「尼腓一書第3章：『神會預備道路』」，摩爾門經教師用本（2024）
「尼腓一書第3章：『神會預備道路』」，摩爾門經教師用本
尼腓一書第3章
神會預備道路
在曠野裡行走了幾天之後，尼腓和他的哥哥在對神的服從和信心上受到了考驗；他們奉命回到耶路撒冷，從拉班那裡取得銅頁片。有時候，主也會吩咐你去做困難的事。本課能幫助你運用對神的信心，完成祂吩咐你去做的事。
幫助學生認識主在他們生活中的影響力。學生從經文中學到救主如何造福人民的生活時，尋找方法幫助學生在自己的生活中認出祂的祝福。請他們沉思救主如何回應他們的祈禱、鞏固或醫治他們。
學生準備：請學生努力背誦精通教義章節尼腓一書3：7，並想想這節經文如何適用於他們在生活中面臨的情況。
可進行的學習活動
困難的誡命
為了幫助學生找出自己與李海的兒子被命令去做困難之事的記載之間的關聯性，不妨在白板寫出學生對下列問題的答案，並在上課過程中適時討論。
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對今日的青少年來說，最難服從的誡命、標準或先知所作的邀請有哪些？是什麼讓這些命令比其他命令更難服從？
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對於認為某項誡命或標準太困難，以至於無法遵守的人，你會想說什麼？
另一種開始課程的方法是幫助學生了解，我們需要主的幫助，來完成祂對我們的吩咐。其中一個方法是要求學生做一些需要老師幫忙的事。例如，在某項任務中，他們可能需要老師提供的鑰匙，才能打開某個東西。
如果有某項誡命對你來說很難服從，你在研讀尼腓一書第3章時，要在心中想著這件事。尋求從你所研讀的榜樣中學習，並沉思你的選擇會如何影響你與主的關係。
主給李海的兒子一項命令
閱讀尼腓一書3：1-6，尋找李海的兒子門奉命令去做的事。
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你認為為什麼尼腓的哥哥把這項命令稱作「一件困難的事」是有道理的？（第5節）。
如果學生不確定如何回答上一題，以下這段內容可能會有幫助。
想像一下，李海的兒子離開家園進入曠野，在貧瘠的土地上行進數百公里後，沒過多久又被吩咐回去耶路撒冷，向拉班取回銅頁片時，他們會做何感想。
閱讀尼腓一書3：7-8，找出尼腓為了什麼原因，願意去做主所命令的事。
尼腓一書3：7是精通教義章節。不妨用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。在下一堂課中，你將有機會練習將這段章節教導的教義，應用在某個問題或情況上。
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尼腓了解什麼，是他的哥哥可能不了解的？
我們從第7節學到的一件事，就是神會為我們預備道路，來完成祂吩咐我們去做的任何事。
想想這項真理與對你來說可能具有挑戰性的誡命，兩者有什麼關聯。
即使主會幫助你完成祂所吩咐的事，祂並未應許這會很容易，或者你會一次就成功。
迪特·鄔希鐸會長在擔任總會會長團時曾說明：
的確，跟隨救主並不會移除所有的考驗。然而，這會移除你與天父想賜給你的幫助之間的各種障礙。祂會與你同行。（迪特·鄔希鐸，「回家的渴望」，2017年11月，利阿賀拿，第22頁）
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這段話對你了解天父和耶穌基督有什麼幫助？
回想一下剛剛在課堂上，你認為青少年最難服從的誡命、標準或先知所作的邀請。
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哪些障礙可能會使人難以服從這些誡命？
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主怎麼「預備道路」來幫助青少年服從這些誡命？
請學生分享對上一個問題的多個回答。
尼腓和哥哥們試圖取得頁片
在接下來的活動中，全班可以分成幾個小組，一半的組別研讀第一次嘗試，另一半組別研讀第二次嘗試。每組都可以準備好演出他們的紀事，並表演給研讀另一則紀事的小組看；或者每一組都可以將自己的紀事作成摘要向另一組報告。
學生可以觀看建議的影片，取代閱讀或表演紀事。
研讀以下關於前兩次嘗試取得銅頁片的紀事，看看這四兄弟中不同的人對每次嘗試的反應。（註：在「尼腓一書第4～5章」課程中，你會學到主最後如何為他們預備道路，讓他們成功。）
第一次嘗試：閱讀尼腓一書3：10-15，或觀看「尼腓在靈的引領下取得銅頁片」，從4：43觀看至8：18，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。（抽籤就是在許多選項當中，隨機選擇其一的方式。知道這點可能會有所幫助。）
第二次嘗試：閱讀尼腓一書3：22-31、4：1，或觀看「尼腓在靈的引領下取得銅頁片」，從8：18觀看至15：10。
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這幾個兄弟在努力服從神的誡命時，能從遇到的挑戰中學到關於自己的哪些事？
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在你看來，為什麼慈愛的神會讓我們努力奮鬥一段時間，然後才為我們預備道路，來完成祂的旨意？
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你認為這些兄弟對所發生之事的不同反應，如何影響了他們的信心，和他們與耶穌基督的關係？為什麼？
在你的生活中應用這則紀事
如果遇到障礙，使得服從誡命和跟從先知的忠告變得比較困難時，救主可以幫助你克服那些障礙。請在研讀日記中回答以下問題，幫助你在生活中應用這項原則。
不妨展示以下問題選項，供學生參考。
在學生完成後，請自願的人與全班分享他們寫的部分內容。見證主一定會為我們開闢道路，來完成祂所吩咐的事。
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想像尼腓給你有關某項誡命的勸誡，或來自先知的忠告，但你認為這很難服從。你覺得他會對你說什麼？
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你會採取哪些具體行動，來更完全地服從主的誡命或先知的忠告？
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你曾見過或經歷的哪些事，讓你相信主會為你準備道路，來服從祂的誡命和跟隨祂的先知？
如果在教導尼腓一書3：7的精通教義課程前，先讓學生研讀尼腓取得頁片紀事的其餘內容，對他們比較有幫助，你可以等到「尼腓一書第4～5章」課程結束後，再教導精通教義課程。另一個選擇是讓一名學生摘要說出尼腓一書第4章記錄的事件，幫助學生了解主如何預備道路讓世人能服從祂的誡命。