「『わたしにしたがってきなさい』の活動」『フレンド』2023年5月号，10-11
『わたしにしたがってきなさい』の活動
家庭の夕べで，聖文研究で，そしてただ楽しみたいときにも！
感謝をしめす
イラスト／ケイティ・ドックリル
話：46ページの「一人の感謝した人」の話を読んでください。感謝の気持ちはどんな方法で表すことができるでしょうか。
歌：「感謝しますお父様」（『子供の歌集』15）
活動：細長く切った紙を10まい用意します。感謝していることを，一まいに一つずつ書きます。紙の両方のはしをのりまたはテープではり合わせて輪を作り，別の紙をその輪にくぐらせて両方のはしをはり合わせて輪を作ります。これをくり返して，くさりを作ります。この感謝のくさりができたら，よく目につく場所にかけてください。
奉仕のスーパーヒーロー
話：イエス・キリストは，こまっている人を助けるべきだと教えられました（マルコ10：17－22参照）。8ページの「フクロウとシャチ」を読み，ディーターという名前の男の子がイエスにしたがってどんなことをしたかを学びましょう。
歌：「いましめを守る人を」（『子供の歌集』68－69）
活動：12ページを開いて，奉仕のスーパーヒーローになってください！
人の話を聞く木
マタイ21－23章；マルコ 11章；ルカ19－20章；ヨハネ 12章
話：ザアカイはイエスを見たいと思いましたが，たくさんの人にさえぎられて，見えませんでした。ザアカイは木に登りました。イエスをもっとよく見て，その話がもっとよく聞こえるようにするためです。（ルカ19：2-8参照）
歌：「心向ければ」（『リアホナ』2016年2月号）
活動：手の木を作りましょう！紙の上で，手とうでをなぞります。うではみきで，指はえだになります。えだの周りに，イエスの言葉に耳をかたむける方法を書いてください。絵でかいてもよいでしょう。
今，宣教師になる
ジョセフ・スミス—マタイ1章；マタイ24－25章；マルコ12－13章；ルカ21章
話：イエス・キリストは，ふたたびび来られる前に福音が全世界にのべ伝えられると言われました（ジョセフ・スミス—マタイ1：31参照）。わたしたちは人々に福音を分かち合うことによって，イエス様がまた来られる時のそなえができるよう助けることができます。
歌：「宣教師になりたい」（『子供の歌集』91）
活動：自分の宣教師の名札を作りましょう！紙の上に自分の名前を書いて，切り取ります。裏面に，今福音を分かち合うためにできることを一つ書いてください。自分のワイシャツにその名札をピンでとめるかテープではります。
奉仕の足
話：イエス・キリストは使徒たちの足をあらわれました（ヨハネ13：4－16参照）。主はかれらを愛し，かれらに仕えたいと思われました。イエスはかれらに，主のもはんにしたがってたがいに仕え合うようにと言われました。
歌：「小さな川が」（『子供の歌集』116－117）
活動：この奉仕ゲームをしましょう。全員が輪になってすわり，輪の中に足を伸ばします。参加者の一人が，ある数字を言います。その参加者は，自分の足から始めて，輪の中の足を順番に指しながら，その数字から1になるまでカウントダウンしていきます。「1」の数字がついた足は，引っ込めます。次は，その足を引っ込めた参加者が数字を言って，カウントダウンします。輪の中に最後まで足が入っていた人が，グループで行う奉仕活動を選びます。