Malo dodatne pomoći

Jane McBride

(temeljeno na istinitoj priči)

Kosti dinosaura zvučale su puno zabavnije od logopedije.

A young boy walks through his classroom at school. He looks sad. A man holds up a dinosaur bone.

»Alex, vrijeme je za poći logopedu«, rekla je gđica Jenkins.

Alex je sagnuo svoju glavu. Posjet logopedu bila je posebna nastava na koju je išao. Bilo mu je teško izgovarati neke riječi i zvukove. Stoga ih je trebao vježbati na govornoj nastavi nekoliko puta tjedno. Svaki put kad je napuštao svoju redovnu nastavu, osjećao se tako posramljenim!

Pogledao je svoju učiteljicu. »Mogu li to preskočiti?« šapnuo je. »Samo danas?«

Danas je g. Timmons dolazio na Alexov sat kako bi govorio o dinosaurima. G. Timmons radio je u muzeju s puno kul kostiju dinosaura. Čak je htio donijeti kost koja je bila stara tisuće godina! Alex to nije želio propustiti.

Gđica Jenkins se nasmiješila. »I dalje trebaš ići na svoje govorne vježbe. No možda se uspiješ vratiti na vrijeme za posljednji dio govora g. Timmonsa.«

Alex se pokušao nasmiješiti, ali nije mogao. Polako je hodao prema logopedskoj učionici. U razredu su uvijek iznova vježbali izgovarati isti zvuk. Učenje o dinosaurima bilo bi zabavnije.

»Mrzim izgovarati ove glupe zvukove«, rekao je svojoj logopetkinji. »Osjećam se kao beba.«

»Nisi ti beba«, rekla je. »Svi ponekad trebamo malo dodatne pomoći. Jesi li znao da sam ja išla na logopedu kada sam bila tvoje dobi?«

To je učinilo da se Alex osjeća malo bolje. Radio je naporno ostatak sata kako bi vježbao svoje zvukove.

Kada se Alex vratio u učionicu gđice Jenkins, vidio je svoju prijateljicu Courtney kako odlazi.

»Kamo ideš?« upitao je.

Courtney je spustila pogled. »Imam poteškoća s čitanjem. Moram ići na poseban sat čitanja.« Courtney je djelovala posramljeno.

»Hej, u redu je«, rekao je Alex. »Upravo sam se vratio sa svojih govornih vježbi. Proveo sam cijelo vrijeme proizvodeći isti zvuk uvijek iznova.« Namrštio je svoj nos.

»Jesi?«

Kimnuo je. »Idem logopedu posljednje dvije godine.«

»Kako to da nisam znala?« upitala je.

Alex je slegnuo ramenima. »Nikada nisam nikome rekao. Bojao sam se da će me ismijavati.«

»Nikada te ne bih ismijavala«, rekla je Courtney. »Drago mi je što si se vratio na vrijeme kako bi vidio kosti dinosaura. To je stvarno kul!« Mahnula je. »Moram ići. Vidimo se kasnije.«

Ubrzo je Alex saznao da on i Courtney nisu bili jedini koji su išli na druge satove. Tommy je išao na satove koji mu pomažu naučiti bolje društvene vještine. A Bekah je radila s posebnim učiteljem kako bi pomogla ojačati svoju ruku nakon što ju je povrijedila.

Alex se nije osjećao tako loše zbog svojih govornih vježbi. Htio je pomoći i drugoj djeci da se osjećaju bolje. Vježbao je čitanje s Courtney i razgovarao je s Tommyjem za ručkom. Svima je ponekad bila potrebna dodatna pomoć i to je bilo u redu!

Ova se priča dogodila u SAD-u.

This image is #1 listed below. A series of spot illustrations of children. 1. A girl reading. 2. A boy talking. 3. A girl with a broken arm in a sling.

Dobivam dodatnu pomoć s čitanjem.

This image is #2 below. A series of spot illustrations of children. 1. A girl reading. 2. A boy talking. 3. A girl with a broken arm in a sling.

Dobivam dodatnu pomoć u društvenim vještinama.

This image is #3 listed below. A series of spot illustrations of children. 1. A girl reading. 2. A boy talking. 3. A girl with a broken arm in a sling.

Dobivam dodatnu pomoć oko moje ruke.

story PDF

Ilustracija: Mark Robison