「一同学习和成长的机会」，2022年4月，巩固青年。
生活协助
一同学习和成长的机会
我们可以从身心障碍者的兄弟姊妹身上学到许多事。
在学校度过辛苦的一天后，露西（13岁，来自美国犹他州）终于到家了。她的弟弟大卫（12岁）注意到她很沮丧。
「怎么了？」大卫问道，「你还好吗？」
大卫的关心对露西有很大的影响。「我感觉好多了，」露西说，「大卫患有自闭症，他通常只关注自己感兴趣的事物，但当他看见有人伤心寂寞的时候，他会走到他们身边。他很关心其他人。他就是这样的人——很善良、很真诚、也很诚实。」
像露西这样的兄弟姊妹知道，跟有身心障碍的兄弟或姊妹一起成长，可能会充满挑战，但他们也知道这会有多么美好。他们知道有许多的祝福会来到。他们可以教我们许多事情。请继续阅读其中一些兄弟姊妹所学到的事，这些事也可能会对你有所帮助。
真正了解他们
来自菲律宾的艾妮拉（14岁）、千代（11岁）和但以理（10岁），他们有个兄弟毕恩（12岁），他患有脑性麻痹。他们觉得他是个独特的人，有他自己的优点。他们希望别人能像他们一样了解毕恩。
「我们住的地方有个陡峭的斜坡，我和弟弟妹妹都说那是一座『山』，」艾妮拉说，「我们喜欢骑着脚踏车上那个斜坡，然后飞快地骑下来。毕恩很难上去，所以我们会帮助他。有时候大家会盯着他看，这样的情况让我很不自在，但毕恩好像不在意。我们经过的时候，他会对他们微笑、挥手。
「我希望大家看到毕恩的时候，会知道他很友善，喜欢跟别人在一起。他一开始会很害羞，但只要一感到自在，他就会变得很有趣。他没办法做到某些身体健全的人能做的事，但他很喜欢学习。我从毕恩身上学到，我们不应该太在意别人对我们的看法，而且我们应该要和善地对待每个人。」
耐心很重要
「有时候很难对大卫有耐心，特别是在他不听话的时候，」露西说，「有时候他没办法控制自己，所以我不想对他太生气，但我也想确定他有学习和了解。找到平衡很重要，这点帮助我知道该怎么协助我弟弟。」
千代发现耐心能帮助毕恩学习。「我帮忙教哥哥字母、颜色、数字和动物，」千代说，「有时候他很难辨认动物。我不断跟他一起努力，过了一段时间，我看到他进步了。我会说出动物的名字，他会指着照片，而且他会答对几个！毕恩的榜样教导我，学习新事物需要时间，而且可能会很难，但如果你有耐心，不断练习，你最后一定能做好。」
努力融入
「我很高兴我的家人在做一项活动前，都会先想到我弟弟，好让他也可以玩得很开心。」艾妮拉说。「我们也让毕恩一起帮忙做家事，」千代说，「他可以折折自己的衣服、扫扫地。」
露西也看到教会的教师和朋友如何让大卫感到受欢迎。「很高兴能看到别人试着去了解大卫的兴趣，」露西说，「现在，他真的很喜欢星际大战，所以支会成员会问他相关的事情。他们知道那是他会愿意聊的话题。他的一个老师努力想办法把大卫喜欢的事情，融入课程中，这能帮助他更专心上课。」
有些人可能外表不一样、行为不一样，或是有不一样的能力，但我们都属于这里。有许多方法可以帮助每个人都感觉自己很重要，而且被接纳。我们越努力这样做，就会学习和成长得越多。
基督与瘫痪的人，凯克·理查绘