2010
Tornar a Conferência Parte de Nossa Vida
Maio de 2010

Eles Falaram para Nós

Tornar a Conferência Parte de Nossa Vida

Você pode usar algumas destas declarações, atividades e perguntas como ponto de partida para debates familiares ou ponderação pessoal.

Os discursos da conferência geral podem ser encontrados no site conference.LDS.org. Você também pode ver e compartilhar eletronicamente trechos de discursos proferidos em conferências anteriores, disponíveis no site mormonmessages.org.

Observação: O número das páginas listadas abaixo indica a primeira página de cada discurso.

Para as Crianças

  • Todos podem participar no trabalho de história da família! O Élder Russell M. Nelson sugeriu que as crianças desenhem uma árvore genealógica (p. 91). Os pais podem ajudá-las a acrescentar o nome de seus antepassados.

  • Leia ou conte a história que o Élder Quentin L. Cook narrou sobre as crianças samoanas que fugiram do tsunami (p. 83). Sugira que os membros da família façam de conta que uma inundação invade a casa, e incentive-os a encontrar “terrenos mais elevados”, como uma cama ou uma cadeira. Fale sobre os lugares onde podemos achar terrenos espiritualmente mais elevados em meio à inundação de iniquidade existente nos dias de hoje.

  • O Élder D. Todd Christofferson falou sobre William Tyndale, que traduziu a Bíblia para o inglês (p. 32). Peça às crianças mais velhas que leiam um versículo da escritura em um idioma que não compreendam. Quando elas disserem que não conseguem, peça-lhes que leiam o relato em seu próprio idioma. Conversem sobre a importância de ter acesso às escrituras em seu próprio idioma.

  • Com sua família, examine um dos muitos discursos da conferência geral que falem sobre Jesus Cristo. Cantem juntos “Conta-me Histórias de Cristo” (Músicas para Crianças, p. 36). Distribua folhas de papel e lápis ou giz de cera. Oriente as crianças a desenharem sua história favorita sobre Jesus. Juntos, leiam a história como se acha registrada nas escrituras.

Para os Jovens

  • Estude o discurso do Presidente Dieter F. Uchtdorf sobre a paciência (p. 56). Quais são alguns dos princípios e das práticas do evangelho que podem ensinar-nos a ter paciência? Mencione, por exemplo, o jejum ou não sair sozinhos com pessoas do sexo oposto antes dos dezesseis anos. De que maneira você e os membros de sua família se beneficiaram por demonstrar paciência seguindo esses e outros princípios?

  • O Élder M. Russell Ballard (p.18), o Élder Bradley D. Foster (p. 98), a irmã Julie B. Beck (p. 10) e a irmã Elaine S. Dalton (p. 120) ensinaram a respeito da natureza divina das mulheres. Irmãs, pensem em como os discursos dessas pessoas afetam o que sentem a respeito de si mesmas. O que vocês aprenderam a respeito de seu propósito e seus dons? Irmãos, pensem em como essas mensagens influenciaram a maneira como veem sua mãe, suas irmãs, amigas e outras mulheres e moças que fazem parte de sua vida.

  • O Élder Jeffrey R. Holland ensinou: “Se o programa de televisão for indecente, desliguem o aparelho. Se o filme for de mau gosto, saiam do cinema. Se estiverem desenvolvendo um relacionamento impróprio, cortem-no. Muitas dessas influências (…) têm o poder de embotar nosso julgamento, diminuir nossa espiritualidade e conduzir-nos para algo que pode ser mau” (p. 44). Em família, debatam juntos o que podem fazer para tornar seu lar um lugar onde o Espírito possa habitar. Analisem as obras de arte, a música, os livros, os videogames e outros itens de entretenimento que usam e eliminem o que for inadequado.

Para os Adultos

  • Em família, estudem juntos a história que o Presidente Thomas S. Monson contou a respeito do rapaz chamado Jason e a família dele (p. 87). Conversem sobre como o conhecimento do plano de salvação pode ser uma bênção para nós.

  • O Élder L. Tom Perry contou como sua mãe ensinou os filhos a usar parte do mesmo material que ela usava para dar aulas na Sociedade de Socorro (p. 29). Pensem em algumas maneiras pelas quais vocês podem coordenar o serviço que prestam na Igreja com as responsabilidades familiares.

  • O Élder Robert D. Hales enfatizou a importância de falar e de ouvir os filhos e os jovens (p. 95). Que oportunidades você pode criar para conversar com seus filhos? O que você aprendeu ao prestar atenção a eles? Como você pode mostrar sua disposição de prestar atenção? De que maneira você deve aproveitar oportunidades de prestar testemunho espontaneamente às crianças e aos jovens? Por exemplo, ver o discurso do Élder David A. Bednar (p. 40).

  • Diversos oradores falaram a respeito da importância dos programas Dever para com Deus e Progresso Pessoal (ver pp. 22, 54, 60, 95 e 117). O que você pode fazer para ajudar os jovens sob sua responsabilidade a beneficiar-se com esses programas?