Période d’échange
Choisis le bon chemin et sois heureux
« Nous croyons que nous devons être honnêtes, fidèles, chastes, bienveillants et vertueux, et que nous devons faire du bien à tous les hommes ; en fait, nous pouvons dire que nous suivons l’exhortation de Paul : nous croyons tout, nous espérons tout, nous avons supporté beaucoup et nous espérons être capables de supporter tout. Nous recherchons tout ce qui est vertueux ou aimable, tout ce qui mérite l’approbation ou est digne de louange » (13e article de foi).
Est-ce que tu vas à la classe des CLB à la Primaire ? Est-ce que tu as une bague CLB ? La bague CLB nous rappelle de choisir le bien. Peut être es-tu dans la classe des Cœurs Vaillants. Sais-tu ce qu’être vaillant veut dire ? Cela veut dire être fort, fidèle et courageux. As-tu déjà dû être vaillant ou courageux pour choisir le bien ? Quand Joseph Smith était jeune, il a appris qu’il n’est pas toujours facile de choisir le bien.
À quatorze ans, il ne savait pas à quelle Église se joindre. Il a lu que l’on pouvait demander à Dieu (voir Jacques 1:5).
Il est allé dans un bosquet et s’est agenouillé pour prier. Notre Père céleste et Jésus-Christ lui sont apparus et lui ont dit de ne se « joindre à aucune [Église] » (voir Joseph Smith, Histoire 1:16-19).
Joseph est rentré chez lui et a raconté à sa mère ce qui s’était passé, et elle l’a cru. Cependant, lorsqu’il a parlé de son expérience aux dirigeants de différentes Églises, personne ne l’a cru.
Mais Joseph était vaillant à affirmer la vérité. Il a dit : « Quoique je fusse haï et persécuté pour avoir dit que j’avais eu cette vision, cependant c’était la vérité » (Joseph Smith, Histoire 1:25).
Cette année, pour commémorer le 200e anniversaire de Joseph Smith, nous voulons nous souvenir de lui et suivre son exemple en choisissant le bien.
Coloriage Choisis le bien
À la page A4, dans chaque ballon, écris une phrase ou fais un dessin qui enseigne ou montre des manières dont tu choisis le bien.
Idées pour la période d’échange
1. À l’aide de Primaire 5, leçon 36, enseignez comment Joseph Smith, le prophète, a écrit les Articles de Foi. Répétez la première ligne du treizième article de foi : « Nous croyons que nous devons être honnêtes. » Parlez des persécutions qu’il a souffertes parce qu’il a dit la vérité à propos de la Première Vision. Reportez-vous à Joseph Smith, Histoire 1:21-26. Dans Joseph Smith, Histoire 1:33, Moroni a dit que le nom de Joseph « serait connu en bien et en mal parmi toutes les nations ». Comment notre nom pourrait-il être « connu en bien et en mal » parce que nous sommes membres de l’Église ? Préparez cinq études de cas où les enfants doivent choisir d’être honnêtes. Divisez-les en groupes, et demandez à chaque groupe de jouer une étude de cas. Au moment où il faut choisir, invitez les autres enfants à aider à choisir la fin. Parlez de la manière dont leur nom pourrait être « connu en bien et en mal » à cause de leur choix, en admettant qu’il n’est pas toujours facile d’être honnête.
2. Comprendre le but de la famille dans le plan de notre Père céleste nous aide à choisir le bien. Lisez deux phrases de la Déclaration sur la famille, en commençant par « On a le plus de chances d’atteindre le bonheur en famille » et en terminant par « les divertissements sains » (voir Le Liahona, octobre 2004, p. 49). Préparez des bandes de mots avec un terme par bande : la foi, la prière, le repentir, le pardon, le respect, l’amour, la compassion, le travail et les divertissements sains. Placez-les au tableau de manière qu’ils ressemblent aux fondations d’une maison. Préparez neuf sacs, chacun contenant : (1) un chant ou un cantique qui enseigne l’un des termes des bandes de mots, (2) une feuille de papier pour chaque enfant du groupe, et (3) des crayons de couleur ou des feutres. Divisez les enfants en neuf groupes, et donnez un sac à chaque groupe. Demandez-leur de lire les paroles du chant. Faites-leur dessiner une chose qu’ils peuvent faire pour augmenter le bonheur de leur famille. Dites-leur de décrire les images et de les placer au-dessus des fondations d’une maison pendant que tous les enfants chantent le chant du groupe.