2010年-2019年
尋求學識:有一件事工要妳們去做
2012年4月


2:3

尋求學識:有一件事工要妳們去做

現在就盡其所能地學習,以便造福子女和未來的家庭。

我親愛的女青年,我們非常愛妳們每一個人,也看到妳們在這充滿巨大挑戰、同時又伴隨著大好機會的世界,勇敢地「起來發光」。這可能令妳們想問:我的未來是什麼模樣?我向各位保證,身為神具有美德的女兒,妳們的未來是光明的!妳們生活在福音真理已經復興的時代,這些真理都可以在經文裡找到。妳們受洗的時候,都獲得了聖靈的恩賜,這位聖靈會指教妳們真理,幫助妳們準備好迎向生命的各種挑戰。

神已經賜給妳們道德選擇權和在世上學習的機會,祂有一件事工要妳們去做。為了完成這項事工,妳們個人有責任尋求學識。掌握未來的關鍵,也就是妳們「光明希望」1的關鍵,可以在新版鞏固青年小手冊的「教育」這項標準之下和女青年的「知識」這項準則中找到。

「教育……能為你開啟機會之門」。2只要遵從主的勸誡「藉著研讀也藉著信心尋求學識」,3妳們不僅可以靠著研讀獲取學識,還能藉著信心學習而增添理解之光。

要藉著勤奮研讀來尋求學識,人生中鮮少有其他階段能像現在一樣,讓妳投注這麼多時間在學習上。戈登‧興格萊會長曾經向教會的青少年提出睿智的忠告:「你們在接受正規教育期間所養成的讀書習慣,對於往後一生的求知慾具有舉足輕重的影響力。」4「你們必須盡可能地接受教育。……為了使自己有資格從事〔這個〕世界的工作,要犧牲一切需要犧牲的事物。……一面成長,一面要不斷地訓練心智和雙手,使自己成為良善的力量。」5

多馬‧孟蓀會長曾特別針對婦女說:「未來往往不可預知,因此我們必須為世間的無常作好準備。……我敦促各位接受教育,學習就業技能,如此一來,要是有一天妳面臨了這種情況,就已經準備好能擔負家累了。」6

女青年,要聽從這些睿智、受靈啟發的眾先知的忠告,當個好學生,起來發光──在學校用功讀書、誠實不欺、為人正直。如果趕不上功課或者對自己的課業表現感到氣餒,可以尋求父母、老師及能幫助你的教會成員的協助。千萬不要放棄!

把妳想要學習的事列出一張表,然後「和你的家人、朋友、領袖討論你在教育上的目標,讓他們可以支持、鼓勵你。」7這是個人進步計畫裡的模式。

隨著科技的進步,妳們正目睹知識爆炸的景況,也飽受各種聲音、影像和網路的轟炸。務必要有所篩選,不要讓這股資訊的狂潮使妳們分心、或減緩進步的速度。女青年們,要奮起!妳們的目標操之在己;能決定讓哪些事物進入妳們心思意念中的,是妳們自己

在妳們學習的事物裡,有些最重要的部分是在課堂外面學習的。要讓自己置身在模範婦女當中,她們可以教導妳各種技能,例如家政、藝術、音樂、家譜、運動、寫作或演說。去認識她們,請她們指導妳。當妳學會了一些新的事物,就到協進活動裡教其他人,或者當其他女青年的小老師,藉此達到獲得榮譽蜂獎的一些必要條件。

除了我美好的母親外,我的生命中還有多位指導老師。我第一次知道這種「指導程序」是在年僅九歲的時候,當時我的初級會老師教我繡十字繡,圖案是「我要把福音之光帶進家中」,這幅圖在我的青少年歲月中一直掛在我的臥房裡。我的老師指引我、糾正我、自始至終鼓勵著我。其他指導老師也陸續出現,我的支會中曾有兩位技藝精湛的裁縫師教我縫紉。她們耐心地指導我,又對我鼓勵有加,當時14歲的我便拿了一件洋裝參加縫紉比賽,我真的得了獎呢!這個過程提高了我的求知慾,也促使我在其他方面追求卓越。

現在就獲取知識,對將來為人母親會大有幫助。「母親的教育程度對於〔子女〕接受教育的取向,具有深遠的影響。」8母親所受的教育乃是「遏止貧窮循環的關鍵」,9受過教育的婦女「往往能生育出較健康的嬰孩,子女也比較健康,本身也更有自信和適應力,並且有更高的理性和判斷力。」10

我們從「家庭:致全世界文告」中學到,「母親的主要責任是養育兒女」。11為子女提供教育就是這裡所說的養育的一部分,也是妳的神聖責任。就像那群青年戰士是由「他們的母親教導他們」12一樣,妳也將是兒女生命中最重要的教師,因此,要慎選妳學習的一切。現在就盡其所能地學習,以便造福子女和未來的家庭。

要藉著信心尋求學識;當我們經由禱告、經文研讀和服從,勤奮地獲取靈性知識,當我們尋求那位為一切真理作證的聖靈的指引,就是在藉著信心學習。如果妳們善盡本分去獲取學識,聖靈就能啟發妳們的心智;當妳們努力保持配稱,聖靈就會在妳們學習時給予指引、為妳們增添理解之光。

我還是女青年的時候,請一個朋友教我滑雪!不過借來的滑雪板太長、靴子也太大。我們在一個陽光普照、風和日麗的春天,趁著晴空萬里、雪況絕佳的日子去滑雪。學的時候,原本擔心坡度太陡的心情,一變而為歡欣雀躍的心情。雖然過長的滑雪板讓我摔跤、打了好幾個滾,我還是站起身來、再接再厲,而且漸漸熱愛這項運動!

