精通教義複習3

了解與說明

青少年在交談

達成精通教義的核心在於了解特定經文章節的內容，並且有能力說明其中教導的真理。本課旨在幫助你增進對摩爾門經某些精通教義章節所教導的教義的了解，並讓你練習說明這些教義。

可進行的學習活動

了解精通教義章節

想想圖表上列出的摩爾門經精通教義章節中，你今年到目前為止所學過的章節。

前12段精通教義章節和關鍵經文詞句

摩爾門經教師用本（2024）

經文出處	關鍵經文詞句
經文出處 尼腓一書3：7	關鍵經文詞句 「我會去做主所命令的事。」
經文出處 尼腓二書2：25	關鍵經文詞句 「亞當墜落，才能有世人；成了世人，才能有快樂。」
經文出處 尼腓二書2：27	關鍵經文詞句 「他們可以……自行選擇自由和永生，或……束縛和死亡。」
經文出處 尼腓二書26：33	關鍵經文詞句 「〔所有的人〕對神而言都是一樣的。」
經文出處 尼腓二書28：30	關鍵經文詞句 神「必給人類兒女律上加律，令上加令」。
經文出處 尼腓二書32：3	關鍵經文詞句 「要飽享基督的話；因為看啊，基督的話必指示你們所有當做的事。」
經文出處 尼腓二書32：8-9	關鍵經文詞句 「你們必須常常祈禱。」
經文出處 摩賽亞書2：17	關鍵經文詞句 「你們為同胞服務時，只是在為你們的神服務而已。」
經文出處 摩賽亞書2：41	關鍵經文詞句 「遵守神的誡命的人……在〔所有〕的事上都蒙福。」
經文出處 摩賽亞書3：19	關鍵經文詞句 「脫離自然人，藉著主基督的贖罪而成為聖徒。」
經文出處 摩賽亞書4：9	關鍵經文詞句 「相信神；……相信祂……有完全的智慧。」
經文出處 摩賽亞書18：8-10	關鍵經文詞句 「奉主的名受洗，……證明你們已與祂立約。」

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• 你覺得你充分了解這些章節中的哪一個？

• 哪些經驗幫助你了解那段章節中的真理？

• 你希望更深入了解哪一段經文？

選擇至少一則你想更深入了解的摩爾門經精通教義章節，並完成下列一項活動，以幫助你更深入了解那則教義教導的內容。如果你很快就完成了，請選擇另一則精通教義章節，並完成另一項活動。

紀錄圖示

1. 完成活動A、B、C或D。

活動A：具體想像

創作一張圖、一幅拼貼畫、一個梗圖、一個文字藝術、一朵文字雲，或是用其他視覺表現方式，來表現你選的章節所教導的內容。

點選這些連結來取得一些範例：

• 文字藝術

• 梗圖

活動B：與人分享

擬定一個計畫來教導你所選的章節。這可以包括你想提出的問題，幫助你教導的對象更深入了解該章節。你也可以製作一段影片，解答你提出的問題，或解釋關鍵字詞的意思。

活動C：獨立研讀

從要研讀的章節中選出一兩個關鍵字詞。運用經文的研讀輔助工具、福音圖書館應用程式，或神所指定的其他來源，找出定義、可能的交互參照經文或教會領袖的話語，加深你的了解。記錄你學到哪些事情，包括這些事情教導你關於天父和耶穌基督的哪些事。

活動D：進行比較

找出實體物品或想出一個比喻，用來呈現章節內容或章節中特定的詞句。例如，針對尼腓二書2：27，你可以一隻手拿一把鑰匙，表示我們「可以自行選擇自由和永生」，用另一隻手拿一把鎖，以代表「束縛和死亡」。

紀錄圖示

2. 回答以下問題：

   • 在你看來，了解你選擇的章節，對你來說為何很重要？

   • 了解這段經文能如何幫助你增強對耶穌基督的信心，或變得更像祂？