vår himmelske Fader och söka hans hjälp genom bön, hjälper han oss att stärka vår tro på Jesus Kristus.
Vad tror ni att det betyder att ”hålla fast vid det ni redan har åstadkommit” och ”hålla fast vid det ni redan vet”?
Ett sätt att ”hålla fast vid det ni redan har åstadkommit” och ”hålla fast vid det ni redan vet” är att komma ihåg och förlita er på tidigare erfarenheter som stärkt er tro. Äldste Neil L. Andersen i de tolv apostlarnas kvorum har beskrivit dessa upplevelser:
Bild
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Tillsammans med den stillsamma vägledning vi får från den Helige Anden ger Gud oss alltemellanåt en mäktig och högst personlig försäkran om att han känner oss och älskar oss och att han välsignar oss specifikt och öppet. …
När personliga svårigheter, tvivel eller modfälldhet förmörkar vår väg … lyser de andligt avgörande minnena … likt lysande stenar och försäkrar oss om att Gud känner oss, älskar oss och har sänt sin Son Jesus Kristus för att hjälpa oss återvända hem.
(Neil L. Andersen, ”Minnen av avgörande andlig betydelse”, Liahona, maj 2020, s. 19, 21)
Rita av din hand i studiedagboken eller på en bit papper. Mitt i den ritade handen skriver du ”Herre, jag tror”, vilket representerar att hålla fast vid det du redan vet. Runt dessa ord skriver du i korthet skäl till att du vet eller tror att ”Gud känner oss, älskar oss och har sänt sin Son Jesus Kristus för att hjälpa oss återvända hem”.
I stället för att rita av sina händer kan eleverna bara skriva skäl till att de tror på vår himmelske Fader och Jesus Kristus i sina studiedagböcker. De kan inkludera andliga upplevelser de har haft. Be gärna eleverna berätta vad de har skrivit, om det är lämpligt, och deras svar på följande fråga.
Hur kan ni i svåra stunder få styrka genom att komma ihåg upplevelser som Gud redan har gett er och lärdomar han redan har lärt er?
Fundera på vad ni tänker göra eller ska fortsätta att göra för att få upplevelser som hjälper er att veta att Gud känner er och älskar er.
Du kan gärna avsluta genom att bära ditt vittnesbörd eller be en elev bära vittnesbörd om hur Frälsaren stärker oss i vår kamp och belönar alla uppriktiga ansträngningar att lita på honom.
Kommentarer och bakgrundsinformation
Markus 9:29. Vad menade Frälsaren när han sa: ”Den sorten kan bara drivas ut med bön”?
Fasta och bön kan leda till större andlig kraft från Herren. Vissa utmaningar, som när apostlarna försökte driva ut den orena anden, kan kräva större kraft. President Russell M. Nelson har lärt: ”Bönens ljuva kraft kan då och då förstärkas genom fasta, då det lämpar sig för ett speciellt behov” (”Bönens ljuva kraft”, Liahona, maj 2003, s. 7).
Var kan jag lära mig mer om tro och tvivel?
Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum har undervisat om fler sanningar om att stärka tro och hantera tvivel. Om du vill höra några av dessa sanningar kan du titta på videon ”Jag tror” från tidskod 5:57 till 10:28.
Kompletterande övningar
Alternativt sätt att börja lektionen
I stället för att diskutera situationerna som tas upp i början av lektionen kan du visa början av videon ”Trons resa: när föräldrar skiljer sig” [Faith Journey: When Parents Get Divorced] från tidskod 0:00 till 0:20 eller videon ”Troskris: Vad gör vi när vi inte känner någonting?” [Faith Crisis: What Do We Do When We Feel Nothing?] från tidskod 0:00 till 2:15. Dessa videor finns på ChurchofJesusChrist.org. Senare kan eleverna titta på resten av videon innan de ritar av sin hand.
Bön och fasta
Ett annat sätt att uppmuntra eleverna att stärka sin tro på Jesus Kristus finns i Markus 9:28–29 . Frälsaren påpekar i vers 29 att hans lärjungar inte kunde driva ut den onda anden eftersom de inte hade tillräckligt mycket tro. Be gärna eleverna studera dessa verser och söka efter en princip som liknar följande: Vi kan öka vår tro på Jesus Kristus genom bön och fasta. Eleverna kan också diskutera varför Herren ger vissa välsignelser enbart som ett resultat av bön och fasta. Det som står om bön och fasta i Kommentarer och bakgrundsinformation kan också användas som en del av denna diskussion.
