Идеи для семейного домашнего вечера

Эти идеи можно использовать как на уроках в классе, так и для обучения дома.

“В храм – с благоговением”, стр. 10. Покажите иллюстрацию с изображением храма и расскажите о четырех великих благословениях храма, как это объяснял президент Грюнвальд. Обсудите, как можно подготовиться к получению храмовых благословений. Пусть каждый из членов семьи расскажет, выполнение какой цели поможет ему посетить храм.

“Добрый Самарянин: забытые символы”, стр. 26. Объясните, что в притчах рассказывается о вполне обычных предметах и событиях, но на их примере преподаются Божественные истины. Разберите притчу о добром Самарянине и расскажите о ее дополнительных значениях, объясненных братом Уэлчем. Спросите членов семьи: как Иисус Христос приходил к вам на помощь? Как о вас заботилась Церковь? Как вы можете идти и поступать так же?

“Десять аксиом: путеводитель для вашей жизни”, стр. 34. Подготовьте полоски бумаги, написав на них десять аксиом, и раздайте их членам семьи. Пусть они по очереди зачитывают аксиомы и обсуждают, почему ей следует руководствоваться как правилом жизни. Спросите членов семьи, могут ли они дополнить этот список какими-то другими аксиомами. В конце урока прочитайте последние четыре абзаца статьи.

“Поддерживать епископа Шитса”, стр. Р12. Пусть один из членов семьи встанет и вытянет руки в стороны. Постепенно кладите ему на обе руки тяжелые предметы (например, книги). Пусть другие члены семьи поддерживают его под руки по мере увеличения веса. Спросите, что это значит – кого-то поддерживать. Прочитайте этот рассказ, и пусть члены семьи внимательно слушают, чтобы узнать, как Шейла поддержала своего епископа. Напишите, какими делами ваша семья может поддерживать своего епископа или президента небольшого прихода. Приготовьте что-нибудь всей семьей (например, испеките печенье или напишите открытку со словами благодарности) и передайте своему епископу или президенту небольшого прихода.