不過,我很快就發現,並不是所有的滑雪天和天氣狀況都那麼完美理想。在天氣陰霾的日子,我們必須在一種稱為「弱光」的情況下滑雪。來自太陽的光線要是因雲層而消散,就會產生這種弱光。這時候在白茫茫的雪地上向前看,你會發現景深感消失,難以判斷坡度有多陡,也無法看清山丘上的高低起伏。

女青年們,各位在展望未來時,可能就像我當年看著那條陡峭的滑雪坡道一樣;有時候妳們可能覺得自己生活在弱光之中,無法看清面前的一切。藉著信心學習會讓妳們有自信,一路為妳們導航,通過不確定的時刻。

在馬太福音第25章裡,十童女的比喻教導我們,靈性上的準備攸關重大,而且必須靠個人的努力才能達成。各位都還記得,十位童女都受邀陪伴新郎前往喜筵,但是只有五位聰明的童女在自己的燈裡預備了燈油。

那時,「愚拙的對聰明的說:『請分點油給我們,因為我們的燈要滅了。』

「聰明的回答說:『恐怕不夠你我用的;不如你們自己到賣油的那裡去買吧。』

「她們去買的時候,新郎到了。那預備好了的,同他進去坐席,門就關了。」13

各位可能認為,那五位聰明的童女很自私,不肯分享燈油;然而,燈油是無法分享的。靈性上的準備必須靠個人的努力,一點一滴地獲得,那是無法分享的。

現在就是各位勤奮身體力行、一點一滴地提升自我靈性知識的時候,要經由祈禱、研讀經文和服從做到這件事;現在就是各位一點一滴地追求教育的時候。每一個蘊含美德的思想和行動都會為妳們加添燈油,使妳們有資格獲得那位神聖的導師──聖靈的指引。

聖靈會在今生的旅途中指引妳們,即使妳們覺得自己生活在弱光之中,不確定未來景況如何,妳們都無需害怕。只要持守在通往永生的道路上,聖靈必會在妳們作決定和學習時指引妳們。

我根據個人的親身經驗向各位見證,只要妳們藉著研讀、也藉著信心尋求學識,必能獲得指引,知道「主……要妳們做的事以及妳們需要知道的事」。14

我在女青年階段接受了教長祝福,這份祝福給我的忠告是:要追求良好的教育作好自我準備,要及早學習蘊含在家政和照顧兒女方面的美德。我熱切地希望獲得組織家庭的祝福,然而,那份祝福卻一直到我37歲終於結婚才實現;當時我先生喪偶。所以我們在聖殿印證的那一天,我一剎那間就蒙得祝福,不但擁有丈夫,還有四個孩子。

在那之前,我有很長的一段時間常覺得自己就像在弱光之中滑雪一樣,我會問:「我的未來是什麼模樣?」我努力遵從教長祝福裡的勸誡,勤奮讀書,成為學校教師,然後繼續深造,後來擔任小學校長。我向天父禱告,尋求聖靈的指引。我熱切地相信眾先知的應許,他們向我保證,只要我「保持忠誠、忠信,遵守〔我的〕聖約,服事神,愛〔我的〕天父和主耶穌基督,〔我〕就不會被排拒於天父賜給祂忠信兒女的任何永恆祝福之外。」15

我如今明白,教育為我預備了一種迥異於我在女青年階段所想像的人生。我原本以為我研讀教育學是為了將來能到學校教書和教養子女,卻不知道主同時幫我作好準備,讓我跟著丈夫到蒙古傳教時,能在當地教授英文,同時也準備我教導教會在世界各地的女青年,以及教導孫子女明白知識的寶貴──這一切美好的祝福都是我原先想像不到的。

我見證天父真的認識妳們、愛妳們。祂對妳們有莫大的信賴,祂有一件事工只有妳們能做。我向各位保證,只要妳們藉著研讀也藉著信心尋求學識,必能為那項偉大事工作好準備。我這樣見證,奉耶穌基督的名,阿們。■

註:

  1. 戈登‧興格萊,「屈身扶助」,2002年1月,利阿賀拿,第67頁。

  2. 鞏固青年(小手冊,2011),第9頁。

  3. 教義和聖約88:118

  4. Gordon B. Hinckley, Way to Be! Nine Ways to Be Happy and Make Something of Your Life (2002), 28.

  5. Gordon B. Hinckley, “Seek Learning,” New Era, Sept. 2007, 2, 4.

  6. 多馬‧孟蓀,「如果你們已預備好,你們就不懼怕」,2004年11月,利阿賀拿,第116頁。

  7. 鞏固青年,第9頁。

  8. Cheryl Hanewicz and Susan R. Madsen, “The Influence of a Mother on a Daughter’s College Decision,” Utah Women and Education Project Research Snapshots, no. 3 (Jan. 2011): 1.

  9. Marjorie Cortez, “Mom’s Education Key to Halt Poverty Cycle,” Deseret News, Sept. 23, 2011, A1.

  10. Olene Walker, “More Utah Women Need to Finish College,” Salt Lake Tribune, Oct. 30, 2011, O4.

  11. 「家庭:致全世界文告」,2010年11月,利阿賀拿,第129頁。

  12. 阿爾瑪書56:47

  13. 馬太福音25:8–10

  14. Henry B. Eyring, “Education for Real Life,” Ensign, Oct. 2002, 18.

  15. M. Russell Ballard, “Preparing for the Future,” Ensign, Sept. 2011, 27.