Birželis
Laikysiuos Dangiškojo Tėvo plano ir būsiu pakrikštytas ir patvirtintas
“Ateikite pas mane ir priimkite krikštą mano vardu, idant gautumėte savo nuodėmių atleidimą ir būtumėt pripildyti Šventosios Dvasios.“ (3 Nefio 30:2.)
Čia pateiktas idėjas papildykite savosiomis. Kiekvieną savaitę planuokite, kaip 1) pateiksite doktriną, 2) padėsite vaikams ją suvokti ir 3) padėsite jiems pritaikyti ją savo gyvenime. Paklauskite savęs: „Kaip vaikai mokysis ir kaip galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“
1 savaitė. Aš seksiu Jėzaus Kristaus pavyzdžiu ir būsiu pakrikštytas ir patvirtintas, ir laikysiuos krikšto sandorų.
Prieš pamoką iš skirtingų spalvų popieriaus iškirpkite du didelius pėdų atspaudus. Ant vieno užrašykite „būsiu pakrikštytas ir patvirtintas“, o ant kito – „ir laikysiuos krikšto sandorų“. Paruoškite keletą mažesnių abiejų spalvų pėdų atspaudų. Ant kiekvieno vienos spalvos pėdų atspaudo užrašykite po vieną iš šių sakinių: 8 metų amžiaus, atgailauti, pokalbis su vyskupu, panardinimas, kunigystės įgaliojimas, sandora, balti drabužiai, Šventoji Dvasia. Ant kiekvieno kitos spalvos pėdos atspaudo užrašykite po vieną standartą iš „Mano Evangelijos standartai“. Visus pėdų atspaudus atsitiktine tvarka išdėliokite po visą kambarį.
Pateikite doktriną: Lentoje užrašykite „Aš seksiu Jėzaus Kristaus pavyzdžiu ir …“ Ant lentos po vieną pritvirtinkite didžiuosius pėdų atspaudus ir drauge juos perskaitykite. Paaiškinkite, kad tai būtini žingsniai Dangiškojo Tėvo plane. Jei būtina, padėkite vaikams suprasti, kas yra krikšto sandora.
Pėdų atspaudus galite rasti sharingtime.lds.org
Skatinkite suvokimą ir pritaikymą (derinimo žaidimas): Paprašykite vaiko rasti vieną iš pirmos spalvos pėdų atspaudų. Paprašykite jo perskaityti ant atspaudo užrašytą žodį ar frazę ir pritvirtinti jį lentoje prie atitinkamo didelio pėdos atspaudo. Paklauskite vaikų, kaip tai yra susiję su krikštu ir patvirtinimu. Tą patį padarykite su visais pirmos spalvos pėdų atspaudais.
Paprašykite vaiko rasti kitos spalvos pėdos atspaudą. Paprašykite jo perskaityti ant to atspaudo užrašytą žodį ar frazę ir pritvirtinti jį lentoje prie atitinkamo didelio pėdos atspaudo. Aptarkite, kaip gyvenimas pagal tą ant pėdos atspaudo užrašytą Evangelijos standartą padės vaikams laikytis krikšto sandorų. Tą patį padarykite su kitais pėdų atspaudais.
2 savaitė. Jei gyvensiu vertai, Šventoji Dvasia man padės pasirinkti kas teisu.
Pateikite doktriną (dainavimas): Paklauskite vaikų, kokią dovaną gauname po krikšto. Sudainuokite antrą dainelės „Šventoji Dvasia“ eilutę (VDK, p. 56). Prieš dainuodami vaikus paprašykite dainos žodžiuose rasti atsakymą į tokį klausimą: „Ką Šventoji Dvasia padeda mums daryti?“ Padėkite vaikams suprasti, kad tie švelnūs kuždesiai yra Šventoji Dvasia ir kad Ji padeda mums pasirinkti kas teisu.
Skatinkite suvokimą (pamoka su vaizdiniu pavyzdžiu): Paaiškinkite, kad turime išmokti įsiklausyti į Šventosios Dvasios kuždesius, kreipdami dėmesį į mūsų prote atsirandančias mintis ir širdyje kylančius jausmus (žr. DS 8:2). Tegul vaikas į stiklainį įmeta monetą ir stiklainį pakrato. Vaikai tegul pastebi, kaip aiškiai jie gali girdėti išgaunamą garsą. Tada tegul vaikai į stiklainį įberia pilną šaukštą žemių, ryžių, smėlio ar vatos gabaliukų. Įbėrus kiekvieną šaukštą, tegul vaikas vėl pakrato stiklainį. Leiskite vaikams pakomentuoti, kaip tie daiktai paveikia garsą. Toliau berkite tuos dalykus į stiklainį, kol vaikai nebegalės girdėti monetos. Palyginkite tai su tuo, kaip sunku išgirsti Šventąją Dvasią, kai mūsų gyvenimas prisipildo dėmesį atitraukiančių dalykų ar nuodėmių. Ištuštinkite stiklainį ir pademonstruokite, kaip aiškiai vėl galima girdėti monetą. Paliudykite, kad Dievo įsakymų laikymasis ir atgailavimas dėl savo nuodėmių padeda mums girdėti Šventąją Dvasią.
