jeunes gens devant un temple

Méthodes – Comment ?

Tenir conseil

Les dirigeants et les consultants de collège tiennent conseil afin d’inviter le Saint-Esprit à leur apporter l’inspiration nécessaire pour comprendre comment les camps peuvent répondre aux besoins des jeunes gens et de leur famille. Lorsque les dirigeants et les consultants de collège tiennent conseil, ils apprennent à créer un environnement propice à l’inspiration.

Un conseil est efficace si les situations suivantes sont avérées :

• Les clés de la prêtrise sont respectées. Les consultants de collège doivent laisser les présidences de collège diriger. Ils doivent leur apprendre que les clés de présidence qu’ils détiennent en tant que présidents de collège les autorisent à recevoir l’inspiration nécessaire pour le bien de leur collège.

• Il faut avant tout impliquer tout le monde. L’inspiration se fait davantage ressentir lorsque chaque personne la recherche et estime que ses idées sont prises en compte. Le consultant adulte favorise la discussion en écoutant attentivement les commentaires et idées de chacun et en les encourageant. Lorsque les idées des autres sont respectées, ces derniers se sentent responsables des résultats. (Voir Doctrine et Alliances 88:122 ; Manuel général d’instructions : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours section 4.2.5, ChurchofJesusChrist.org.)

Lorsque vous tenez conseil, identifiez les objectifs spécifiques du camp et la façon dont le camp peut aider chacun des jeunes gens. Réfléchissez aux types d’activités qui permettraient d’atteindre ces objectifs et aux moyens de créer un environnement qui favorise la présence de l’Esprit.

hommes tenant conseil

Identifier les besoins individuels et les ressources à disposition

L’unité du collège est renforcée lorsque les dirigeants et les consultants du collège sont attentifs aux besoins et aux centres d’intérêt de chacun des jeunes gens ainsi qu’à leur situation familiale. Vous pouvez utiliser l’enquête sur les talents et les centres d’intérêt disponible sur le site ChurchofJesusChrist.org pour identifier les besoins, les centres d’intérêt et les talents de chacun.

Le conseil de paroisse et le conseil des jeunes de paroisse peuvent aider à identifier les besoins et les centres d’intérêt des jeunes gens et de leur famille. Portez une attention particulière aux sœurs du conseil de paroisse, en particulier à celles qui sont mères de jeunes gens. (Voir Manuel général d’instructions : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, section 7.5.2.)

Utiliser les ressources locales à disposition

En dressant une liste des ressources potentielles, les dirigeants du collège pourront plus facilement planifier des activités pour le camp. Vous pouvez établir les listes suivantes :

• Adultes du secteur ayant des compétences ou des talents spéciaux, une expérience professionnelle pertinente ou des connaissances particulières quant aux difficultés que peuvent rencontrer les jeunes gens.

• Matériel appartenant à l’Église ou que les membres ou d’autres personnes de la collectivité accepteraient de prêter aux jeunes, tel que du matériel de camping ou de pêche, des équipements sportifs, des canoës ou des bateaux.

• Structures situées à proximité, telles que des parcs nationaux ou régionaux, des structures de sports aquatiques ou des terrains de camping.

• Le cas échéant, personnes ayant reçu une formation médicale pouvant aider en cas d’urgence.

Les dirigeants de pieu peuvent dresser ces listes au niveau du pieu pour donner davantage de possibilités aux jeunes du pieu.

terrain de camping

Plan et calendrier

Planification

L’endroit où se tiennent les camps de collèges de la Prêtrise d’Aaron dépend du secteur et des besoins. Ils sont généralement organisés en extérieur, dans un lieu sûr éloigné du domicile des jeunes gens. Le camp doit avoir lieu dans un endroit paisible, où les jeunes gens peuvent ressentir l’Esprit, rendre leur témoignage, acquérir des compétences et s’amuser. Dans les secteurs où les camps nocturnes sont difficiles à organiser ou interdits, il peut être judicieux d’organiser un camp de jour en extérieur. Les camps de jour peuvent avoir lieu à proximité du domicile des jeunes gens.

Vous pouvez organiser des camps à n’importe quelle période de l’année. Prenez en considération le climat, la saison et le type d’expérience qui plairait aux jeunes gens. Lorsque la situation le permet, les jeunes gens devraient participer à un camp de plusieurs jours par an (voir Manuel général d’instructions : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, section 10.2.1.3). En règle générale, les camps ne durent pas plus de cinq jours et ne doivent pas être organisés le jour du sabbat. Ils ne sont généralement pas organisés le lundi.

De plus, il est recommandé de réaliser trois à six autres activités avec nuitée, si la situation le permet (voir Manuel général : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, section 20.6.12). Respectez toutes les réglementations locales applicables aux camps nocturnes.

personne en train d’écrire dans un journal

Calendrier

Il est nécessaire de prévoir suffisamment de temps pour organiser des expériences qui répondront à des objectifs profonds. En organisant des camps sur une base annuelle, les dirigeants ont le temps d’encourager les jeunes gens et d’informer et d’impliquer leurs familles, ce qui améliore la qualité des camps. S’ils planifient à l’avance, ils ont le temps de se préparer physiquement, d’acquérir des compétences pour le camp et de lever les fonds nécessaires dans le respect des règles de l’Église.

jeune homme en train de faire du canoë

Éléments à retenir pour l’organisation des camps

1. Prier et tenir conseil.

2. Planifier les camps sur une base annuelle.

3. Définir des objectifs spécifiques pour chaque camp.

4. Créer un environnement propice aux liens spirituels.

5. Organiser les camps de manière à renforcer l’unité du collège.

6. Dresser une liste des ressources à disposition.

7. Guider les jeunes dans l’accomplissement des tâches.

8. Renforcer vos compétences de dirigeant.

9. Rendre service.

10. Adapter l’organisation aux personnes ayant un handicap.

11. Veiller à la sécurité de chacun.