Doelen: waarom

Geloof vergroten en bekering verdiepen

‘In de komende tijd kunnen wij geestelijk niet overleven zonder de leidende, troostende en voortdurende invloed van de Heilige Geest.’ (‘Openbaring voor de kerk, openbaring voor onszelf’, Liahona, mei 2018, 96.)

Geestelijke ervaringen kunnen niet worden geforceerd, maar met een kamp kunt u een sfeer scheppen waarin jongemannen even afstand kunnen nemen van het dagelijks leven, zodat het gemakkelijker voor ze wordt om de Geest te voelen, hun geloof in Christus te vergroten en zich voor te nemen in zijn voetsporen te treden.

Plan activiteiten die tot gesprekken en situaties leiden die jongemannen zullen helpen een diepere bekering tot het evangelie van Jezus Christus te bewerkstelligen. Door persoonlijke ervaringen te vertellen en van de waarheid te getuigen kunnen adviseurs jongemannen leren hoe ze de Geest herkennen. Gun de jongemannen de tijd om in stilte na te denken, te reflecteren en in hun dagboek te schrijven; dit is vaak het moment waarop de Geest ze zal onderwijzen, leiden en troosten. Overweeg eens hoe u jongemannen die een geestelijke gewaarwording hebben, inzicht zou kunnen geven in hoe dat in zijn werk gaat.

Vergeet niet dat het kamp geslaagd is als het geloof en de bekering van slechts één jongeman wordt vergroot en verdiept. De Heer diende een voor een, en elk kamp kan zijn opgezet om slechts één persoon te helpen.

Eenheid en broederschap in het quorum bevorderen

‘En hij gebood hun dat er geen twist onder hen moest zijn, maar dat zij eensgezind vooruit moesten kijken, met één geloof en één doop, en met hun harten in eenheid en in liefde jegens elkaar verweven’ (Mosiah 18:21).

Kamperen biedt gelegenheden om de broederschap en eenheid in het quorum een boost te geven. Als de mensen met wie u dient wederzijdse liefde en vertrouwen voelen, gaat het werk van de Heer voorwaarts.

Richt u bij de planning van het kamp op activiteiten waarvoor de jongemannen moeten samenwerken, uitdagende groepstaken uitvoeren, vriendschap sluiten en loyaliteit voor elkaar ontwikkelen. Adviseurs kunnen de jonge leiders aanmoedigen om bij elke activiteit van eenheid een prioriteit te maken.

Vaardigheden, veerkracht en verantwoordelijkheid ontwikkelen

Vaardigheden

‘En dit alles voor het welzijn van de kerk van de levende God, opdat eenieder zijn talent zal kunnen ontwikkelen, opdat eenieder andere talenten zal verwerven, ja, zelfs honderdvoudig’ (Leer en Verbonden 82:18).

Plan activiteiten die het kritisch denkvermogen vergroten, veerkracht ontwikkelen en persoonlijke verantwoordelijkheid versterken. Denk aan activiteiten waarmee de jongemannen vaardigheden kunnen aanleren, zoals communiceren met anderen, algemene huis- en autoreparaties, EHBO, koken enzovoort. Jongemannen moeten vaardigheden ontwikkelen waarmee ze zich op de toekomst voorbereiden.

Richt u op activiteiten waarmee jongemannen hun zelfvertrouwen ontwikkelen, door ze mogelijkheden te bieden om nieuwe vaardigheden in de praktijk te leren en te oefenen. Terwijl ze aan de ontwikkeling van nieuwe vaardigheden werken, leert u ze dat het onwaarschijnlijk is dat ze nieuwe vaardigheden zonder oefening en aanzienlijke inspanning zullen perfectioneren.

Veerkracht

‘Waarom hebben wij zulk veerkrachtig geloof nodig? Omdat ons moeilijke tijden te wachten staan. Het zal in de toekomst zelden makkelijk of populair zijn om een getrouwe heilige der laatste dagen te zijn. We zullen allemaal getest worden.’ (Russell M. Nelson, ‘Zie de toekomst met geloof tegemoet’, Liahona, mei 2011, 35–36.)

Veerkracht is de vaardigheid om te herstellen van, of zich aan te passen aan, tegenspoed of verandering. Plan activiteiten die veerkracht ontwikkelen. Jongemannen moeten in zichzelf geloven – dat ze de ontwikkelingen in hun leven naar hun hand kunnen zetten door openbaring, inspanning, samenwerking, verbeeldingskracht, kennis en vaardigheden. Met deze houding richten ze zich op dingen die ze wél kunnen doen, in plaats van op dingen waar ze geen controle over hebben.

Als jongemannen samen een fysiek zware klus klaren, leren ze meegaand te zijn. Ze leren zaken van verschillende kanten te bekijken, en hoe ze sterker uit een crisis kunnen komen. Ze leren dankbaar te zijn voor de eenvoudige geneugten van het leven. Ze ontwikkelen het vaste geloof dat ze met Gods hulp vooruit kunnen komen, zelfs als ze met grote problemen worden geconfronteerd.

Verantwoordelijkheid

‘God zal ons niet vragen naar onze bekwaamheid, alleen naar onze beschikbaarheid, en als we dan onze betrouwbaarheid bewijzen, zal hij onze kundigheid vergroten.’ (Neal A. Maxwell, ‘It’s Service, Not Status, That Counts’, Ensign, juli 1975, 7.)

Kamperen en andere activiteiten zijn situaties waarin jongemannen aan den lijve ondervinden wat het inhoudt om verantwoordelijkheid te nemen. Jongemannen groeien naarmate ze beter worden in verantwoordelijkheid nemen en opdrachten uitvoeren.

Bij de planning van activiteiten geven adviseurs aan welke taken aan jongemannen kunnen worden gedelegeerd. Adviseurs begeleiden de quorumpresidiums bij het delegeren en nazorg geven aan opdrachten. Nazorg is cruciaal bij iemand verantwoordelijkheid leren. Help de jonge leiders om elke jongeman bij de kampactiviteiten te betrekken. Laat de jongemannen leiden.

Moeilijke dingen doen, leert iemand om verantwoordelijkheid te nemen. Bezigheden buitenshuis bieden de jongemannen veel kansen om moeilijke dingen te doen. Als quorumleiders en -adviseurs de jongemannen bij de uitvoering van hun taak moed inspreken, liefde tonen en enthousiast begeleiden, kunnen zij ze helpen om meer te bereiken dan ze voor mogelijk hadden gehouden. Neem ze de klus niet uit handen; help ze gewoon slagen. Steun ze in een nieuwe verantwoordelijkheid zodat ze kunnen groeien.