Jei susiesite doktriną su vaizdine priemone, tai padės vaikams prisiminti išgirstą pamoką.
Skatinkite pritaikymą (dalinimasis idėjomis): Suskirstykite vaikus į grupes ir tegul kiekvienos grupės vaikai, jums dainuojant ar sakant dainelės „Šventoji Dvasia“ žodžius, perdavinėja vienas kitam mažus daiktus. Atsitiktinai juos sustabdykite ir tegul tuos daiktus laikantys vaikai pasako, ką jie galėtų daryti, kad aiškiau girdėtų Šventąją Dvasią. Pamoką užbaikite kartu sudainuodami dainelę „Šventoji Dvasia“.
3 savaitė. Priimdamas sakramentą aš atnaujinu savo krikšto sandorą.
Pateikite doktriną (nuotraukų žiūrėjimas): Parodykite krikšto ir sakramento nuotraukas ir paklauskite, kuo susijusios šios dvi nuotraukos. Priminkite vaikams, jog krikštydamiesi sudarome sandoras su Dangiškuoju Tėvu, ir paaiškinkite, kad priimdami sakramentą mes atnaujiname savo krikšto sandoras.
Skatinkite suvokimą (klausymasis ir aptarimas): Pakvieskite vaikus parodyti į dangų arba į save, kad nurodytų, kas duoda pažadą, kai skaitysite šias sakramento maldos ištraukas (žr. DS 20:77): „priimti tavo Sūnaus vardą“; „visuomet jį atminti“; „laikytis jo įsakymų“; „jo Dvasia visuomet būtų su jais“. Aptarkite, ką reiškia kiekviena frazė.
Skatinkite pritaikymą (veiksmų atlikimas): Paprašykite vaikų sugalvoti veiksmą, kuris jiems primintų kiekvieną sandoros, kurią girdime sakramento maldoje, dalį, pavyzdžiui, pridėti ranką prie širdies (priimti tavo Sūnaus vardą); parodyti į savo kaktą (visuomet jį atminti); atverti delnus kaip knygą (laikytis jo įsakymų); ir apkabinti save rankomis (visuomet turėti jo Dvasią su savimi). Pakartokite visus keturis pažadus su veiksmais keletą kartų. Paraginkite vaikus kartoti šiuos veiksmus mintyse, kai girdės sakramento maldas.
4 savaitė. Kai atgailauju, man atleidžiama.
Pateikite doktriną (žodžių prasmės išsiaiškinimas): Paprašykite vaikų paaiškinti žodžių atgailauti ir atleisti prasmę. Kiekvienai klasei duokite po voką su šiais žodžiais viduje; kiekvienas žodis turėtų būti užrašytas ant atskiro popieriaus lapelio: Kai, atgailauju, man, atleidžiama. Pakvieskite visas klases sudėti žodžius teisinga tvarka. Pabaigus tegul visi vaikai drauge perskaito gautą sakinį.
Skatinkite suvokimą (vaidinimas pagal Raštų pasakojimą): Savais žodžiais papasakokite istoriją apie sūnų palaidūną (žr. Luko 15:11–24), tai darykite naudodami kiek įmanoma daugiau veiksmų (pavyzdžiui, iškelkite du pirštus, kas reikštų du sūnus, patrinkite pilvą, kad pavaizduotumėte badą). Pakvieskite vaikus klausytis šios istorijos ir tyliai atkartoti jūsų veiksmus. Parodykite paveikslėlį, vaizduojantį sūnų palaidūną, ir paklauskite, kuo tėvas šioje istorijoje panašus į mūsų Dangiškąjį Tėvą. Paaiškinkite, kad lygiai kaip tas tėvas, mūsų Dangiškasis Tėvas mus myli ir nori, kad grįžtume pas Jį, Jis atleis mums mūsų blogus darbus, jei atgailausime.
Skatinkite pritaikymą (Raštų skaitymas): Pakvieskite vaiką perskaityti Mozijo 26:30. Paprašykite vaikų paklausyti, kiek dažnai žmogui gali būti atleista. Pakvieskite juos tyliai pagalvoti apie tai, ką jie darys, kai kitą kartą padarys ką nors negero.