กิจกรรม จงตามเรามา

สำหรับกิจกรรมยามค่ำที่บ้าน การศึกษาพระคัมภีร์ หรือแค่สนุก!

แสดงความสำนึกคุณ

สำหรับ ลูกา 12–17; ยอห์น 11

เรื่องราว: อ่านเรื่อง “ชายคนหนึ่งที่มาขอบพระทัย” ใน หน้า 46 ท่านจะแสดงความสำนึกคุณได้อย่างไร?

เพลง: “ขอบพระทัยพระบิดา” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 15)

กิจกรรม: ตัดกระดาษออกเป็น 10 แถบ เขียนสิ่งที่ท่านรู้สึกสำนึกคุณในแต่ละแถบ แถบละหนึ่งอย่าง ทำแถบกระดาษให้เป็นห่วงแล้วทากาวหรือติดเทปที่ปลายเพื่อทำเป็นห่วงโซ่ แขวนห่วงโซ่ความสำนึกคุณของท่านในที่ซึ่งมองเห็นได้บ่อยๆ

ซุปเปอร์ฮีโร่แห่งการรับใช้

เด็กชายในชุดซุปเปอร์ฮีโร่ยืนอยู่ข้างหญิงชราที่ถือไม้เท้า

สำหรับ มัทธิว 19-20; มาระโก 10; ลูกา 18

เรื่องราว: พระเยซูคริสต์ทรงสอนว่าเราควรช่วยเหลือคนตกทุกข์ได้ยาก (ดู มาระโก 10:17–22) อ่านเรื่อง “นกฮูกกับวาฬเพชรฆาต” ใน หน้า 8 เพื่อเรียนรู้ว่าเด็กชายชื่อดีเทอร์ติดตามพระเยซูอย่างไร

เพลง: “รักษาพระบัญญัติ” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 68–69)

กิจกรรม: ไปที่ หน้า 12 และผันตัวเป็นซุปเปอร์ฮีโร่แห่งการรับใช้!

ต้นไม้แห่งการฟัง

สำหรับ มัทธิว 21–23; มาระโก 11; ลูกา 19–20; ยอห์น 12

เรื่องราว: ศักเคียสอยากเห็นพระเยซู แต่ฝูงชนจำนวนมากบังเขา ศักเคียสจึงปีนขึ้นไปบนต้นไม้เพื่อให้มองเห็นและฟังพระเยซูได้ชัดขึ้น (ดู ลูกา 19:2-8)

เพลง: “หากฉันฟังด้วยใจ” (เพลงสำหรับเด็ก, ChurchofJesusChrist.org)

กิจกรรม: ทำต้นไม้ด้วยมือ! ลากเส้นตามรอยมือและแขนของท่านบนกระดาษ แขนของท่านจะเป็นลำต้น ส่วนนิ้วจะเป็นกิ่งก้าน จากนั้นเขียนหรือวาดวิธีที่ท่านฟังพระเยซูรอบๆ แต่ละกิ่ง

เป็นผู้สอนศาสนาตั้งแต่ตอนนี้

สำหรับ โจเซฟ สมิธ—มัทธิว 1; มัทธิว 24–25; มาระโก 12–13; ลูกา 21

เรื่องราว: พระเยซูคริสต์ตรัสว่าก่อนที่พระองค์จะเสด็จมาอีกครั้ง จะมีการสั่งสอนพระกิตติคุณไปทั่วโลก (ดู โจเซฟ สมิธ—มัทธิว 1:31) เราสามารถช่วยเตรียมพร้อมรับการเสด็จมาครั้งที่สองโดยแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น

เพลง: “ฉันหวังจะเป็นผู้สอนศาสนา” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 91)

กิจกรรม: ทำป้ายชื่อผู้สอนศาสนาของท่านเอง! เขียนชื่อของท่านลงบนกระดาษแล้วตัดออกมา ที่ด้านหลัง ให้เขียนสิ่งหนึ่งที่ท่านทำได้เพื่อแบ่งปันพระกิตติคุณในตอนนี้ ปักหรือติดป้ายชื่อไว้ที่เสื้อของท่าน

เท้าแห่งการรับใช้

สำหรับ มัทธิว 26; มาระโก 14; ยอห์น 13

เรื่องราว: พระเยซูคริสต์ทรงล้างเท้าอัครสาวก (ดู ยอห์น 13:4–16) พระองค์ทรงรักและต้องการรับใช้พวกเขา พระเยซูทรงบอกให้พวกเขาทำตามแบบอย่างของพระองค์และรับใช้ซึ่งกันและกัน

เพลง: “ลำธารเล็กๆ พูดว่า ‘จงให้’” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 116)

กิจกรรม: เล่นเกมการรับใช้นี้ ให้ทุกคนนั่งยื่นขาเข้ามาในวงกลม ผู้เล่นคนหนึ่งเลือกหมายเลข ผู้เล่นชี้ไปที่เท้าแต่ละข้างในวงกลม เริ่มต้นด้วยเท้าของตนเอง และนับถอยหลังจากตัวเลขนั้นจนกว่าจะถึง “หนึ่ง” เท้าที่นับได้หมายเลข “หนึ่ง” จะต้องออกไป จากนั้นผู้เล่นคนที่ออกจะต้องเลือกตัวเลขและนับถอยหลัง คนสุดท้ายที่อยู่ในวงกลมจะได้เลือกกิจกรรมการรับใช้ให้คนในกลุ่มทำ