2003
Segue-me
Julho de 2003

Tempo de Compartilhar

“Segue-me”

Vicki F. Matsumori

“Porque todos sois filhos de Deus pela fé em Cristo Jesus.” (Gálatas 3:26)

Pedro e André ganhavam a vida pescando. Certo dia, quando estavam lançando suas redes no Mar da Galiléia, viram Jesus de Nazaré, que lhes disse: “Vinde após mim”.

Embora Pedro e André estivessem no meio de seu trabalho, “deixando logo as redes, seguiram-no”.

Depois, Jesus convidou dois outros pescadores, Tiago e João, a seguirem-No, e eles também “deixando imediatamente o barco e seu pai, seguiram-no”. (Ver Mateus 4:18–22.)

Já se perguntou o que faria se você visse o Salvador e Ele lhe dissesse: “Segue-me”? Você deixaria suas atividades para segui-Lo?

Hoje nós também somos convidados para seguir o Salvador. Como podemos fazê-Lo? Seguimos a Jesus Cristo quando temos fé Nele, arrependemo-nos de nossos pecados e somos batizados. Seguimo-Lo quando escutamos os sussurros do Espírito Santo, as palavras do profeta vivo e os sábios conselhos de nossos pais. Seguimo-Lo quando escolhemos o que é certo.

Assim como Seus discípulos do passado, também seremos abençoados ao respondermos ao convite de seguir o Salvador. O Élder Joseph B. Wirthlin, do Quórum dos Doze Apóstolos, disse: “Presto-lhes meu testemunho de que aqueles que deixam suas redes, com fé, (…) e seguem o Salvador terão uma alegria que está muito além de sua capacidade de compreender”. (“‘Vinde Após Mim’”, A Liahona, julho de 2002, p. 18)

Labirinto das Escrituras

  1. Cole a página 15 em cartolina; em seguida, recorte o retângulo grande e as peças do labirinto nas linhas pontilhadas.

  2. Localize a escritura mencionada em cada peça do labirinto, leia-a, encontre a pessoa ou pessoas citadas nessa passagem no retângulo grande e cole esse pedaço do labirinto naquela parte do retângulo grande.

  3. Encontre no labirinto o caminho que conduz ao Salvador.

  4. Mostre o labirinto para lembrar-se de sua escolha de seguir a Jesus Cristo.

Idéias para o Tempo de Compartilhar

  1. 1. Estude os ensinamentos de Jesus sobre a oração lendo e discutindo Mateus 6:7–13. Explique às crianças que Jesus também nos ensinou pelo exemplo que podemos orar em qualquer ocasião e lugar. Dê a cada classe uma das referências das escrituras a seguir: Mateus 14:23; Mateus 26:36; Marcos 1:35; Marcos 6:46; Lucas 3:21; Lucas 5:16; Lucas 6:12; Lucas 18:1. Peça-lhes que verifiquem onde e quando uma pessoa pode orar. Em seguida, peça a uma criança de cada classe que faça um desenho simples que ilustre a escritura da classe. Peça ao restante da Primária que adivinhe o tempo ou o lugar representados pelo desenho e depois localize as escrituras e leia-as em voz alta. Cante um hino sobre a oração. Discuta outros lugares e ocasiões em que podemos orar. (Ver Alma 34:17–27.) Relate uma experiência de uma oração respondida e preste testemunho de que o Pai Celestial responderá às orações das crianças para seu benefício.

  2. 2. Convide os adultos a lerem ou recitarem suas escrituras favoritas e a dizerem em que contexto elas foram dadas. Peça-lhes que digam como as escrituras os ajudam a seguir o Salvador. Ressalte que aprender sobre Jesus por meio das escrituras e obedecer a Seus ensinamentos ajuda-nos a seguir o Salvador com fé. Cantem um hino sobre seguir o Salvador. Ajude as crianças a partilharem uma escritura que seja significativa para elas. Para aquelas que precisarem de ajuda para escolher uma escritura, relacione no quadro-negro escrituras conhecidas. Peça a cada criança que copie uma escritura numa folha de papel. (Você terá que copiar uma escritura para as crianças menores.) Peça-lhes que deixem a escritura em um local visível de sua casa para assim memorizarem-na durante a semana. Desafie-as a prepararem-se para recitar sua escritura favorita no domingo seguinte.