Période d’échange

L’évangile est rétabli

Par Vicki F. Matsumori

« Car c’est là le nom que portera mon Église dans les derniers jours, c’est-à-dire l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours » (D&A 115:4).

Quels souvenirs garderez-vous de la Primaire, lorsque vous la quitterez ? Un chant favori ? Une histoire tirée des Écritures ? L’un des principes de l’Évangile ?

L. Tom Perry, du Collège des douze apôtres, dit qu’à la Primaire il a appris le nom des apôtres de l’époque, ainsi que tous les articles de foi. Il dit que, devenu adulte, lorsqu’il a essayé de s’en souvenir, il s’est rendu compte qu’il pouvait encore dire le nom des douze apôtres, mais qu’après les cinq premiers articles de foi, il avait du mal à se souvenir de leur ordre et de leur contenu exact.

Frère Perry a donc étudié à nouveau les articles de foi et, ce faisant, il a eu « la conviction profonde… qu’ils ont été donnés par révélation à Joseph Smith, le prophète ».

Le prophète Joseph écrivit une lettre à John Wentworth, directeur d’un journal. Le prophète y décrivit plusieurs choses qui s’étaient produites lorsque l’Évangile avait été rétabli. Il parla de la Première Vision et de la traduction du Livre de Mormon. Puis il écrivit les Articles de Foi, treize déclarations expliquant les croyances des saints des derniers jours.

Frère Perry a promis : « Si vous utilisez les Articles de Foi comme guide pour étudier la doctrine du Sauveur, vous constaterez que vous serez prêts à rendre témoignage du rétablissement de la véritable Église du Seigneur. Vous pourrez témoigner avec conviction : ‘nous croyons en ces choses’ » (« Les Articles de Foi », L’Étoile , juillet 1998, p. 24-26).

Jeu « Memory » des Articles de Foi

Colle la page 5 sur du papier cartonné. Découpe chaque carte. En apprenant par cœur un article de foi, cherche la carte comportant l’image correspondante. Joue à un jeu de « Memory » en plaçant les cartes, face cachée, sur une surface plate. A tour de rôle, retourne deux cartes et essaie de trouver les équivalents.

Idées pour la période d’échange

1. Pour aider les enfants à apprendre les bénédictions du rétablissement, révisez quelques événements racontés dans Joseph Smith, Histoire. Demandez à quatre personnes de venir déguisées en costumes simples pour représenter les amis ou les membres de la famille de Joseph Smith. Demandez à chacune d’elles de raconter un événement, comme si Joseph Smith lui en avait parlé, en utilisant les Écritures selon les besoins. Divisez les enfants en quatre groupes, et, en utilisant le principe des ateliers (voir L’Enseignement, pas de plus grand appel, p. 160) organisez une rotation des groupes pour écouter chaque visiteur témoigner des principes révélés grâce à un événement : Première Vision (Joseph Smith, Histoire 1:14-17) ; nécessité du rétablissement (Joseph Smith, Histoire 1:18-19) ; réception et traduction du Livre de Mormon (Joseph Smith, Histoire 1:59-60) ; rétablissement de la prêtrise (Joseph Smith, Histoire 1:68-72). Chantez des chants ou des cantiques au sujet de Joseph Smith, de la Première Vision, du Livre de Mormon et de la prêtrise.
2. Pour aider les enfants à comprendre la bénédiction que représente le rétablissement de la prêtrise de Dieu sur terre, demandez-leur de lire à haute voix ensemble 1 Pierre 2:9. Parlez des bénédictions et des obligations découlant du fait d’être « une race élue, un sacerdoce royal, une nation sainte, un peuple acquis ». Placez ces bandes-mots dans un récipient : BÉNÉDICTION D’UN BÉBÉ, BAPTÊME, CONFIRMATION, BÉNÉDICTION DE LA SAINTE-CÈNE, BÉNÉDICTION DES MALADES, MISE À PART POUR UN APPEL, CONSÉCRATION D’UN BÂTIMENT, LE TEMPLE, LES MISSIONNAIRES, L’ÉVÊQUE et LE PROPHÈTE. Demandez aux enfants de choisir une bande-mot, puis de dessiner ce qu’elle représente pendant que le reste des enfants devine quelle bénédiction de la prêtrise ils sont en train de dessiner. Parlez de la bénédiction que la prêtrise représente pour nous dans ce cas, ou par l’intermédiaire de cette personne. Chantez un chant ou un cantique approprié après avoir discuté de chaque bande-mot.