Lapkritis
Turime dėkoti Dievui už viską
„Jis įsakė jiems, kad… kasdien reikštų padėkas Viešpačiui, savo Dievui.“ (Mozijo 18:23.)
Čia pateiktas idėjas papildykite savosiomis. Kiekvieną savaitę planuokite, kaip 1) pateiksite doktriną, 2) padėsite vaikams ją suvokti ir 3) padėsite jiems pritaikyti ją savo gyvenime. Paklauskite savęs: „Kaip vaikai mokysis ir kaip galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“
1 savaitė. Esu dėkingas už savo kūną ir žinau, kad jis yra šventykla.
Pateikite doktriną (nuotraukų žiūrėjimas ir Raštų skaitymas): Pakabinkite vaiko ir šventyklos nuotraukas. Perskaitykite garsiai drauge su vaikais 1 Korintiečiams 3:16. Paklauskite: „Ką apie savo kūnus sužinome iš Raštų?“ Lentoje užrašykite: „Mano kūnas yra šventykla.“
Skatinkite suvokimą (Raštų skaitymas): Aptarkite, kaip galime parodyti Dangiškajam Tėvui dėkingumą už savo kūnus; pavyzdžiui, mes rūpinamės jais ir stengiamės būti švarūs. Paaiškinkite, kad pranašai mums patarė prižiūrėti savo kūną ir nerūkyti, negerti alkoholio ir nevartoti narkotikų, taip pat nedaryti ant kūno tatuiruočių. Suskirstykite vaikus į grupes ir paprašykite, kad visos grupės perskaitytų ir aptartų vieną ar daugiau iš šių Raštų ištraukų: Doktrinos ir Sandorų 88:124; 89:7, 8, 9, 10–11, 12, 16–17. Pakvieskite kiekvieną grupę papasakoti, ko jie išmoko iš šių Raštų ištraukų apie tai, kaip turėtų rūpintis savo kūnais.
Skatinkite pritaikymą (tikslo nusistatymas): Tegul vaikai užrašo arba nupiešia tai, ką darys ateinančią savaitę, kad rūpintųsi savo kūnais.
2 savaitė. Esu dėkingas už materialines palaimas.
Pateikite doktriną: Lentoje užrašykite: „Esu dėkingas už materialines palaimas.“ Paprašykite, kad vaikai pakartotų šį sakinį. Paaiškinkite, kad materialinės palaimos yra tokios palaimos, kurias galime pamatyti, paliesti, išgirsti, paragauti ar užuosti.
Skatinkite suvokimą (spėjimo žaidimas): Išstatykite daiktus ar paveikslėlius, simbolizuojančius kai kurias iš mūsų materialinių palaimų (pavyzdžiui, kūnas, namai, maistas, vanduo, rūbai, sveikata, saulė, mėnulis, žvaigždės, žemė, gyvūnai, augalai, šeima, žaislai, knygos ir mokykla). Pasakykite užuominų dėl vienos iš šių palaimų ir paprašykite vaikų atspėti, kokią palaimą apibūdinote. Vyresniems vaikams kiekvieną iš tų palaimų užrašykite ant atskirų popieriaus lapų ir tuos lapus įdėkite į indą. Pakvieskite vieną vaiką ištraukti vieną lapelį ir sakyti kitiems vaikams užuominas apie tame lapelyje užrašytą palaimą. Vaikams atspėjus palaimą, užrašykite ją lentoje ir paprašykite kurį nors vaiką pasakyti, kodėl jis yra dėkingas už ją.
Skatinkite pritaikymą (dalinimasis idėjomis): Paprašykite vaikų pamąstyti apie tai, kaip jie gali išreikšti dėkingumą už vieną iš aptartų palaimų. Paprašykite kelis vaikus pasidalinti idėjomis.
Vaikai mokysis veiksmingiau, jei taikysite įvairius mokymo metodus. Pasirinkite tas veiklas ir mokymo metodus, kuriais galite įtraukti visus vaikus.
3 savaitė. Esu dėkingas už dvasines palaimas.
Pateikite doktriną ir skatinkite suvokimą (Raštų skaitymas): Gelbėtojo paveikslėlį ir šią Raštų nuorodą supakuokite kaip dovanėlę: Moronio 10:8–17. Lentoje užrašykite: „Esu dėkingas už dvasines palaimas.“ Paaiškinkite, kad Viešpats gali mums suteikti daug dvasinių palaimų; tomis palaimomis Jis mus laimina Šventosios Dvasios galia. Tegul kuris nors vaikas atidaro dovanėlę ir parodo, kas yra viduje. Paprašykite vaikų atsiversti tą Raštų ištrauką ir išsiaiškinti, kokias dvasines palaimas Viešpats mums gali suteikti. Užrašykite jas lentoje. Aptarkite kai kurias iš šių palaimų ir paaiškinkite, kad jas turėtume naudoti padėdami kitiems.
4 savaitė. Turėtume Dangiškajam Tėvui dėkoti už visas savo palaimas.
Pateikite doktriną: Parodykite vaikams vieną ar du kito žmogaus jums padovanotus daiktus. Paaiškinkite, kad šios dovanos jums svarbios ir kad už jas padėkojote sakydami „ačiū“. Paprašykite vaikų pasakyti kitų būdų, kaip galime parodyti dėkingumą už gaunamas dovanas. Paklauskite vaikų, kam turėtume dėkoti už visas savo palaimas. Aptarkite priežastis, kodėl turėtume Dangiškajam Tėvui dėkoti už visas savo palaimas.
Pakviesdami vaikus kalbėti mažose grupėse suteikiate galimybę aktyviai dalyvauti daugiau vaikų. Mokytojai gali padėti palaikant pagarbumą ir užtikrinant, kad dalyvauja visi.
Skatinkite suvokimą (sąrašo sudarymas): Į penkis maišelius įdėkite po popieriaus lapą, rašiklį ir vieną iš šių daiktų: Bažnyčios maldos namų nuotrauką, drabužio gabalėlį, Raštus, šeimos nuotrauką ir Gelbėtojo paveikslėlį. Suskirstykite vaikus į grupes ir kiekvienai grupei duokite vieną iš tų maišelių. Tegul visos grupės pažvelgia į daiktą savo maišelyje ir popieriaus lape užrašo, kaip jie galėtų parodyti dėkingumą už tai. Tada paprašykite jų įdėti daiktą, popierių ir rašiklį atgal į maišelį ir perduoti jį kitai grupei. Tegul kiekviena grupė paeiliui patikrina visus maišelius, tada pakvieskite visas grupes perskaityti, kas užrašyta jų maišelyje esančiame sąraše.
Skatinkite pritaikymą (dalijimasis idėjomis): Kelis vaikus paprašykite pasakyti, ko jie išmoko iš šios veiklos, ir ką jie darys, kad pritaikytų tai savo gyvenime.