一同學習和成長的機會

艾力克·莫達

教會雜誌

我們可以從身心障礙者的兄弟姊妹身上學到許多事。

在學校度過辛苦的一天後，露西（13歲，來自美國猶他州）終於到家了。她的弟弟大衛（12歲）注意到她很沮喪。

「怎麼了？」大衛問道，「你還好嗎？」

大衛的關心對露西有很大的影響。「我感覺好多了，」露西說，「大衛患有自閉症，他通常只關注自己感興趣的事物，但當他看見有人傷心寂寞的時候，他會走到他們身邊。他很關心其他人。他就是這樣的人——很善良、很真誠、也很誠實。」

像露西這樣的兄弟姊妹知道，跟有身心障礙的兄弟或姊妹一起成長，可能會充滿挑戰，但他們也知道這會有多麼美好。他們知道有許多的祝福會來到。他們可以教我們許多事情。請繼續閱讀其中一些兄弟姊妹所學到的事，這些事也可能會對你有所幫助。

真正了解他們

來自菲律賓的艾妮拉（14歲）、千代（11歲）和但以理（10歲），他們有個兄弟畢恩（12歲），他患有腦性麻痺。他們覺得他是個獨特的人，有他自己的優點。他們希望別人能像他們一樣了解畢恩。

「我們住的地方有個陡峭的斜坡，我和弟弟妹妹都說那是一座『山』，」艾妮拉說，「我們喜歡騎著腳踏車上那個斜坡，然後飛快地騎下來。畢恩很難上去，所以我們會幫助他。有時候大家會盯著他看，這樣的情況讓我很不自在，但畢恩好像不在意。我們經過的時候，他會對他們微笑、揮手。

「我希望大家看到畢恩的時候，會知道他很友善，喜歡跟別人在一起。他一開始會很害羞，但只要一感到自在，他就會變得很有趣。他沒辦法做到某些身體健全的人能做的事，但他很喜歡學習。我從畢恩身上學到，我們不應該太在意別人對我們的看法，而且我們應該要和善地對待每個人。」

耐心很重要

「有時候很難對大衛有耐心，特別是在他不聽話的時候，」露西說，「有時候他沒辦法控制自己，所以我不想對他太生氣，但我也想確定他有學習和了解。找到平衡很重要，這點幫助我知道該怎麼協助我弟弟。」

千代發現耐心能幫助畢恩學習。「我幫忙教哥哥字母、顏色、數字和動物，」千代說，「有時候他很難辨認動物。我不斷跟他一起努力，過了一段時間，我看到他進步了。我會說出動物的名字，他會指著照片，而且他會答對幾個！畢恩的榜樣教導我，學習新事物需要時間，而且可能會很難，但如果你有耐心，不斷練習，你最後一定能做好。」

努力融入

「我很高興我的家人在做一項活動前，都會先想到我弟弟，好讓他也可以玩得很開心。」艾妮拉說。「我們也讓畢恩一起幫忙做家事，」千代說，「他可以摺摺自己的衣服、掃掃地。」

露西也看到教會的教師和朋友如何讓大衛感到受歡迎。「很高興能看到別人試著去了解大衛的興趣，」露西說，「現在，他真的很喜歡星際大戰，所以支會成員會問他相關的事情。他們知道那是他會願意聊的話題。他的一個老師努力想辦法把大衛喜歡的事情，融入課程中，這能幫助他更專心上課。」

有些人可能外表不一樣、行為不一樣，或是有不一樣的能力，但我們都屬於這裡。有許多方法可以幫助每個人都感覺自己很重要，而且被接納。我們越努力這樣做，就會學習和成長得越多。