Période d’échange

Je Suis Enfant de Dieu

Par Sheila E. Wilson

« Je suis enfant de Dieu. Je sais que notre Père céleste m’aime et je l’aime. Je peux prier notre Père céleste n’importe quand, n’importe où. J’essaie de me souvenir de Jésus-Christ et de le suivre » (La foi en Dieu, livret, deuxième page de couverture).

Qui es-tu ? Le sais-tu ? Tu connais ton nom et tu sais que tu appartiens à une famille sur la terre. Tes parents et ta famille t’aiment. Pour eux, tu es quelqu’un de particulier. Tu es aussi particulier pour notre Père céleste. Il est le père de ton esprit. Tu as vécu avec lui dans les cieux avant de venir sur terre. Toute personne née sur la terre est un enfant de notre Père céleste.

Tu ne te souviens pas d’avoir vécu avec notre Père céleste, mais tu es son enfant. Les Écritures nous enseignent que « [nous sommes] tous des fils du Très Haut » (Psaumes 82:6). « Le Très Haut », c’est notre Père céleste.

As-tu la même couleur d’yeux que ta mère ? As-tu la même couleur de cheveux que ton père ? Souvent, les enfants ressemblent beaucoup à leurs parents. La Bible nous apprend que « Dieu créa l’homme à son image » (Genèse 1:27). Être créé à son image veut dire que tu ressembles à ton Père céleste. Cela veut aussi dire que tu peux devenir comme lui.

Les prophètes témoignent que tu es un enfant de Dieu et qu’il te connaît et t’aime. Chaque fois que tu chantes « Je suis enfant de Dieu » ( Chants pour les enfants , p. 2-3), tu témoignes aussi que tu sais qui tu es. Notre Père céleste t’aime. Il répondra à tes prières et t’aidera à devenir comme lui. Tu es son enfant, et il veut que tu retournes vivre avec lui un jour.

Boîte d’Écritures

Retire avec soin la page A13 et colle-la sur du papier cartonné. Découpe en suivant la ligne noire continue. Plie sur les lignes pointillées pour faire une boîte. Colle les rabats extérieurs. Plie le rabat du dessus pour fermer la boîte, mais ne le colle pas en position fermée. Dessine ou colle une image ou une photo de toi à l’intérieur du cadre vide. Lis la référence scripturaire sur chaque face de la boîte.

Découpe les bandes de références d’Écritures et place-les dans la boîte. Chaque jour, choisis une référence et souligne-la dans tes Écritures. Les Écritures te rappelleront qui tu es. Montre ta boîte pendant la soirée familiale.

Idées pour la période d’échange

1. 1. Montrez aux enfants l’image d’un bébé, ou invitez une jeune mère à vous parler des préparatifs en vue de la naissance de son bébé (par exemple : les membres de la famille étaient impatients qu’il naisse, ils ont préparé des vêtements, ils savaient qu’ils allaient aimer le bébé). Comparez cela aux sentiments que notre Père céleste éprouve à notre égard. Il a préparé ce monde pour que nous puissions y vivre. Il se réjouit de nous voir grandir, apprendre et faire de bons choix. Préparez des études de cas (voir L’Enseignement, pas de plus grand appel, 2000, p. 166-167) démontrant que, parce que je suis un enfant de Dieu, je choisirai et agirai en conséquence. Découpez des silhouettes d’enfants dans du papier rouge, jaune et bleu. Pendant que les enfants chantent : « Je suis enfant de Dieu », faites-leur passer ces découpages. Quand la musique s’arrête, s’ils tiennent un enfant de couleur rouge, demandez-leur de citer une raison pour laquelle ils savent que notre Père céleste les aime ; s’ils tiennent un enfant de couleur jaune, demandez-leur de citer une façon dont ils peuvent montrer leur amour pour notre Père céleste ; et s’ils tiennent un enfant de couleur bleue, faites-leur résoudre une étude de cas. Demandez à chaque enfant de noter un moyen de savoir qu’il est enfant de Dieu.

2. 2. Demandez aux enfants de se lever chaque fois que vous dites une phrase qui les décrit. Utilisez des phrases montrant les similarités et les différences entre les enfants, par exemple : tous ceux qui ont un nez, ou tous ceux qui portent du bleu. Expliquez que nous avons tous des caractéristiques semblables à celles de notre Père céleste parce que nous sommes ses enfants. Nous pouvons croître spirituellement pour ressembler à notre Père céleste. D’un côté du tableau, écrivez : « Notre Père céleste est », et, de l’autre, écrivez : « Je peux être ». Demandez aux enfants d’énumérer des qualités de notre Père céleste (aimant, bon, généreux, etc). Puis demandez-leur d’énumérer certaines de ces qualités qu’ils possèdent ou aimeraient acquérir.